Eksamensoppgavene er utgitt av Utdanningsdirektoratet. Første nedlasting kjører en bot-sjekk i nettleseren (Vercel BotID) — mer i personvernerklæringen.
Del 1uten hjelpemidler, med vedlegg · 2 timer · 25 oppgaver · 12 poeng
Oppgave 1-1a·Kule skutt skrått ut 12 m over innsjø
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Ei kule blir skutt ut over en innsjø. Startfarten til kula er , og den danner vinkelen med horisontalen. er tiden i sekunder fra start til kula treffer innsjøen.
a)
Hvilken likning er riktig?
Fasit
a)
D
LøsningsforslagKI-generert
a)
Vi legger origo i utskytingspunktet og velger positiv retning oppover. Den vertikale startfarten er , og akselerasjonen er . Innsjøen ligger under startpunktet, så kula treffer vannet når :
A og B har feil fortegn på tyngdeleddet (akselerasjonen peker nedover), og C har feil fortegn på startfarten (kula skytes skrått oppover).
Oppgave 1-1b·Stein kastet vannrett fra stup med dobbel fart
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
En stein blir kastet vannrett med farten fra toppen av et stup. Etter tiden treffer den bakken i en avstand fra stupet.
b)
Hva blir avstanden og tiden steinen er i lufta dersom den blir kastet med farten ? Du kan se bort fra luftmotstand.
Fasit
b)
C
LøsningsforslagKI-generert
b)
Den vertikale og den horisontale bevegelsen er uavhengige. Vertikalt starter steinen uten fart, så flytiden er gitt av og avhenger ikke av den horisontale farten: tiden blir fortsatt . Horisontalt er farten konstant, så . Med farten og samme tid blir avstanden .
Oppgave 1-1c·Normalkraft for kloss som glir med konstant fart på skråplan
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
En kloss glir med konstant fart nedover et skråplan. Det er friksjon mellom klossen og skråplanet, og friksjonstallet er mindre enn 1.
c)
Hva er riktig om kreftene som virker på klossen, hvis vi ser bort fra luftmotstand?
Fasit
c)
D
LøsningsforslagKI-generert
c)
Farten er konstant, så kraftsummen er null. Normalt på og langs skråplanet (helningsvinkel ) gir det
Siden , er normalkraften mindre enn tyngdekraften (D), og C er feil. Friksjonstallet er , så friksjonskraften er mindre enn normalkraften. Derfor er både A og B feil.
Oppgave 1-1d·Friksjonskraft etter at kule blir sittende fast i kloss
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Ei kule med masse og vannrett fart treffer en kloss med masse som ligger i ro. Kula blir sittende fast i klossen, og fellesgjenstanden glir bortover et vannrett underlag før den stopper.
d)
Hvor stor er friksjonskraften fra gulvet på fellesgjenstanden?
Fasit
d)
A
LøsningsforslagKI-generert
d)
Støtet er uelastisk, så vi bruker bevaring av bevegelsesmengde (ikke energi) for å finne felles fart :
Kinetisk energi rett etter støtet er . Friksjonskraften bremser fellesgjenstanden til ro, så friksjonsarbeidet tar hele denne energien:
Oppgave 1-1e·Krefter på gjenstand i topp og bunn av vertikal sirkel
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
En gjenstand beveger seg uten friksjon på innsiden av en vertikal sirkel.
e)
Hvilken figur viser best kreftene som virker på gjenstanden i toppen og bunnen av sirkelen?
Fasit
e)
C
LøsningsforslagKI-generert
e)
Kraftsummen må peke mot sentrum av sirkelen i begge punktene. I toppen ligger banen over gjenstanden, så både tyngdekraften og normalkraften peker nedover, mot sentrum. I bunnen peker tyngdekraften nedover og normalkraften oppover, mot sentrum. Der må for at kraftsummen skal peke mot sentrum. Bare figur 3 viser dette: Figur 2 har en kraft oppover i toppen, i figur 4 er i bunnen, og i figur 1 er i bunnen, som gir kraftsum null.
Oppgave 1-1f·Arbeid fra kraftsummen i en runde i sirkelbane
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
En partikkel med masse beveger seg med konstant fart i en sirkelbane.
f)
Hvor stort arbeid utfører kraftsummen på partikkelen i løpet av en runde?
Fasit
f)
C
LøsningsforslagKI-generert
f)
Ved konstant banefart er kraftsummen sentripetalkraften, som hele tiden står normalt på fartsretningen. En kraft normalt på bevegelsen utfører ikke arbeid, . Det stemmer med arbeid-energi-setningen: farten er uendret, så .
Oppgave 1-1h·Pendelkule som mister nederste halvdel i bunnpunktet
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Ei kule med masse henger i ei masseløs snor. Vi trekker kula til siden og slipper den. I det nederste punktet på banen faller den nederste halvdelen av kula av.
Se bort fra friksjon og luftmotstand.
h)
Hvilken påstand er riktig om kulehalvdelen som henger igjen på snora?
Fasit
h)
B
LøsningsforslagKI-generert
h)
Med kula regnet som en punktmasse gir energibevaring farten i bunnpunktet, uavhengig av massen. Halvdelen som faller av, har samme fart som resten og dytter ikke på den, så halvdelen som henger igjen, beholder farten . Energibevaring for denne halvdelen gir
Massen forkortes, så den når samme høyde som startpunktet.
Oppgave 1-1i·Akselerasjon og gravitasjonskraft for vektløs astronaut på ISS
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
i)
En astronaut om bord på romstasjonen ISS som går i sirkelbane rundt jorda, er vektløs. Hvilken påstand er riktig?
Fasit
i)
B
LøsningsforslagKI-generert
i)
Astronauten er vektløs fordi både astronauten og romstasjonen er i fritt fall rundt jorda. Gravitasjonen alene gir akselerasjonen , som er uavhengig av massen. De har derfor samme akselerasjon (B), og det virker ingen normalkraft mellom dem. Gravitasjonskraften og feltstyrken er ikke null i banen, de er nesten like store som på jordoverflaten (A og D er feil). Gravitasjonskraften er proporsjonal med massen, så astronauten og romstasjonen får ulik gravitasjonskraft (C er feil).
Oppgave 1-1j·Linje med null gravitasjonsfeltstyrke mellom jorda og månen
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
j)
Figuren viser et øyeblikksbilde av jorda og månen. Hvor er gravitasjonsfeltstyrken null?
Fasit
j)
D
LøsningsforslagKI-generert
j)
Feltstyrken i et punkt er vektorsummen av feltet fra jorda, som peker mot jordsenteret, og feltet fra månen, som peker mot månesenteret. Summen kan bare bli null når de to vektorene er motsatt rettet, og det skjer bare på linja mellom sentrene. Utenfor denne linja peker feltene i ulike retninger og kan ikke oppheve hverandre, så det finnes ingen kurve eller linje med null feltstyrke. På linja mellom jorda og månen er det bare ett punkt der feltene er like sterke:
Punktet ligger i virkeligheten mye nærmere månen enn figuren viser, fordi månen har mye mindre masse.
Oppgave 1-1l·Fortegn på punktladninger fra feltretning på midtlinja
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Et punkt P ligger på midtlinja mellom to punktladninger og . Ladningene har den samme absoluttverdien.
l)
Hva er fortegnet på ladningene når retningen på det samlede elektriske feltet i punktet P er som vist på figuren?
Fasit
l)
B
LøsningsforslagKI-generert
l)
P ligger like langt fra to like store ladninger, så feltbidragene er like sterke. Feltet peker bort fra en positiv ladning og mot en negativ. Er positiv, peker bidraget fra skrått opp mot høyre. Er negativ, peker bidraget fra skrått ned mot høyre. De vertikale komponentene opphever hverandre, og summen peker mot høyre, som i figuren. Med like fortegn (A og D) blir summen vertikal, og med C peker feltet mot venstre.
Oppgave 1-1m·Kule som svever i ro over kule med ladning 2q
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Ei kule med ladning og masse svever i ro over ei annen kule med ladning . Den nederste kula holdes fast. All ladning i hver kule er konsentrert i hvert sitt kulesenter.
m)
Da er avstanden mellom kulesentrene
Fasit
m)
B
LøsningsforslagKI-generert
m)
Kula er i ro, så den elektriske frastøtende kraften oppover er like stor som tyngdekraften:
Oppgave 1-1n·Elektron som skal nå motsatt plate mot elektrisk felt
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Spenningen mellom to plater er , og avstanden mellom dem er . Et elektron med kinetisk energi kommer inn gjennom et lite hull i den ene plata. Det elektriske feltet mellom platene peker i samme retning som fartsretningen til elektronet.
n)
Hva må den kinetiske energien til elektronet være dersom det skal kunne treffe plata lengst til høyre?
Fasit
n)
A
LøsningsforslagKI-generert
n)
Elektronet er negativt, så den elektriske kraften virker motsatt av feltet, altså mot fartsretningen. Elektronet bremses, så D er feil. Over hele avstanden gjør feltet arbeidet på elektronet. Elektronet når fram til plata hvis den kinetiske energien er minst like stor som dette:
Oppgave 1-1o·Kraft på elektron parallelt med strømførende leder
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Et elektron er i nærheten av en lang, rett leder og beveger seg parallelt med lederen som vist på figuren.
o)
Hvilken retning får kraften på elektronet idet strømmen slås på? Strømretningen er vist på figuren.
Fasit
o)
B
LøsningsforslagKI-generert
o)
Med høyrehåndsregelen (tommelen i strømretningen, mot høyre) peker magnetfeltet inn i papiret under lederen, der elektronet er. Kraften er . For en positiv ladning med fart mot høyre i et felt inn i papiret peker oppover. Elektronet er negativt, så kraften peker motsatt vei, nedover. Det stemmer med at elektronet mot høyre tilsvarer en strøm mot venstre, og at motsatt rettede strømmer frastøter hverandre.
Oppgave 1-1p·Fortegn på ladninger fra halvsirkelbaner i magnetfelt
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
To ladde partikler, og , kommer begge inn i et område med et homogent magnetfelt som vist på figuren.
p)
Da er fortegnet på ladningene
Fasit
p)
B
LøsningsforslagKI-generert
p)
Magnetfeltet peker ut av papiret (prikkene). Den magnetiske kraften peker mot sentrum av halvsirkelen. Begge partiklene kommer inn med fart mot høyre. For en positiv ladning gir (mot høyre og ut av papiret) en kraft nedover. bøyes nedover og er positiv, mens bøyes oppover og er negativ.
Oppgave 1-1q·Magnetisk kraft på leder i papirplanet med skrått magnetfelt
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
En strømførende leder ligger i papirplanet. Et homogent magnetfelt er parallelt med papirplanet. Vinkelen mellom strøm- og magnetfeltretningen er .
q)
Den magnetiske kraften på lederen
Fasit
q)
B
LøsningsforslagKI-generert
q)
Kraften på lederen er med størrelse . Den står normalt på både strømretningen og feltet. Begge ligger i papirplanet, så kraften må peke inn i eller ut av papirplanet, og D er feil. A gjelder bare når . Med høyrehåndsregelen peker vi fingrene i strømretningen (skrått opp mot høyre) og bøyer dem mot feltretningen (mot høyre, med klokka). Da peker tommelen inn i papirplanet.
Oppgave 1-1r·Fluks og indusert spenning i kvadratisk spole med økende B
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
En kvadratisk spole med sidelengde plasseres i et magnetfelt. Magnetfeltlinjene er vinkelrett på spoleplanet. Den magnetiske flukstettheten (feltstyrken) endrer seg som vist i grafen.
r)
Velg riktig kombinasjon.
Fasit
r)
C
LøsningsforslagKI-generert
r)
Arealet av spolen er . Etter er , så
Grafen er en rett linje, så fluksen øker med konstant rate . Faradays induksjonslov gir da konstant indusert spenning.
Oppgave 1-1s·Transformator med flere vindinger på primærsiden
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
s)
En transformator har et høyere antall vindinger på primærsiden enn på sekundærsiden. Denne transformatoren kan kobles til en
Fasit
s)
A
LøsningsforslagKI-generert
s)
Transformatorlikningen viser at færre vindinger på sekundærsiden gir lavere spenning der, så transformatoren transformerer ned. Den må kobles til vekselstrøm. Spenningen på sekundærsiden induseres av en fluks som endrer seg, og likestrøm gir konstant fluks og ingen indusert spenning.
Oppgave 1-1t·Elsa og Asle om klassisk og relativistisk bevegelsesmengde
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
t)
Hvem har rett?
Fasit
t)
D
LøsningsforslagKI-generert
t)
Den relativistiske bevegelsesmengden er med . For alle farter er , så den klassiske verdien er alltid lavere. Elsa har rett (påstanden gjelder faktisk for alle farter over null). For er , så verdiene skiller seg med under og er tilnærmet like. Asle har også rett.
Oppgave 1-1u·Fire kvantefenomener koblet til figurer
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Figurene viser fire ulike fenomener fra kvantefysikken.
u)
Sett sammen figurene med riktig fenomen.
Fasit
u)
D
LøsningsforslagKI-generert
u)
Figur 1: Et foton slår løs et elektron fra et metall. Det er fotoelektrisk effekt. Figur 2: Et foton støter mot et fritt elektron i ro og fortsetter med lavere energi og lengre bølgelengde (rød pil). Det er comptoneffekten. Figur 3: Elektroner som går gjennom en tynn metallfolie, gir et ringmønster på skjermen. Det er diffraksjon, altså bølgeegenskaper til partikler. Figur 4: Elektroner som bremses i et metall, sender ut fotoner. Det er røntgenstråling. Kombinasjonen er alternativ D.
Oppgave 1-1v·Maksimal kinetisk energi uttrykt ved frekvens og løsrivingsarbeid
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Lys med frekvensen treffer en metalloverflate. Løsrivingsarbeidet for metallet er .
v)
Hva er den maksimale kinetiske energien til de løsrevne elektronene?
Fasit
v)
A
LøsningsforslagKI-generert
v)
Et foton gir hele energien til ett elektron. Løsrivingsarbeidet går med til å rive elektronet løs, og resten blir kinetisk energi (Einsteins fotoelektriske likning):
C er negativ når elektroner løsrives (). B og D trekker en energi fra en frekvens og gir ikke mening.
Oppgave 1-1w·Paul og James om Heisenbergs uskarphetsrelasjon
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Paul og James diskuterer kvantefysikk. Paul påstår at Heisenbergs uskarphetsrelasjon bare gjelder for ladde partikler. James påstår at en partikkel som har en skarp (nøyaktig) målt levetid, ikke samtidig kan ha en skarp energi.
w)
Hvem har rett?
Fasit
w)
B
LøsningsforslagKI-generert
w)
Uskarphetsrelasjonene
gjelder for alle kvanteobjekter, for eksempel elektroner, nøytroner og fotoner, og har ingenting med ladning å gjøre. Paul tar feil. Relasjonen for energi og tid sier at jo mindre uskarphet det er i tiden (levetiden), desto større er uskarpheten i energien. En partikkel kan ikke samtidig ha skarp levetid og skarp energi, så James har rett.
Oppgave 1-2·Kloss på skråplan, kast fra sirkelbane, samtidighet og røntgen
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
En kloss glir med konstant fart nedover et skråplan med helningsvinkel . Etter skråplanet glir klossen ut på en horisontal flate. Friksjonstallet mellom klossen og underlaget er det samme på skråplanet som på flaten.
a)
1)
Tegn kreftene som virker på klossen når den glir på skråplanet og når den glir på den horisontale flaten.
2)
Bestem et uttrykk for akselerasjonen til klossen uttrykt ved og når den glir på den horisontale flaten.
Ei kule beveger seg på innsiden av en bane. Øverste del av banen er en del av en vertikal sirkel med radius . Normalkraften fra banen på kula er akkurat null idet kula forlater banen i øverste punkt. Da er farten horisontal. Høyden fra øverste punkt i banen og ned til et horisontalt underlag er lik .
b)
Finn en formel for den horisontale lengden på kastet uttrykt ved .
I et tankeeksperiment lar vi ei jernbanevogn bevege seg med rettlinjet konstant fart mot høyre. Farten er svært stor. En person A står på perrongen og en person B står midt i vogna. Idet B passerer A, tennes ei lampe ved B. B ser at lampa sender ut lys framover og bakover. To lamper foran og bak tennes idet lyset treffer dem. Person A ser også at de to lampene foran og bak tennes.
c)
1)
Forklar at person B observerer at de to lampene blir tent samtidig i vognas referansesystem.
2)
Observerer A at lampene blir tent samtidig?
En rakett beveger seg i tyngdefritt rom med konstant rettlinjet fart. På den ene veggen tennes ei lampe. Raketten akselererer oppover når lysstrålen beveger seg inne i raketten. Lysstrålen går horisontalt rett fram sett fra et treghetssystem utenfor romskipet.
d)
Ta utgangspunkt i ekvivalensprinsippet, og forklar hvordan lyset vil gå sett fra et referansesystem inne i raketten.
e)
Gjør rede for de fysiske prinsippene bak den medisinske undersøkelsen røntgen. Tegn figur som støtter forklaringen din.
Fasit
a)
1) Se kraftdiagram: , og friksjonskraften mot fartsretningen både på skråplanet og på flaten. 2) (retardasjon )
b)
c)
1) Lyset har farten i begge retninger og går like langt, så lampene tennes samtidig for B. 2) Nei, A observerer at lampa bak tennes før lampa foran.
d)
Sett fra raketten krummer lysstrålen nedover og treffer motsatt vegg lavere enn lampa, slik lys ville gjort i et gravitasjonsfelt.
e)
Elektroner akselereres og bremses i en metallanode og sender ut røntgenfotoner. Bein absorberer mer stråling enn bløtvev og gir «skygge» på detektoren.
LøsningsforslagKI-generert
a)1)
Når klossen glir på skråplanet, virker tre krefter på den:
tyngdekraften rett nedover
normalkraften normalt ut fra skråplanet
friksjonskraften oppover langs skråplanet, mot bevegelsesretningen
Farten er konstant, så kraftsummen er null. På den horisontale flaten virker de samme tre kreftene, men nå peker rett oppover og horisontalt mot fartsretningen. Der er , men ingen kraft balanserer friksjonen, så klossen bremses.
2)
Først finner vi friksjonstallet fra bevegelsen på skråplanet. Kraftsummen er null både normalt på og langs planet:
Med får vi
På den horisontale flaten er , så friksjonskraften er . Den er den eneste kraften langs bevegelsen. Newtons andre lov med positiv retning i fartsretningen gir
Akselerasjonen har absoluttverdi og peker mot fartsretningen, så klossen bremses.
b)
I det øverste punktet er normalkraften null, så tyngdekraften alene gir sentripetalakselerasjonen:
Deretter er bevegelsen et horisontalt kast fra høyden med startfart . Vertikalt faller kula fritt uten startfart:
Horisontalt er farten konstant, så
c)1)
Vogna har konstant fart og er et treghetssystem. I vognas referansesystem står B i ro midt i vogna, og lampene foran og bak er like langt unna. Ifølge relativitetsteorien har lyset farten i alle retninger i alle treghetssystemer. Lyset bruker derfor like lang tid fram til lampa foran som bak til lampa bak, og B observerer at lampene tennes samtidig.
2)
Nei. Lyset har farten i begge retninger også i A sitt referansesystem, uavhengig av farten til lampa. Men mens lyset er underveis, flytter vogna seg mot høyre. Lampa bak beveger seg mot lyset, og lampa foran beveger seg bort fra det. Lyset når derfor lampa bak før lampa foran, og A observerer at lampa bak tennes først. To hendelser som er samtidige i ett treghetssystem, trenger altså ikke være samtidige i et annet: samtidighet er relativt.
d)
Ekvivalensprinsippet sier at et referansesystem med akselerasjon oppover ikke kan skilles fra et referansesystem i ro i et homogent gravitasjonsfelt med feltstyrke nedover. Ingen forsøk inne i raketten kan avgjøre hvilken av situasjonene man er i.
Sett fra treghetssystemet utenfor går lysstrålen rett fram horisontalt. Mens lyset krysser raketten, beveger raketten seg oppover med økende fart. Sett fra raketten faller derfor lyset nedover i forhold til veggene, og strekningen det har falt, øker med kvadratet av tiden, . Lysstrålen følger en krum bane (omtrent en parabel) og treffer den motsatte veggen litt lavere enn lampa, på samme måte som en ball kastet horisontalt i et tyngdefelt.
Etter ekvivalensprinsippet må det samme skje i et gravitasjonsfelt: lys avbøyes av gravitasjon. Avbøyningen er svært liten fordi er så stor.
e)
Produksjon av røntgenstråling
I et røntgenrør varmes katoden opp slik at den sender ut elektroner.
Elektronene akselereres av en høy spenning (flere titalls kilovolt) mot en anode av et tungt metall, for eksempel wolfram, og får kinetisk energi .
Når elektronene bremses brått i anoden, sendes energien ut som fotoner (bremsestråling). Det gir et kontinuerlig spektrum der den største fotonenergien er .
Elektronene kan også slå ut elektroner fra indre skall i anodeatomene. Når elektroner fra ytre skall faller ned i hullet, sendes det ut fotoner med bestemte energier (karakteristisk stråling).
Røntgenfotonene har høy energi og kort bølgelengde, så de trenger gjennom bløtvev.
Absorpsjon og bilde
Strålingen sendes gjennom kroppsdelen mot en detektor (eller film) på den andre siden.
I kroppen blir fotoner absorbert eller spredt, blant annet ved fotoelektrisk effekt og comptonspredning. Hvor mye som absorberes, øker med tettheten og særlig med atomnummeret til stoffet.
Bein inneholder kalsium og fosfor med høyere atomnummer og tetthet enn bløtvev, som stort sett består av lette atomer (hydrogen, karbon, oksygen). Bein absorberer derfor mye mer av strålingen.
Bak beinet når lite stråling fram, og området blir lyst på bildet. Der strålingen bare går gjennom bløtvev, blir bildet mørkt. Røntgenbildet er dermed et skyggebilde av hvor mye strålingen absorberes.
Røntgenstråling er ioniserende og kan skade celler, så dosen holdes så lav som mulig.
Oppgave 2-3·Kjeglependel for å bestemme tyngdeakselerasjonen
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
En kjeglependel består av ei kule med masse og ei snor med lengde . Kula beveger seg med konstant banefart i en horisontal sirkel med radius . Du kan se bort fra luftmotstand og regne med at snora er masseløs.
a)Hjelpemiddelkrav: For hånd
Tegn en figur som viser kreftene som virker på kula. Finn et uttrykk for kreftene ved hjelp av og .
b)Hjelpemiddelkrav: For hånd
Vis at akselerasjonen til kula kan skrives både som og , der er rundetiden.
En gruppe elever skal bruke en kjeglependel til å bestemme tyngdeakselerasjonen .
c)Hjelpemiddelkrav: For hånd
Vis at .
Kula har masse , og snora har lengde . Elevene varierer farten på kula og gjør målinger med resultat som vist under.
/grader
/s
d)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Bruk målingene til å bestemme en verdi for med usikkerhet.
Elevene øker farten helt til snorkraften er .
e)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Bruk , og bestem farten til kula.
Fasit
a)
Se kraftdiagram. og . Kraftsummen er mot sentrum.
b)
Vist: , og med .
c)
Vist ved å sette uttrykkene fra b) lik hverandre.
d)
e)
LøsningsforslagKI-generert
a)
Det virker to krefter på kula: tyngdekraften rett nedover og snorkraften langs snora mot opphengspunktet. Luftmotstanden ser vi bort fra.
Kula går i en horisontal sirkel med konstant banefart, så akselerasjonen er horisontal og peker mot sentrum av sirkelen. Kraftsummen i vertikal retning er derfor null:
Tyngdekraften er . Den horisontale komponenten av snorkraften er da den eneste kraften som ikke blir opphevet, og den er kraftsummen, rettet inn mot sentrum:
b)
Newtons 2. lov gir
Kula har jevn sirkelbevegelse med banefart , så sentripetalakselerasjonen er
Fra figuren er radiusen , og dermed er
c)
De to uttrykkene gjelder den samme akselerasjonen, så vi setter dem lik hverandre:
Vi deler på , som ikke er null når kula går i sirkel, og ganger med :
d)
Vi regner ut for hver måling med . Den første målingen gir for eksempel
/grader
/s
Middelverdien er
Som usikkerhet bruker vi halve variasjonsbredden, altså halvparten av avstanden mellom største og minste verdi:
Standardavviket til de fire verdiene er , altså omtrent det samme. Vi avrunder usikkerheten til ett gjeldende siffer og middelverdien til samme desimal:
Tabellverdien ligger innenfor intervallet. Legg merke til at -verdiene avtar systematisk når vinkelen øker. Det tyder på en systematisk feil. Vinkelen er vanskelig å måle nøyaktig mens kula er i bevegelse, og en feil i vinkelen gir større utslag i jo større vinkelen er.
e)
Snorkraften er , mens tyngdekraften bare er . Kraftsummen vertikalt er null, som i a), så
Snora er altså nesten horisontal. Den horisontale komponenten av snorkraften er sentripetalkraften, og radiusen er :
Oppgave 2-4·Protoner i hastighetsfilter og elastisk støt med karbonkjerne
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
En kilde sender ut protoner med ulik fart. Protonene kommer inn i et område hvor det er et homogent magnetisk og elektrisk felt. Vi ønsker at protonene som har farten , skal gå rett fram i området. Den magnetiske flukstettheten og peker ut av papirplanet.
a)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Hva er retningen på det elektriske feltet, og hva er verdien på den elektriske feltstyrken?
b)Hjelpemiddelkrav: For hånd
Hvorfor vil ikke alle protonene gå rett fram i området?
Et proton som går rett fram med farten , fortsetter videre ut av området og støter rett mot en karbonkjerne som er i ro. Støtet er elastisk. Massen til karbonkjernen er 12 ganger massen til protonet.
c)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Finn farten og retningen til protonet etter støtet.
Vi skrur av det elektriske feltet. Protonet kommer tilbake til området etter støtet og treffer området midt på høyre side. Området er kvadratisk med sidelengder .
d)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
På hvilken side av kvadratet kommer protonet til å forlate området?
Dersom to protoner vekselvirker, kan denne reaksjonen skje:
e)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Er denne reaksjonen mulig med to protoner som begge har farten ?
Fasit
a)
peker oppover i papirplanet (mot toppen av arket), og .
b)
Den elektriske kraften er lik for alle protonene, mens den magnetiske kraften øker med farten. Bare protoner med får kraftsum null.
c)
, rett tilbake (motsatt av den opprinnelige fartsretningen).
d)
Protonet forlater området gjennom den øvre siden, nesten midt på (baneradius ).
e)
Nei. Samlet kinetisk energi er , mens det trengs minst .
LøsningsforslagKI-generert
a)
Protonet beveger seg mot høyre, og peker ut av papirplanet. Høyrehåndsregelen for gir at den magnetiske kraften på det positive protonet peker nedover i papirplanet (mot bunnen av arket).
Skal protonet gå rett fram, må kraftsummen være null. Den elektriske kraften må derfor peke oppover. Protonet er positivt, så har samme retning som den elektriske kraften: peker oppover i papirplanet, vinkelrett på fartsretningen.
Kreftene er like store:
b)
Protonene fra kilden har ulik fart. Den elektriske kraften er uavhengig av farten, mens den magnetiske kraften er proporsjonal med farten. Kreftene opphever hverandre bare når .
Protoner med større fart får større magnetisk enn elektrisk kraft og bøyes av nedover.
Protoner med mindre fart får større elektrisk enn magnetisk kraft og bøyes av oppover.
Området virker altså som et hastighetsfilter: bare protonene med farten går rett fram.
c)
Farten er % av lysfarten, så vi kan regne klassisk. Protonet har masse og fart før støtet. La og være farten til protonet og karbonkjernen (masse ) etter støtet, med positiv retning i den opprinnelige fartsretningen. Støtet er rett (sentralt), så all bevegelse skjer langs én linje.
Bevegelsesmengden er bevart:
Støtet er elastisk, så også den kinetiske energien er bevart:
Vi deler den siste likningen på den første og får . Innsatt i likningen for bevegelsesmengde gir det
Minustegnet betyr at protonet spretter tilbake. Protonet får farten rett tilbake, motsatt vei av den det kom fra. Karbonkjernen får farten framover.
d)
Uten elektrisk felt virker bare den magnetiske kraften. Den står hele tiden vinkelrett på farten, så protonet går i en sirkelbue med konstant fart. Protonet beveger seg mot venstre inn i området, og peker ut av papirplanet. Høyrehåndsregelen gir da at kraften i inngangspunktet peker oppover, så sentrum i sirkelbanen ligger rett over inngangspunktet.
Den magnetiske kraften er sentripetalkraften:
Inngangspunktet ligger over den nedre siden. Sentrum ligger på linja gjennom høyre side, over den nedre siden, altså under øvre høyre hjørne.
Protonet bøyes av oppover og mot venstre. Punktet lengst til venstre i banen ligger fra høyre side og over den nedre siden, altså fortsatt inni kvadratet. Protonet når derfor ikke venstre side.
Like etter dette punktet når banen høyden , altså den øvre siden. Det skjer omtrent fra øvre høyre hjørne.
Protonet forlater området gjennom den øvre siden, nesten midt på, og beveger seg da nesten rett oppover.
e)
Reaksjonen bevarer ladning og baryontall, men den lager et ekstra proton og et antiproton. Hvilemassen øker med , så protonene må til sammen ha minst så mye kinetisk energi som hvileenergien til det nye paret:
Dette er minstekravet, og det gjelder når protonene støter rett mot hverandre med like stor fart. Da er samlet bevegelsesmengde null, og all kinetisk energi kan gå med til å lage nye partikler. I andre tilfeller trengs enda mer energi.
Farten er bare % av lysfarten (), så klassisk kinetisk energi er en god tilnærming:
De to protonene har til sammen kinetisk energi, som er omtrent av det som trengs. Reaksjonen er derfor ikke mulig med denne farten.
Oppgave 2-5·Prosjektil i ellipsebane med økt fart i høyeste punkt
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Se bort fra luftmotstand og jordrotasjonen i hele oppgaven.
Et prosjektil blir skutt ut vertikalt fra jordoverflaten og når en maksimal høyde på .
a)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Bestem startfarten.
Et annet prosjektil blir skutt ut med en startfart og en vinkel i forhold til bakkeplanet slik at prosjektilbanen blir en del av en ellipseformet satellittbane rundt sentrum av jorda. Den maksimale høyden er over jordoverflaten, og banefarten i det høyeste punktet er .
b)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Bestem startfarten.
Når prosjektilet i b) er i sitt høyeste punkt, økes banefarten momentant til .
c)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Vis at prosjektilet nå verken vil gå i en sirkelbane eller slippe fri fra gravitasjonsfeltet til jorda.
Fasit
a)
b)
c)
I høyden er farten i sirkelbane og unnslippingsfarten . Siden , går prosjektilet i en ny ellipsebane.
LøsningsforslagKI-generert
Vi bruker jordas masse og middelradius fra faktavedlegget, og . Det gir .
a)
Uten luftmotstand er den mekaniske energien bevart. Tyngdeakselerasjonen avtar merkbart over , så vi bruker den potensielle energien i gravitasjonsfeltet, , i stedet for . I det høyeste punktet er farten null:
Startfarten er . Med og konstant ville vi fått , som er for mye fordi tyngdekraften er svakere høyt oppe.
b)
Energibevaringen gjelder uavhengig av retningen på farten. Vi bruker den mellom jordoverflaten og det høyeste punktet i banen, der og :
Startfarten er . Den er nesten like stor som i a), selv om prosjektilet ikke kommer like høyt. Grunnen er at prosjektilet i b) fortsatt har kinetisk energi i det høyeste punktet, fordi det har en fartskomponent på tvers av radien.
c)
I det høyeste punktet i ellipsebanen står farten vinkelrett på linja til jordsenteret, og den momentane fartsøkningen endrer ikke retningen. Avstanden til jordsenteret er .
Sirkelbane. For en sirkelbane med radius må gravitasjonskraften være akkurat den sentripetalkraften som trengs:
Unnslipping. Prosjektilet slipper fri fra gravitasjonsfeltet hvis den mekaniske energien er minst null:
Den nye farten er større enn . Gravitasjonskraften er da for liten til å holde prosjektilet i en sirkelbane med denne radiusen, og prosjektilet fjerner seg fra jorda. Samtidig er farten mindre enn , så den mekaniske energien er negativ, og prosjektilet er fortsatt bundet til jorda. Prosjektilet går derfor verken i sirkelbane eller slipper fri, men går i en ny ellipsebane der dette punktet er det nærmeste jorda.
Oppgave 2-6·Leder som glir ned skråstilte metallskinner i magnetfelt
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
En lukket strømførende krets består av en rett leder PQ med masse og lengde som kan gli friksjonsfritt på to parallelle metallskinner. Metallskinnene har en vinkel i forhold til en horisontal bordflate. Avstanden mellom skinnene er lik lengden av lederen, . Resistansen i kretsen er . Kretsen befinner seg i et homogent magnetfelt med flukstetthet . Retningen på magnetfeltet er vertikalt oppover som vist i figuren.
Vi slipper lederen PQ fra ro, og den begynner å gli nedover metallskinnene. Etter hvert vil lederen oppnå konstant fart.
a)Hjelpemiddelkrav: For hånd
Hvilken retning får den induserte strømmen gjennom lederen?
b)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
1)
Tegn kreftene som virker på lederen når den glir nedover.
2)
Forklar hvorfor lederen etter hvert vil oppnå konstant fart. Vis at denne farten er .
c)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Hvor stor er den induserte strømmen når lederen har denne konstante farten?
Fasit
a)
Fra Q mot P.
b)
1) Se kraftdiagram: tyngdekraften , normalkraften og en vannrett magnetisk kraft bort fra R. 2) Den magnetiske kraften øker med farten, helt til komponenten langs skinnene oppveier . Da er .
c)
LøsningsforslagKI-generert
a)
Kretsen består av lederen PQ, skinnene og motstanden R. Magnetfeltet er vertikalt, og flaten som kretsen omslutter, ligger i skinneplanet. Når lederen glir nedover mot R, blir arealet mindre, og den magnetiske fluksen oppover gjennom kretsen, , avtar.
Etter Lenz’ lov får den induserte strømmen en retning som motvirker endringen, altså slik at strømmen lager et magnetfelt som peker oppover inne i kretsen. Sett ovenfra går strømmen da mot klokka rundt kretsen. Med R til høyre og skinna med P nærmest oss, som i figuren, betyr det at strømmen går fra Q mot P gjennom lederen.
Vi får det samme ved å se på kraften på positive ladninger i lederen: farten peker nedover langs skinnene og rett opp, og høyrehåndsregelen gir en kraft langs lederen fra Q mot P.
b)1)
Tre krefter virker på lederen:
tyngdekraften , rett nedover
normalkraften fra skinnene, vinkelrett på skinneplanet (det er ingen friksjon)
den magnetiske kraften på den strømførende lederen. Strømmen går fra Q mot P og peker rett opp, så kraften er vannrett og peker bort fra R. Den er altså ikke parallell med skinnene.
Pilene i figuren er tegnet med lengder som svarer til situasjonen ved konstant fart, der kraftsummen er null.
2)
Når lederen slippes, er farten null. Da er det ingen indusert strøm og ingen magnetisk kraft, og komponenten av tyngdekraften langs skinnene, , gir lederen akselerasjon nedover.
Når lederen har farten langs skinnene, er det bare den vannrette fartskomponenten som står vinkelrett på . Den induserte spenningen og strømmen blir
Den magnetiske kraften på lederen blir da
Den øker altså med farten. Komponenten av langs skinnene er og peker oppover skinnene. Kraftsummen langs skinnene er
Jo større farten blir, desto mindre blir kraftsummen og akselerasjonen. Lederen nærmer seg en fart der kraftsummen er null, og da er farten konstant etter Newtons 1. lov:
c)
Ved den konstante farten er
Kraftbalansen fra b) gir en kontroll: gir .
Den induserte strømmen er . Bruker vi den avrundede farten , får vi .