Fysikk 2 Høst 2020

LK0630 oppgaver · 48 poeng · 5 timer (2 + 3)

Vis på projektor

Eksamensoppgavene er utgitt av Utdanningsdirektoratet. Første nedlasting kjører en bot-sjekk i nettleseren (Vercel BotID) — mer i personvernerklæringen.

Vedlegg i oppgavesettet: Faktavedlegg · Formelvedlegg

Del 1uten hjelpemidler, med vedlegg · 2 timer · 25 oppgaver · 12 poeng

Oppgave 1-1aEnhet for elektrisk feltstyrke

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Hvilke av de sammensatte enhetene er enhet for elektrisk feltstyrke?

Fasit

B

LøsningsforslagKI-generert

Elektrisk feltstyrke er kraft per ladning, E=Fq, så enheten er N/C. Den kan også skrives V/m, siden E=Ud i et homogent felt, men verken Vm, m/V eller NC er enheter for feltstyrke.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1bAbsolutt og relativ usikkerhet i to lengder

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

To lengder er oppgitt som l1=(10±2) mm og l2=(15±2) mm. Hvilken påstand er feil?

Fasit

D

LøsningsforslagKI-generert

A stemmer, begge lengdene har absolutt usikkerhet 2 mm. B stemmer, den relative usikkerheten er 210=20 % for l1 og 215≈13 % for l2. Ved både sum og differanse legges de absolutte usikkerhetene sammen: l1+l2=(25±4) mm og l1−l2=(−5±4) mm. C stemmer altså, mens D er feil – usikkerhetene nuller ikke ut hverandre når vi trekker fra.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1cSnordrag i lodd som henger i to ulike snorer

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Et lodd henger fra taket i to snorer. Snora til høyre er lengre enn snora til venstre.

Lodd som henger fra taket i en kort snor til venstre og en lang snor til høyre

Gitt to påstander:

1: Snordraget er størst på høyre side.

2: De loddrette (vertikale) komponentene til snordragene er like store.

Hvilke påstander er riktige?

Fasit

A

LøsningsforslagKI-generert

Loddet er i ro, så de vannrette komponentene av snordragene er like store, og de loddrette komponentene har til sammen samme størrelse som tyngden. Den korte venstre snora er brattest, dvs. den danner minst vinkel med loddlinjen: αV<αH. Likevekt vannrett gir SVsin⁡αV=SHsin⁡αH, og siden sin⁡αV<sin⁡αH, må SV>SH. Snordraget er altså størst på venstre side, og påstand 1 er feil. Venstre snor har både størst snordrag og størst cos⁡α, så SVcos⁡αV>SHcos⁡αH: de loddrette komponentene er ikke like store, og påstand 2 er også feil.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1dAkselerasjon som funksjon av utslag for lodd i fjær

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Et lodd kan bevege seg friksjonsfritt på et horisontalt underlag. Loddet er festet i en fjær som er parallell med underlaget. Vi presser loddet mot venstre bort fra likevektsstillingen, og slipper.

Lodd festet i fjær på horisontalt underlag med likevektsstilling i x = 0

Grafalternativ A–D for akselerasjonen a som funksjon av x

Hvilken av grafene viser best akselerasjonen til loddet som funksjon av avstanden x fra likevektsstillingen?

Fasit

A

LøsningsforslagKI-generert

Den eneste vannrette kraften er fjærkraften F=−kx, så Newtons 2. lov gir a=−kmx. Akselerasjonen er proporsjonal med utslaget og alltid rettet mot likevektsstillingen: grafen er en rett linje gjennom origo med negativt stigningstall. Det spiller ingen rolle at loddet først ble presset mot venstre – sammenhengen mellom a og x er den samme hele veien.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1eNormalkraft i loop og over bakketopp med samme radius

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Ei vogn kjører først inn i en loop og passerer deretter over en bakketopp. Bakketoppen er en del av en sirkel med samme radius som loopen. Bakketoppen og den øverste delen av loopen har samme høyde. Se bort fra friksjon og luftmotstand.

Vogn øverst i en loop med normalkraft N₀ og vogn på vei opp mot en bakketopp med samme radius r

Normalkraften øverst i loopen har absoluttverdien N0.

Da er absoluttverdien av normalkraften N idet vogna passerer bakketoppen:

Fasit

D

LøsningsforslagKI-generert

Toppen av loopen og bakketoppen ligger i samme høyde, så vogna har samme fart v begge steder (bevaring av mekanisk energi). Øverst i loopen peker både tyngden og normalkraften mot sentrum: mg+N0=mv2r. På bakketoppen peker tyngden mot sentrum og normalkraften ut fra sentrum: mg−N=mv2r=mg+N0, som gir N=−N0≤0. Underlaget kan bare skyve, ikke trekke, så farten er stor nok til at vogna letter: normalkraften er N=0 når vogna passerer bakketoppen.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1fTid opp og ned friksjonsfritt skråplan

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Vi sender en kloss oppover et skråplan. Klossen snur og glir ned igjen. Det er ikke friksjon mellom klossen og skråplanet.

Hvilken påstand er riktig?

Fasit

A

LøsningsforslagKI-generert

Uten friksjon er kraftsummen på klossen mgsin⁡α nedover langs skråplanet både på vei opp, i snupunktet og på vei ned. Akselerasjonen a=gsin⁡α er derfor konstant og ulik null hele tiden, så C og D er feil. Bevegelsen ned er et speilbilde av bevegelsen opp: klossen tilbakelegger samme strekning med samme akselerasjon, fra fart null i toppen, og bruker like lang tid begge veier.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1gJulenissen slipper gave i sving mot pipe

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Julenissen er på vei for å levere julegaver, men kan ikke klatre ned i pipene på grunn av smittevernreglene. Derfor flyr han over hustakene og slipper gavene ut fra sleden sin slik at de faller ned i pipene. Han tar en sving ved det siste huset i gata. Den røde linjen viser ruten til julenissen sett ovenfra.

Flyfoto av gate med julenissens rute som rød linje, punktene A, B og C i svingen og pipa på det siste huset

Ved hvilket punkt må han slippe ut gaven sin for å treffe pipa?

Fasit

B

LøsningsforslagKI-generert

Idet gaven slippes, har den samme fart som sleden, rettet langs tangenten til banen. Etter at den er sluppet, virker bare tyngdekraften (vi ser bort fra luftmotstand), og den er loddrett. Sett ovenfra fortsetter gaven derfor i en rett linje langs tangenten i slippunktet – den følger ikke svingen. Tangenten i A peker rett mot venstre over huset ved siden av, og tangenten i C peker nedover langs gata. Tangenten i B peker på skrå ned mot venstre, rett mot pipa.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1hBevegelsesmengde og kinetisk energi når astronaut kaster hammer

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En astronaut beveger seg med konstant fart et sted der det ikke er gravitasjon. Hun kaster en hammer. Hva skjer med den totale bevegelsesmengden og den totale kinetiske energien til astronauten og hammeren før og etter kastet?

Fasit

B

LøsningsforslagKI-generert

Astronauten og hammeren utgjør et isolert system. Kreftene mellom dem under kastet er indre krefter som er like store og motsatt rettet (Newtons 3. lov), så den totale bevegelsesmengden er bevart. Kinetisk energi er derimot ikke bevart: astronauten gjør et arbeid med musklene, og kjemisk energi i kroppen omdannes til kinetisk energi. Den totale kinetiske energien øker.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1iAre og Bente om gravitasjonsfeltet på månen

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Are og Bente diskuterer gravitasjonsfeltet på månen.

Are påstår at gravitasjonsfeltstyrken er null siden det ikke er atmosfære på månen.

Bente påstår at gravitasjonsfeltstyrken på månen er ørlite grann større på den delen av månen som vender vekk fra jorda.

Hvem har rett?

Fasit

C

LøsningsforslagKI-generert

Are tar feil: gravitasjonsfeltet skyldes månens masse, g=γMmRm2≈1,6 N/kg, og har ingenting med atmosfæren å gjøre. Bente har rett: feltstyrken på overflaten er vektorsummen av feltet fra månen og feltet fra jorda. På siden som vender mot jorda, peker jordas felt motsatt vei av månens felt, mens på siden som vender vekk fra jorda, peker begge feltene samme vei (mot jorda). Jordas felt ved månen er bare omtrent 3⋅10−3 N/kg, så forskjellen er ørliten.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1jOmløpstid for satellitt med dobbel baneradius

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

To satellitter går i sirkulær bane rundt jorda. Den ene satellitten har omløpstid T1 og baneradius r. Den andre satellitten har omløpstid T2 og baneradius 2r.

Hva er T2T1?

Fasit

C

LøsningsforslagKI-generert

Gravitasjonskraften er sentripetalkraften: γMmr2=m4π2rT2, som gir T2=4π2γMr3 (Keplers 3. lov). Omløpstiden er altså proporsjonal med r3/2, og

T2T1=(2r)3r3=8

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1kIntegral for endring i potensiell energi for rakett

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En rakett med masse m beveger seg vekk fra jorda. Jorda har masse M.

Rakett på linje fra jordas sentrum med avstandene r₁ og r₂

Hvilket integral gir endringen i potensiell energi til raketten når den går fra avstanden r1 til avstanden r2 i forhold til sentrum av jorda?

Fasit

D

LøsningsforslagKI-generert

Gravitasjonskraften på raketten er F=γmMr2 og peker mot jorda. Når raketten flyttes utover fra r1 til r2, gjør gravitasjonskraften et negativt arbeid, og endringen i potensiell energi er minus dette arbeidet:

ΔEp=−WG=∫r1r2γmMr2dr

A og B har feil kraftlov (1r i stedet for 1r2), og A og C har feil nedre grense – integralet skal gå over strekningen raketten faktisk flytter seg.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1lElektrisk feltstyrke mellom positiv og negativ ladning

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Figuren viser en positivt ladd partikkel til venstre og en negativt ladd partikkel til høyre. Ladningene har samme absoluttverdi.

Positiv ladning til venstre og negativ ladning til høyre på en x-akse med x = 0 midt mellom

Grafalternativ A–D for feltstyrken E som funksjon av x

Hvilken graf viser den elektriske feltstyrken E langs den rette linjen mellom de to partiklene? x=0 er midt mellom partiklene.

Fasit

A

LøsningsforslagKI-generert

Mellom partiklene peker feltet fra den positive ladningen bort fra den (mot høyre), og feltet fra den negative ladningen peker mot den (også mot høyre). Feltene forsterker hverandre, så E har samme retning langs hele strekningen og blir aldri null. Hvert bidrag er ke|q|r2, så feltstyrken er minst midt mellom partiklene og vokser kraftig nær hver av dem, symmetrisk om x=0. Graf B passer for to like ladninger, der feltene motvirker hverandre og E=0 midt mellom.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1mStrømstyrke og strømretning i leder mellom magnetpoler

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

25 cm av en rett strømførende leder henger i et homogent magnetfelt med magnetisk flukstetthet 40 mT. Lederen er vinkelrett på magnetfeltet. Den magnetiske kraften som virker på lederen, er 60 mN og rettet loddrett nedover.

Leder PQ som henger i tråder mellom sydpol S og nordpol N på en hesteskomagnet

Hva er strømstyrken og strømretningen i lederen?

Fasit

D

LøsningsforslagKI-generert

Kraften på lederen er F=IlB, så

I=FlB=60⋅10−3 N0,25 m⋅40⋅10−3 T=60⋅10−310⋅10−3 A=6,0 A

Magnetfeltet går fra nordpolen mot sydpolen, altså mot venstre i figuren, og lederen går fra P (foran) til Q (bak). Med høyrehåndsregelen for F→=Il→×B→ (fingrene i strømretningen, bøy dem mot B→, tommelen viser kraften) gir strøm fra P til Q en kraft oppover. Kraften er nedover, så strømmen går fra Q til P.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1nMagnetfeltretning i strømførende spole

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Alternativ A–D med ulike magnetfeltlinjer B i en spole med strømmen I

Hvilken figur viser korrekt magnetfelt i spolen?

Fasit

B

LøsningsforslagKI-generert

Inne i en spole er magnetfeltet tilnærmet homogent og parallelt med spoleaksen, så C og D, med sirkulære feltlinjer inne i vindingene, er feil. For å finne retningen må vi se hvordan vindingene er viklet. Der ledningen krysser seg selv øverst, ligger venstre halvdel av hver vinding foran. Strømmen går opp langs venstre tilførselsledning, over toppen og bakover, ned på baksiden og fram igjen under spolen – på forsiden av vindingene går strømmen altså oppover. Høyrehåndsregelen (tommelen i strømretningen, fingrene viser feltet) gir da et felt som peker mot venstre bak disse ledningsbitene, dvs. inne i spolen. Det er figur B.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1oInduksjonsstrøm i to kretser når stang dras over skinner

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Ei stang ligger på tvers mellom to skinner. I området mellom skinnene er det et ytre homogent magnetfelt B→, med retning som vist på figuren. Skinnene er sammenkoblet i hver ende, slik at det dannes to lukkede kretser, 1 og 2, på hver side av stanga.

Stang på tvers av to skinner med krets 1 og krets 2 på hver side og magnetfelt B oppover

Vi drar stanga i pilens retning. Hvilken vei vil induksjonsstrømmene i kretsene gå?

Fasit

C

LøsningsforslagKI-generert

Etter Lenz’ lov går induksjonsstrømmen slik at den motvirker endringen i magnetisk fluks. Når stanga dras mot høyre, øker arealet av krets 1, og fluksen oppover gjennom kretsen øker. Induksjonsstrømmen må da lage et felt nedover inne i krets 1, og det gir strøm med klokka sett ovenfra. Arealet av krets 2 minker, fluksen oppover minker, og induksjonsstrømmen lager et felt oppover: strøm mot klokka sett ovenfra. Det henger sammen: begge kretsene har strømmen gjennom stanga i samme retning, og da går strømmen rundt hver sin krets motsatt vei.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1pRadius og baneform for elektron på skrå inn i magnetfelt

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Et elektron kommer på skrå inn mot et homogent magnetfelt. Elektronet vil følge en bestemt bane når det kommer inn i magnetfeltet. Elektronet har masse m og banefart v. Magnetfeltet har flukstetthet B. Vinkelen mellom feltretningen B→ og fartsretningen til v→ er θ.

Elektron med fart v i vinkelen θ med magnetfeltet B

Hvilken radius og form har banen?

Fasit

C

LøsningsforslagKI-generert

Vi dekomponerer farten i vcos⁡θ langs feltet og v⟂=vsin⁡θ vinkelrett på feltet. Den magnetiske kraften virker bare vinkelrett på feltet og gir en sirkelbevegelse i planet vinkelrett på B→: ev⟂B=mv⟂2r, altså r=mvsin⁡θeB. Fartskomponenten langs feltet påvirkes ikke, så elektronet beveger seg samtidig jevnt langs feltlinjene. Sirkelbevegelse og jevn bevegelse langs aksen gir til sammen en skruebane.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1qFrekvens og vindingstall fra spenningsgrafer i transformator

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Primærspolen i en transformator har 1000 vindinger. Vi kobler transformatoren til en spenningskilde og logger spenningene P(t) over primærspolen og S(t) over sekundærspolen. Grafene til P og S er tegnet under.

Spenningen U i volt som funksjon av tiden t i sekunder for primærspolen P og sekundærspolen S

Hvilken påstand er riktig?

Fasit

A

LøsningsforslagKI-generert

Grafene gjentar seg hvert 0,020 s (f.eks. topper ved 0,005 s og 0,025 s), så f=1T=10,020 s=50 Hz. Toppspenningen er omtrent 230 V over primærspolen og omtrent 58 V over sekundærspolen, altså en fjerdedel. Spenningene er proporsjonale med vindingstallene, UsUp=NsNp, så Ns=14⋅1000=250.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1rBaryontall og leptontall når nøytron blir pion, positron og antinøytrino

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

To av bevaringslovene ved kjernereaksjoner er

1: bevaring av baryontall

2: bevaring av leptontall

Gitt reaksjonslikningen: n→π−+e++ν‾e

Hvilke bevaringslover er oppfylt?

Fasit

A

LøsningsforslagKI-generert

Nøytronet er et baryon med baryontall 1. På høyre side er π− et meson og e+ og ν‾e leptoner, så baryontallet etter reaksjonen er 0 – lov 1 er brutt. Leptontallet er 0 før reaksjonen. Positronet og elektronantinøytrinoet er begge antileptoner med leptontall −1, så leptontallet etter er −2 – lov 2 er også brutt. (Ladningen er bevart, 0=−1+1+0, men det hjelper ikke.)

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1sLysfart målt fra romskip på vei mot jorda

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Et romskip er på vei mot jorda med en fart på 0,3c relativt til jordkloden. Fra jorda blir det sendt ut et lyssignal rett mot romskipet. En romfarer om bord måler farten til dette lyset.

Hvilken verdi får han?

Fasit

C

LøsningsforslagKI-generert

Det andre postulatet i den spesielle relativitetsteorien sier at lys i vakuum har farten c i alle treghetssystemer, uavhengig av hvordan lyskilden og observatøren beveger seg. Romfareren måler derfor c. Å legge sammen farter som i klassisk mekanikk (c+0,3c=1,3c) gjelder ikke for lys.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1tLyspulser opp og framover i romskip som passerer jorda

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Et romskip farer forbi jorda med konstant fart. Fra et punkt i romskipet sendes en lyspuls opp i taket og en lyspuls framover i romskipet. Begge lyspulsene reflekteres og returnerer til punktet. I romskipet måles tidene t1 og t2 for disse hendelsene. Fra jorda måles tidene T1 og T2 for de samme hendelsene.

Romskip som passerer jorda med lyspuls opp i taket (t₁) og framover (t₂)

Hva er korrekt om disse tidene når vi bare tar hensyn til spesiell relativitetsteori?

Fasit

D

LøsningsforslagKI-generert

Begge lyspulsene sendes ut fra og kommer tilbake til samme punkt i romskipet. I romskipet skjer altså start og retur på samme sted, så t1 og t2 er egentider. Sett fra jorda har romskipet flyttet seg mellom start og retur, så hendelsene skjer på ulike steder, og jorda måler tidsdilaterte tider T=t1−v2c2 for begge pulsene. Dermed er t1<T1 og t2<T2 – det gjelder uansett om lyset går på tvers av eller langs bevegelsesretningen.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1uLysintensitet og fotoelektroner fra metallplate

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Ved å sende lys med en bestemt frekvens mot ei metallplate frigjøres elektroner fra plata. Gitt to påstander:

1: Når lysintensiteten øker, blir det frigjort flere elektroner per tidsenhet.

2: Farten til elektronene øker når intensiteten øker.

Hvilke påstander er riktige?

Fasit

B

LøsningsforslagKI-generert

Lyset består av fotoner med energi hf, og hvert foton kan frigjøre høyst ett elektron. Høyere intensitet ved samme frekvens betyr flere fotoner per tidsenhet og dermed flere frigjorte elektroner per tidsenhet, så påstand 1 er riktig. Den største kinetiske energien til elektronene er Ek=hf−W, som bare avhenger av frekvensen og løsrivingsarbeidet, ikke av intensiteten. Påstand 2 er derfor feil.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1vBølgelengde som funksjon av fart for akselerert elektron

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Et elektron starter fra ro og akselereres i et elektrisk felt.

Grafalternativ A–D for bølgelengden λ som funksjon av farten v

Hvilken graf viser best bølgelengden λ som funksjon av farten v til elektronet?

Fasit

C

LøsningsforslagKI-generert

De Broglie-bølgelengden er λ=hp=hmv. Bølgelengden er omvendt proporsjonal med farten: den er svært stor når elektronet så vidt har begynt å bevege seg, og avtar mot null når farten øker. Grafen er en hyperbel, som i C.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1wEnergiuskarphet for atom i eksitert tilstand

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Tiden et atom er i en bestemt eksitert tilstand, blir målt til (2,5±0,1)⋅10−12 s.

Sett h4π=5,0⋅10−35 Js.

Hvor uskarp blir målingen av energien til atomet når atomet er i denne tilstanden?

Fasit

B

LøsningsforslagKI-generert

Uskarphetsrelasjonen for energi og tid er ΔE⋅Δt≥h4π. Her er Δt tiden atomet befinner seg i tilstanden, Δt=2,5⋅10−12 s – usikkerheten ±0,1⋅10−12 s gjelder bare selve tidsmålingen. Den minste uskarpheten i energien blir

ΔE=h4πΔt=5,0⋅10−35 Js2,5⋅10−12 s=2,0⋅10−23 J

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-1xSampling av analogt lydsignal med 4000 Hz

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Grafen under viser et analogt lydsignal.

Analogt lydsignal som funksjon av tiden i sekunder

Vi sampler lydsignalet med samplingsfrekvensen 4000 Hz.

Hvilken frekvens har det analoge lydsignalet og det rekonstruerte digitale signalet?

Fasit

A

LøsningsforslagKI-generert

Signalet gjentar seg hvert 0,001 s (nullgjennomganger oppover ved 0, 0,001 s og 0,002 s), så frekvensen er f=10,001 s=1000 Hz. Samplingsfrekvensen 4000 Hz er større enn det dobbelte av signalfrekvensen, 2000 Hz, så Nyquist-kravet er oppfylt. Det rekonstruerte signalet får da samme frekvens som originalen, 1000 Hz. Samplingsfrekvensen sier hvor ofte vi måler, ikke hvilken frekvens signalet har.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-2Ladd kule mellom plater, fjær og støt, relativitet og Compton

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Ei positivt ladd kule med masse m og ladning q henger i en masseløs tråd i det homogene feltet mellom to elektrisk ladde plater. Spenningen mellom platene er U og avstanden mellom dem er d. Kula er i ro.

Ladd kule i tråd som danner vinkelen v med vertikalen mellom en positiv og en negativ plate med avstand d

Tegn en figur som viser kreftene som virker på kula. Vinkelen som tråden danner med vertikalen, er v.

Finn tan⁡v uttrykt ved størrelsene gitt i oppgaven.

Vi øker lengden på tråden. Hva skjer med vinkelen v?

Ei fjær presses sammen 10 cm fra likevektslinjen av en kraft.

Kraften i newton som funksjon av sammenpressingen i meter

Ei kule med masse m=0,25 kg legges inntil den spente fjæra i oppgave b1). Fjæra frigjøres, og kula blir skutt ut. Kula treffer en kloss med samme masse. Kula og klossen fortsetter etter støtet som ett legeme. All bevegelse foregår horisontalt.

Kule med masse m inntil sammenpresset fjær og kloss med masse m

Bruk grafen til høyre og vis at arbeidet kraften gjør på fjæra er 2,0 J.

Finn fellesfarten like etter støtet.

Gjør rede for et eksperiment eller en observasjon som støtter den generelle relativitetsteorien.

A.H. Compton gjennomførte et forsøk der han sendte lys inn mot elektroner som var i ro. Tegn en enkel skisse, og beskriv forsøket. Hvilken egenskap ved lys var det forsøket viste?

Fasit

1) Se kraftdiagram: tyngden G→, snordraget S→ og den elektriske kraften F→e. 2) tan⁡v=qUmgd 3) Vinkelen v endres ikke.

1) W=12⋅0,10 m⋅40 N=2,0 J 2) u=2,0 m/s

For eksempel avbøyningen av stjernelys nær sola, målt under solformørkelsen i 1919.

Røntgenstråling spredt mot elektroner fikk lengre bølgelengde. Forsøket viste at lys har partikkelegenskaper: fotoner har bevegelsesmengde.

LøsningsforslagKI-generert

Kula påvirkes av tre krefter:

  • tyngden G→, loddrett nedover, med størrelse G=mg
  • snordraget S→, langs tråden mot opphengspunktet
  • den elektriske kraften F→e fra feltet mellom platene. Feltet peker fra den positive mot den negative plata, og kula er positivt ladd, så kraften er vannrett mot høyre, med størrelse Fe=qE.

Kraftdiagram for den ladde kula: tyngden nedover, elektrisk kraft mot høyre og snordrag langs tråden

Feltet mellom platene er homogent med feltstyrke E=Ud, så Fe=qUd. Kula er i ro, så kraftsummen er null. Vi dekomponerer snordraget i en vannrett og en loddrett komponent:

Vannrett:Ssin⁡v=Fe=qUdLoddrett:Scos⁡v=G=mg

Vi deler den øverste likningen på den nederste:

tan⁡v=Ssin⁡vScos⁡v=qUmgd

Uttrykket for tan⁡v inneholder ikke lengden av tråden. Feltet mellom platene er homogent, så den elektriske kraften er den samme uansett hvor kula henger. Vinkelen v blir derfor den samme når tråden blir lengre (så lenge kula ikke kommer borti plata).

Grafen viser at kraften øker lineært fra 0 til 40 N når fjæra presses sammen 0,10 m. Arbeidet er arealet under grafen, som er en trekant:

W=12⋅0,10 m⋅40 N=2,0 J

Det er det samme som W=12kx2 med fjærstivheten k=40 N0,10 m=400 N/m.

Vi ser bort fra friksjon. Når fjæra frigjøres, blir den elastiske energien på 2,0 J omdannet til kinetisk energi hos kula:

12mv2=2,0 J⇒v=2⋅2,00,25 m/s=16 m/s=4,0 m/s

Kula og klossen henger sammen etter støtet, så støtet er fullstendig uelastisk, og kinetisk energi er ikke bevart. Det virker ingen ytre krefter i bevegelsesretningen, så bevegelsesmengden er bevart:

mv=(m+m)u⇒u=v2=2,0 m/s

Et eksempel er at lys fra stjerner bøyes av når det passerer nær sola.

  • Den generelle relativitetsteorien sier at masse krummer tid og rom, og at også lys følger denne krumningen. Ifølge ekvivalensprinsippet vil en lysstråle se ut til å krumme seg i en akselerert heis, og da må lys også krumme seg i et gravitasjonsfelt.
  • Teorien forutsa at lys fra en stjerne som passerer like ved kanten av sola, bøyes av omtrent 1,75 buesekunder – dobbelt så mye som en beregning bygd på newtonsk mekanikk gir.
  • Stjerner som ligger nær sola på himmelen, kan bare observeres under en total solformørkelse. Under solformørkelsen i 1919 fotograferte Arthur Eddington og medarbeiderne hans stjernene rundt sola og sammenlignet posisjonene med bilder av den samme stjernehimmelen tatt om natta, da sola var et helt annet sted på himmelen.
  • Stjernene nær sola så ut til å være forskjøvet utover fra sola, med omtrent den vinkelen den generelle relativitetsteorien forutsa. Dette var en av de første bekreftelsene av teorien.

Andre observasjoner som også støtter teorien, er gravitasjonslinser, at klokker går saktere dypere nede i et gravitasjonsfelt (må korrigeres for i GPS-systemet), og gravitasjonsbølgene som ble målt for første gang i 2015.

Compton sendte røntgenstråling med kjent bølgelengde λ mot et stoff med løst bundne elektroner (grafitt), som kan regnes som frie elektroner i ro. Med en detektor som kunne flyttes rundt målet, målte han bølgelengden λ′ til strålingen som ble spredt i ulike vinkler θ.

Compton-spredning: et foton med bølgelengde λ treffer et elektron i ro, fotonet spres i vinkelen θ med lengre bølgelengde, og elektronet får fart

  • Resultat: Den spredte strålingen hadde lengre bølgelengde enn den innkommende, og økningen var større jo større spredningsvinkelen var: Δλ=λ′−λ=hmec(1−cos⁡θ).
  • Tolkning: Etter bølgemodellen skulle elektronene svinge i takt med strålingen og sende ut stråling med samme bølgelengde. Resultatet kan bare forklares hvis strålingen består av fotoner med energi E=hf og bevegelsesmengde p=hλ, som støter mot elektronene som partikler. Fotonet gir fra seg en del av energien og bevegelsesmengden sin til elektronet og får dermed lavere frekvens og lengre bølgelengde. Bevaring av energi og bevegelsesmengde i støtet gir nettopp formelen over.

Forsøket viste at lys har partikkelegenskaper: fotoner har bevegelsesmengde og kan støte mot elektroner som partikler.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Del 2alle hjelpemidler · 3 timer · 5 oppgaver · 36 poeng

Oppgave 2-3Spark over overliggeren i amerikansk fotball

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

I amerikansk fotball kan et lag få poeng ved at en spiller sparker ballen i mål, se figuren. Overliggeren er 3,1 meter over bakken. Ballen skal skytes over overliggeren og mellom de to vertikale stengene.

Mål i amerikansk fotball med overligger 3,1 m over bakken og vertikale stenger med avstand 5,6 m og høyde 6,1 m

I denne oppgaven ser vi bort fra rotasjon og luftmotstand. Vi regner ballen som punktformet.

En spiller gir ballen en startfart på 23 m/s fra bakkenivå. Startfarten danner vinkelen 31° med horisontalen, og avstanden til målet er 40 m.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Vis at ballen bruker 2,0 s på å bevege seg 40 m i horisontal retning.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hvor høyt over overliggeren er ballen når den passerer målet?

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hva er den største horisontale avstanden mellom målet og avsparket dersom ballen skal gå i mål? Både startfarten og vinkelen er de samme som før.

Fasit

vx=19,7 m/s gir t=40 m19,7 m/s=2,03 s≈2,0 s

0,74 m over overliggeren

x=42 m

LøsningsforslagKI-generert

Uten luftmotstand er tyngdekraften den eneste kraften på ballen. Den virker loddrett, så i horisontal retning er akselerasjonen null og farten konstant:

vx=v0cos⁡31°=23 m/s⋅cos⁡31°=19,71 m/s

Tiden ballen bruker på 40 m horisontalt, er

t=xvx=40 m19,71 m/s=2,03 s≈2,0 s

Loddrett har ballen startfarten v0y=v0sin⁡31°=11,85 m/s og akselerasjonen −g. Vi setter inn den uavrundede tiden fra a, t=2,029 s:

y=v0yt−12gt2=11,85 m/s⋅2,029 s−12⋅9,81 m/s2⋅(2,029 s)2=3,84 m

Ballen er 3,84 m−3,1 m=0,74 m over overliggeren når den passerer målet.

Svaret er følsomt for avrunding: regner vi med t=2,0 s, får vi y=4,07 m, altså ca. 1,0 m over overliggeren. Derfor bruker vi den uavrundede tiden.

Loddrett fart ved målet er vy=v0y−gt=11,85 m/s−9,81 m/s2⋅2,029 s=−8,06 m/s, så ballen er allerede på vei ned. Står spilleren lenger unna, er ballen lavere når den når målet. Den største avstanden svarer til at ballen er nøyaktig 3,1 m over bakken på vei ned:

3,1=11,85t−4,905t2⇔4,905t2−11,85t+3,1=0

Andregradsformelen gir t=0,30 s (på vei opp) og t=2,116 s (på vei ned). Vi bruker det siste tidspunktet:

x=vxt=19,71 m/s⋅2,116 s=41,7 m

Den største avstanden mellom avsparket og målet er x=42 m.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-4Magnetfelt fra loddrett leder målt med kompass

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

I et forsøk undersøkes sammenhengen mellom avstand og magnetisk flukstetthet fra en lang rett strømførende leder. Lederen henger loddrett, slik bildet til venstre viser. Et kompass ligger på bordet. Det blir påvirket av både feltet fra lederen og jordmagnetfeltet. Når det ikke går strøm i lederen, vil den røde pilen på kompasset peke mot nord og rett på lederen. Når det går strøm i lederen, vil pila dreie og vise retningen til det samlede feltet i horisontalplanet.

Bilde av forsøksoppsettet med loddrett leder i stativ, kompass og målebånd på bordet og et multimeter

Figur sett ovenfra av loddrett leder, bord og kompass i avstanden r, med kompassnåla dreid vinkelen θ

Figuren til høyre viser situasjonen når det går strøm i lederen.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Hvilken vei går strømmen i lederen på figuren?

Feltet fra lederen i en gitt avstand kan beregnes med to metoder.

Metode 1: Bruke Biot-Savarts lov når strømmen og avstanden r fra lederen er kjent.

I denne oppgaven er strømmen alltid 8,4 A.

Metode 2: Måle vinkelutslaget θ til kompassnåla når jordmagnetfeltet er kjent.

Horisontalkomponenten av jordmagnetfeltet er 1,54⋅10−5 T.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Finn størrelsen på feltet fra lederen beregnet etter begge metodene når r=0,25 m og θ=20°.

Dersom avstanden er r=0,20 m, måler vi vinkelen θ til å være 26°. Usikkerheten i målingene av vinkelen er ±2°. Vi ser bort fra usikkerheten i de andre størrelsene.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Regn ut feltstyrken med usikkerhet etter metode 2 når r=0,20 m.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Regn ut feltstyrken etter metode 1 når r=0,20 m. Avgjør om resultatet stemmer overens med feltstyrken i c).

Den heltrukne grafen under viser feltet fra lederen som funksjon av r beregnet med Biot-Savarts lov.

Punktene viser beregninger ved å bruke vinkelutslaget θ til kompassnåla.

Feltet B i tesla som funksjon av avstanden r i meter, som heltrukken graf etter Biot-Savarts lov og punkter fra kompassutslaget

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Hvilke grunner tror du det kan være til at verdiene beregnet etter de to metodene er forskjellige?

Fasit

Strømmen går oppover i lederen (opp fra bordet).

Metode 1: B=6,7⋅10−6 T. Metode 2: B=5,6⋅10−6 T

B=(7,5±0,7)⋅10−6 T

B=8,4⋅10−6 T. Verdien ligger litt utenfor usikkerhetsintervallet i c), så resultatene stemmer ikke helt overens.

Blant annet at lederen ikke er uendelig lang, at tilførselsledningene også lager magnetfelt, at jern i nærheten endrer det lokale jordmagnetfeltet, og usikkerhet i avlesning av vinkel og avstand.

LøsningsforslagKI-generert

Figuren er sett ovenfra. Lederen står rett nord for kompasset. Uten strøm peker nåla mot nord. Med strøm dreier den røde enden mot høyre, altså mot øst. Da har feltet fra lederen en komponent mot øst der kompasset ligger, rett sør for lederen.

Magnetfeltlinjene rundt en rett leder er sirkler. Peker feltet mot øst på sørsiden av lederen, går feltlinjene mot klokka sett ovenfra. Høyrehåndsregelen (fingrene langs feltlinjene, tommelen i strømretningen) gir da en strøm som peker opp mot oss som ser ovenfra. Strømmen går altså oppover i lederen, opp fra bordet.

Metode 1. Feltet fra en lang rett leder er

B=kmIr=2⋅10−7 N/A2⋅8,4 A0,25 m=6,7⋅10−6 T

Metode 2. Feltet fra lederen peker mot øst og står vinkelrett på horisontalkomponenten Bjord av jordmagnetfeltet, som peker mot nord. Kompassnåla peker langs det samlede feltet, som danner vinkelen θ med nord:

tan⁡θ=BBjord⇒B=Bjordtan⁡θ=1,54⋅10−5 T⋅tan⁡20°=5,6⋅10−6 T

Metode 1 gir B=6,7⋅10−6 T og metode 2 gir B=5,6⋅10−6 T.

Vi regner ut feltet for den målte vinkelen og for ytterpunktene 24° og 28°:

B(26°)=1,54⋅10−5 T⋅tan⁡26°=7,51⋅10−6 TB(24°)=1,54⋅10−5 T⋅tan⁡24°=6,86⋅10−6 TB(28°)=1,54⋅10−5 T⋅tan⁡28°=8,19⋅10−6 T

Avviket er 0,65⋅10−6 T nedover og 0,68⋅10−6 T oppover. Vi runder av til én usikker desimal:

B=(7,5±0,7)⋅10−6 T
B=kmIr=2⋅10−7 N/A2⋅8,4 A0,20 m=8,4⋅10−6 T

Etter metode 2 ligger feltet mellom 6,9⋅10−6 T og 8,2⋅10−6 T. Verdien 8,4⋅10−6 T ligger like over dette intervallet, så de to resultatene stemmer ikke overens innenfor usikkerheten. Avviket er likevel lite: for å få 8,4⋅10−6 T med metode 2 måtte vinkelen vært 28,6°, bare 0,6° utenfor usikkerheten.

Grafen viser at feltet fra kompassutslaget ligger under Biot-Savart-kurven for nesten alle avstander, og at det relative avviket blir stort ved store r. Mulige grunner:

  • Lederen er ikke uendelig lang. B=kmIr gjelder en lang rett leder. Den loddrette lederen på bildet er bare noen desimeter lang, og en kort leder gir svakere felt. Jo større r er i forhold til lengden av lederen, desto større blir forskjellen. Det passer med at avviket vokser med avstanden.
  • Tilførselsledningene lager også felt. Strømmen går inn og ut gjennom ledningene øverst og ned til multimeteret. Disse delene av kretsen gir egne felt som delvis kan motvirke feltet fra den loddrette lederen.
  • Det lokale jordmagnetfeltet er ikke 1,54⋅10−5 T. Jern og stål i nærheten, som stativfoten, bordet, bygningen og multimeteret, endrer feltet der kompasset ligger.
  • Oppstillingen er ikke perfekt. Står lederen ikke nøyaktig nord for kompasset, er feltet fra lederen ikke vinkelrett på jordmagnetfeltet, og B=Bjordtan⁡θ gjelder ikke.
  • Måleusikkerhet. Ved store r er utslaget bare noen få grader, så ±2° gir stor relativ usikkerhet. Nåla kan også henge litt på grunn av friksjon. Ved små r er nåla lang i forhold til avstanden, feltet varierer langs nåla, og det er uklart hvor r skal måles fra. Strømmen kan dessuten variere litt under forsøket.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-5Kloss glir på utsiden av kvartsirkelformet bane

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En kloss starter fra ro på toppen av en bane. Banen er formet som en kvart sirkel med radius r og sentrum S. Klossen har masse m og glir friksjonsfritt på banen.

Vinkelen mellom vertikalen og linjen fra S til klossen er θ, se figuren.

Kloss på kvartsirkelformet bane med radius r og sentrum S, der linjen til klossen danner vinkelen θ med vertikalen

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Tegn kreftene som virker på klossen i posisjonen som er vist på figuren.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Forklar at farten til klossen er v=2gr(1−cos⁡θ).

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Vis at summen av kreftene vinkelrett på underlaget er mgcos⁡θ−N, der N er kraften fra underlaget.

I en sirkelbevegelse er komponenten av akselerasjonen som virker mot sentrum av sirkelen, gitt ved a=v2r.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Vis at N=mg(3cos⁡θ−2).

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Undersøk om klossen vil miste kontakten med underlaget før den har fullført kvartsirkelen.

Fasit

Tyngdekraften G→ rett ned og normalkraften N→ vinkelrett på banen, bort fra S (se figur).

Energibevaring: 12mv2=mgr(1−cos⁡θ).

Komponenten av G→ mot S er mgcos⁡θ, og N→ peker bort fra S.

mgcos⁡θ−N=mv2r=2mg(1−cos⁡θ) gir N=mg(3cos⁡θ−2).

Ja. N=0 når cos⁡θ=23, altså ved θ=48°, før kvartsirkelen er fullført.

LøsningsforslagKI-generert

Det virker to krefter på klossen:

  • Tyngdekraften G→=mg→, rett nedover.
  • Normalkraften N→ fra banen, vinkelrett på underlaget. Klossen ligger på utsiden av sirkelen, så normalkraften peker radielt utover, bort fra sentrum S.

Banen er friksjonsfri, så det er ingen friksjonskraft. De stiplede pilene viser komponentene av G→ som brukes i c.

Kraftdiagram for klossen med tyngdekraften rett ned, normalkraften radielt ut fra S, og tyngdekraften dekomponert i mg cos θ mot S og mg sin θ langs banen

Normalkraften står hele tiden vinkelrett på fartsretningen og gjør ikke arbeid, og det er ingen friksjon. Bare tyngdekraften gjør arbeid, så den mekaniske energien er bevart.

Toppen av banen ligger høyden r over S. Når linjen til klossen danner vinkelen θ med vertikalen, er klossen rcos⁡θ over S. Klossen har da falt høyden

h=r−rcos⁡θ=r(1−cos⁡θ)

Klossen starter fra ro, så tapt potensiell energi blir kinetisk energi:

12mv2=mgr(1−cos⁡θ)⇒v=2gr(1−cos⁡θ)

Vinkelrett på underlaget betyder langs radien. Vi velger positiv retning inn mot S og dekomponerer tyngdekraften langs radien og langs banen. Radien danner vinkelen θ med vertikalen, så vinkelen mellom G→ og retningen mot S er også θ:

  • Komponenten av G→ inn mot S er mgcos⁡θ.
  • Komponenten langs banen er mgsin⁡θ. Den står parallelt med underlaget og teller ikke med her.

Normalkraften peker bort fra S og teller negativt. Summen av kreftene vinkelrett på underlaget blir

∑F⟂=mgcos⁡θ−N

Så lenge klossen følger banen, går den i sirkel med radius r. Summen av kreftene inn mot sentrum må da være ma=mv2r. Vi setter inn resultatene fra b og c:

mgcos⁡θ−N=mv2r=m⋅2gr(1−cos⁡θ)r=2mg(1−cos⁡θ)

Vi løser for N:

N=mgcos⁡θ−2mg+2mgcos⁡θ=mg(3cos⁡θ−2)

Underlaget kan bare skyve på klossen, ikke trekke i den, så N≥0 så lenge klossen har kontakt. Klossen mister kontakten når normalkraften blir null:

mg(3cos⁡θ−2)=0⇒cos⁡θ=23⇒θ=48,2°

Kvartsirkelen er fullført ved θ=90°. For θ>48,2° krever sirkelbevegelsen større kraft mot sentrum, 2mg(1−cos⁡θ), enn tyngdekraften kan gi, mgcos⁡θ. Da måtte N vært negativ, noe som er umulig. Klossen mister derfor kontakten med banen ved θ=48°, lenge før den har fullført kvartsirkelen. Resultatet er uavhengig av både massen og radien.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-6Lederstav på skinner med spenningskilde i magnetfelt

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En leder ligger vinkelrett oppå to lange horisontale parallelle skinner. Lederen og skinnene danner en lukket krets med en spenningskilde. Avstanden mellom skinnene er d=40 cm, og spenningskilden har spenningen U=6,0 V. Massen til lederen er 150 g. Et homogent magnetfelt med flukstetthet B=0,50 T står vinkelrett på planet som skinnene ligger i.

Vi kobler inn spenningskilden. Da begynner lederen å bevege seg.

Resistansen i kretsen er 2,0 Ω under hele bevegelsen til lederen. Se bort fra friksjon og luftmotstand.

Leder på tvers av to parallelle skinner med avstand d, koblet til spenningskilden U, med magnetfeltet B vinkelrett på skinneplanet

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Regn ut akselerasjonen i starten av bevegelsen.

Etter hvert blir akselerasjonen mindre.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hva er årsaken til det?

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Finn akselerasjonen når farten er 10 m/s.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hva er den maksimale farten lederen kan få?

Fasit

a=4,0 m/s2

Lederen induserer en spenning vBd som motvirker spenningskilden, så strømmen og den magnetiske kraften avtar når farten øker.

a=2,7 m/s2

vmaks=30 m/s

LøsningsforslagKI-generert

I starten står lederen i ro, så det induseres ingen spenning. Strømmen er

I=UR=6,0 V2,0 Ω=3,0 A

Strømmen i lederen går vinkelrett på magnetfeltet over lengden d=0,40 m, så den magnetiske kraften på lederen er

F=IdB=3,0 A⋅0,40 m⋅0,50 T=0,60 N

Kraften virker langs skinnene, og det er ingen friksjon. Newtons andre lov gir

a=Fm=0,60 N0,150 kg=4,0 m/s2

Når lederen beveger seg, endres arealet av kretsen og dermed den magnetiske fluksen gjennom den. Da induseres en spenning i lederen:

ε=vBd

Etter Lenz’ lov virker den induserte spenningen mot årsaken til bevegelsen. Den er altså motsatt rettet av spenningen fra kilden. Den samlede spenningen i kretsen blir U−vBd, og strømmen blir

I=U−vBdR

Jo større farten er, desto mindre blir strømmen, og desto mindre blir den magnetiske kraften IdB på lederen. Da blir også akselerasjonen mindre.

Den induserte spenningen ved v=10 m/s er

ε=vBd=10 m/s⋅0,50 T⋅0,40 m=2,0 V

Strøm, kraft og akselerasjon blir

I=U−εR=6,0 V−2,0 V2,0 Ω=2,0 AF=IdB=2,0 A⋅0,40 m⋅0,50 T=0,40 Na=Fm=0,40 N0,150 kg=2,7 m/s2

Akselerasjonen er a=2,7 m/s2.

Farten øker så lenge det virker en kraft på lederen, altså så lenge det går strøm. Farten er størst når strømmen, og dermed akselerasjonen, er null. Det skjer når den induserte spenningen er like stor som kildespenningen:

vBd=U⇒vmaks=UBd=6,0 V0,50 T⋅0,40 m=30 m/s

Akselerasjonen avtar gradvis mot null, så lederen nærmer seg denne farten uten helt å nå den.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-7Gammafotoner, myonpar og myonhenfall i magnetfelt

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

To like gammakilder plasseres på hver sin side av et homogent magnetisk felt med feltstyrke 1,0 mT. Strålingen fra kildene slipper bare ut langs den stiplede linjen.

To radioaktive kilder på hver sin side av et homogent magnetfelt B inn i planet, med strålingen langs en stiplet linje

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Forklar hvorfor gammastrålene ikke blir påvirket av det magnetiske feltet.

Gammafotonene fra de to kildene kan kollidere med hverandre og danne et elektron-positronpar.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hva er den laveste frekvensen fotonene kan ha for å danne et slikt par?

I magnetfeltet er det en underkjølt gass der ladde partikler vil etterlate et spor. Energien til gammafotonene er så stor at det produseres et myonpar når fotonene kolliderer i punktet P. Vi observerer to sirkelformede spor med radius 12 cm etter myonene.

To sirkelformede spor med radius 12 cm som starter i punktet P i magnetfeltet

Massen til et myon er 1,89⋅10−28 kg.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hva er farten til myonene?

Myonet omdannes til et elektron og to andre partikler. Reaksjonslikningen er

μ−→e−+νμ+x
Hjelpemiddelkrav: For hånd

Hvilken partikkel er x?

I en reaksjon som i d) er energien til disse to partiklene svært liten i forhold til elektronets energi. Vi regner både νμ og partikkel x som masseløse.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Vis at vi må regne relativistisk for å finne farten til elektronet.

Fasit

Gammastråling består av fotoner, som ikke har elektrisk ladning. Den magnetiske kraften F=qvB blir null.

f=1,24⋅1020 Hz

v=1,0⋅105 m/s

x er et elektron-antinøytrino, ν‾e.

Klassisk regning gir v=6,1⋅109 m/s≈20c, som er umulig. Relativistisk blir v=0,99999c.

LøsningsforslagKI-generert

Gammastråling er elektromagnetisk stråling som består av fotoner. Et magnetfelt virker bare på ladde partikler i bevegelse, med kraften F=qvB. Fotoner har ingen elektrisk ladning, q=0, så den magnetiske kraften er null, og gammastrålene går rett gjennom feltet.

For å danne et elektron-positronpar må fotonene til sammen minst ha energi lik hvileenergien til paret, 2mec2. Kildene er like, så fotonene har samme frekvens og møtes med motsatt retning. Da har de like store og motsatt rettede bevegelsesmengder, og den samlede bevegelsesmengden er null. Paret kan derfor dannes i ro, og all energien kan gå til hvileenergi. Hvert foton må minst ha energien mec2:

hf=mec2⇒f=mec2h=9,11⋅10−31 kg⋅(3,00⋅108 m/s)26,63⋅10−34 Js=1,24⋅1020 Hz

Den laveste frekvensen er f=1,24⋅1020 Hz.

Myonene har ladning ±e. Den magnetiske kraften står vinkelrett på farten og er sentripetalkraften i sirkelbanen:

evB=mv2r⇒v=eBrm=1,60⋅10−19 C⋅1,0⋅10−3 T⋅0,12 m1,89⋅10−28 kg=1,0⋅105 m/s

Farten til myonene er v=1,0⋅105 m/s. Det er bare 0,03% av lysfarten, så klassisk regning er god nok.

Ladning, elektronleptontall Le og myonleptontall Lμ skal være bevart:

μ−e−νμx
Ladning−1−100
Le010−1
Lμ1010

Partikkel x må være nøytral, ha elektronleptontall −1 og myonleptontall 0. Det er et elektron-antinøytrino, ν‾e:

μ−→e−+νμ+ν‾e

Myonet har så lav fart at vi kan regne det som i ro. Nøytrinoene får nesten ingen energi, så elektronet får hele hvileenergien til myonet. Den kinetiske energien til elektronet blir

Ek=mμc2−mec2=(1,89⋅10−28 kg−9,11⋅10−31 kg)⋅(3,00⋅108 m/s)2=1,69⋅10−11 J

Klassisk regning: Ek=12mev2 gir

v=2Ekme=2⋅1,69⋅10−11 J9,11⋅10−31 kg=6,1⋅109 m/s≈20c

Ingen partikler med masse kan ha fart større enn lysfarten, så svaret er umulig. Den kinetiske energien er rundt 200 ganger så stor som hvileenergien til elektronet, og da gjelder ikke det klassiske uttrykket. Vi må regne relativistisk.

Relativistisk regning: Den totale energien til elektronet er E=γmec2=mμc2, så

γ=mμme=1,89⋅10−28 kg9,11⋅10−31 kg=207⇒v=c1−1γ2=0,99999c

Elektronet får en fart svært nær, men mindre enn, lysfarten.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i fysikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Tastatursnarveier

Navigasjon

⌘K / Ctrl+K
Åpne søk
G F
Gå til Fag
G E
Gå til Eksamener
G T
Gå til Temaer
G K
Gå til Kompetansemål
G H
Hjem
?
Vis snarveier

I oppgave

←/→ · J/K
Forrige / neste oppgave
0
Marker som ikke prøvd
1
Marker som prøvd
2
Marker som trenger hjelp
3
Marker som ferdig
S
Vis / skjul løsningsforslag
A
Legg til i liste
N
Skriv notat
Esc
Tilbake / avslutt