R2 Vår 2018

LK0612 oppgaver · 60 poeng · 5 timer (3 + 2)

Vis på projektor

Eksamensoppgavene er utgitt av Utdanningsdirektoratet. Første nedlasting kjører en bot-sjekk i nettleseren (Vercel BotID) — mer i personvernerklæringen.

Del 1uten hjelpemidler · 3 timer · 8 oppgaver · 36 poeng

Oppgave 1-1Deriver funksjonene R2 V18

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Deriver funksjonene

f(x)=cos⁡(πx−2)
g(x)=x⋅sin⁡x
Fasit

f′(x)=−πsin⁡(πx−2)

g′(x)=sin⁡x+xcos⁡x

LøsningsforslagKI-generert

Vi bruker kjerneregelen med u=πx−2, slik at u′=π.

f′(x)=−sin⁡(πx−2)⋅π=−πsin⁡(πx−2)

Vi bruker produktregelen (u⋅v)′=u′v+uv′ med u=x og v=sin⁡x, slik at u′=1 og v′=cos⁡x.

g′(x)=1⋅sin⁡x+x⋅cos⁡x=sin⁡x+xcos⁡x

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-2Bestem integralene R2 V18

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Bestem integralene

∫(4x2+3x)dx
∫4x2⋅ln⁡xdx
∫0122xx2+4dx
Fasit

43x3+32x2+C

43x3ln⁡x−49x3+C

ln⁡4

LøsningsforslagKI-generert

Vi integrerer ledd for ledd.

∫(4x2+3x)dx=43x3+32x2+C

Vi bruker delvis integrasjon, ∫u⋅v′dx=uv−∫u′⋅vdx, med u=ln⁡x og v′=4x2, slik at u′=1x og v=43x3.

∫4x2⋅ln⁡xdx=43x3ln⁡x−∫43x3⋅1xdx=43x3ln⁡x−∫43x2dx
=43x3ln⁡x−49x3+C

Vi bruker substitusjon med u=x2+4, slik at du=2xdx. Grensene endres tilsvarende: for x=0 er u=4, og for x=12 er u=12+4=16.

∫0122xx2+4dx=∫4161udu=[ln⁡u]416=ln⁡16−ln⁡4=ln⁡164=ln⁡4

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-3Aritmetisk rekke R2 V18

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

I en aritmetisk rekke a1+a2+⋯+an er a2=4 og a5=13.

Bestem en eksplisitt formel for summen av denne rekken.

Fasit

sn=3n2−n2

LøsningsforslagKI-generert

I en aritmetisk rekke er an=a1+(n−1)⋅d. Vi setter opp likninger ut fra opplysningene.

a2=a1+d=4
a5=a1+4d=13

Vi trekker den første likningen fra den andre for å finne d.

3d=9⇒d=3

Vi setter d=3 inn i den første likningen for å finne a1.

a1+3=4⇒a1=1

Det n-te leddet er da

an=1+(n−1)⋅3=3n−2

Summen av en aritmetisk rekke er sn=a1+an2⋅n. Vi setter inn a1=1 og an=3n−2.

sn=1+(3n−2)2⋅n=3n−12⋅n=3n2−n2

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-4Differensiallikning med separasjon

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En differensiallikning er gitt ved

y′=(sin⁡x)⋅y2

Bestem den generelle løsningen av differensiallikningen.

Bestem den løsningen av differensiallikningen som er slik at y(π)=1.

Fasit

y=1cos⁡x+C

y=1cos⁡x+2

LøsningsforslagKI-generert

Vi separerer variablene ved å samle alle y-ledd på venstre side og alle x-ledd på høyre side.

y′=(sin⁡x)⋅y2⇒1y2dy=sin⁡xdx

Vi integrerer begge sider.

∫y−2dy=∫sin⁡xdx
−1y=−cos⁡x+C1

Vi multipliserer med −1 og lar C=−C1 være en ny konstant.

1y=cos⁡x+C⇒y=1cos⁡x+C

Vi setter inn x=π og y=1 for å bestemme C.

1=1cos⁡π+C=1−1+C
−1+C=1⇒C=2

Den partikulære løsningen blir dermed

y=1cos⁡x+2

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-5Areal og omdreiningslegeme R2 V18

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Funksjonen f er gitt ved

f(x)=1−x2

Et flatestykke er avgrenset av x-aksen og grafen til f.

Bestem arealet av flatestykket.

Vi får et omdreiningslegeme ved å dreie flatestykket 360° om x-aksen.

Bestem volumet av omdreiningslegemet.

Fasit

A=43

V=16π15

LøsningsforslagKI-generert

Flatestykket er avgrenset av grafen til f og x-aksen. Vi finner først nullpunktene til f:

f(x)=1−x2=0⇒x=−1∨x=1

Mellom x=−1 og x=1 er f(x)≥0, så arealet blir

A=∫−11(1−x2)dx=[x−x33]−11
A=(1−13)−(−1−(−13))=23−(−23)=43

A=43

Volumet av omdreiningslegemet som oppstår når flatestykket dreies 360° om x-aksen, er gitt ved

V=π∫−11[f(x)]2dx=π∫−11(1−x2)2dx

Vi utvider kvadratet:

(1−x2)2=1−2x2+x4
V=π∫−11(1−2x2+x4)dx=π[x−2x33+x55]−11
V=π[(1−23+15)−(−1+23−15)]=π(815+815)=16π15

V=16π15

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-6Drøfting av sinusfunksjon

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Funksjonen f er gitt ved

f(x)=2sin⁡(π2(x−1)),x∈⟨1,9⟩

Bestem eventuelle toppunkter og bunnpunkter på grafen til f.

Bestem nullpunktene til f.

Lag en skisse av grafen til f.

Løs likningen f(x)=3.

Fasit

Toppunkt (2,2) og (6,2),bunnpunkt (4,−2) og (8,−2)

x=3,x=5,x=7

Se skisse i løsningsforslaget.

x=53,73,173,193

LøsningsforslagKI-generert

Funksjonen f(x)=2sin⁡(π2(x−1)) har amplitude 2 og periode

T=2ππ2=4

Toppunkt (maksimum) oppstår når sin⁡(π2(x−1))=1, altså når

π2(x−1)=π2+2πn⇒x=2+4n,n∈ℤ

For x∈⟨1,9⟩ gir dette x=2 og x=6. Funksjonsverdien i begge er f(x)=2.

Bunnpunkt (minimum) oppstår når sin⁡(π2(x−1))=−1, altså når

π2(x−1)=−π2+2πn⇒x=4n,n∈ℤ

For x∈⟨1,9⟩ gir dette x=4 og x=8. Funksjonsverdien i begge er f(x)=−2.

Toppunkt (2,2) og (6,2),bunnpunkt (4,−2) og (8,−2)

Nullpunktene finner vi ved å løse f(x)=0:

2sin⁡(π2(x−1))=0⇒π2(x−1)=nπ⇒x=1+2n,n∈ℤ

For x∈⟨1,9⟩ gir dette n=1,2,3, altså

x=3,x=5,x=7

(Verdiene x=1 og x=9 er ikke med, siden intervallet er åpent.)

x=3,x=5,x=7

Fra a) og b) vet vi at grafen har toppunkt i (2,2) og (6,2), bunnpunkt i (4,−2) og (8,−2), og nullpunkt i x=3,5,7. Grafen starter nær x=1 (der f(1)=0, men punktet er ikke med siden intervallet er åpent), stiger til toppunktet (2,2), synker gjennom nullpunktet (3,0) til bunnpunktet (4,−2), stiger igjen gjennom (5,0) til toppunktet (6,2), synker gjennom (7,0) til bunnpunktet (8,−2), og stiger mot x=9 (der f(9)=0, heller ikke med). Grafen er altså én og en kvart sinusbølge over intervallet, med jevn bølgebevegelse mellom y=−2 og y=2.

Vi løser likningen f(x)=3:

2sin⁡(π2(x−1))=3⇒sin⁡(π2(x−1))=32

Dette gir

π2(x−1)=π3+2πn∨π2(x−1)=2π3+2πn
x=53+4n∨x=73+4n,n∈ℤ

For x∈⟨1,9⟩ gir dette løsningene (n=0 og n=1):

x=53,x=73,x=173,x=193

x=53,73,173,193

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-7Kuleflate og plan R2 V18

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En kuleflate er gitt ved

x2−6x+y2+4y+z2−8z−20=0

Vis at sentrum i kulen er S(3,−2,4). Bestem radien til kuleflaten.

Et plan er gitt ved

6x−3y+2z−4=0

Bestem avstanden fra kulens sentrum S til planet.

Skjæringen mellom kuleflaten og planet er en sirkel.

Bestem arealet av sirkelen.

Fasit

S(3,−2,4),r=7

d=4

A=33π

LøsningsforslagKI-generert

Vi kvadratkompletterer likningen for kuleflaten:

x2−6x+y2+4y+z2−8z−20=0
(x−3)2−9+(y+2)2−4+(z−4)2−16−20=0
(x−3)2+(y+2)2+(z−4)2=9+4+16+20=49

Dette er likningen for en kuleflate med sentrum S(3,−2,4) og radius r=49=7.

S(3,−2,4),r=7

Avstanden fra et punkt S(x0,y0,z0) til et plan ax+by+cz+d=0 er gitt ved

d=|ax0+by0+cz0+d|a2+b2+c2

Med planet 6x−3y+2z−4=0 og S(3,−2,4):

d=|6⋅3−3⋅(−2)+2⋅4−4|62+(−3)2+22=|18+6+8−4|36+9+4=2849=287=4

d=4

Når et plan skjærer en kuleflate, danner skjæringen en sirkel. Radien ρ til denne sirkelen, kulens radius r og avstanden d fra sentrum til planet henger sammen ved Pytagoras’ setning:

ρ2=r2−d2
ρ2=72−42=49−16=33

Arealet av sirkelen blir dermed

A=πρ2=33π

A=33π

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-8Uendelig geometrisk rekke R2 V18

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En uendelig geometrisk rekke er gitt ved

S(x)=1−2x+4x2−8x3+…

Bestem konvergensområdet til rekken.

For hvilke verdier av a har likningen S(x)=a løsning?

Fasit

x∈⟨−12,12⟩

a>12

LøsningsforslagKI-generert

Rekken

S(x)=1−2x+4x2−8x3+…

er geometrisk med første ledd a1=1 og kvotient

k=−2x

(hvert ledd fremkommer ved å multiplisere forrige ledd med −2x). En uendelig geometrisk rekke konvergerer når |k|<1:

|−2x|<1⇒|x|<12

x∈⟨−12,12⟩

For x i konvergensområdet er summen av rekken

S(x)=a11−k=11+2x

Vi ser hvilke verdier S(x) kan anta når x∈⟨−12,12⟩. Siden S er en avtagende funksjon av x (nevneren 1+2x er voksende), er S størst når x er nærmest −12 og minst når x er nærmest 12:

  • Når x→−12+, går 1+2x→0+, så S(x)→+∞.
  • Når x→12−, går 1+2x→2−, så S(x)→12+.

Siden endepunktene ikke er med i konvergensområdet, antar S(x) alle verdier i det åpne intervallet ⟨12,∞⟩. Likningen S(x)=a har dermed en løsning nøyaktig når

a>12

a>12

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Del 2alle hjelpemidler · 2 timer · 4 oppgaver · 24 poeng

Oppgave 2-1Areal og tyngdepunkt med CAS

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Funksjonene f og g er gitt ved

f(x)=−x2+3x+3
g(x)=x2+1
Hjelpemiddelkrav: Krever PC

Bruk graftegner til å tegne grafene til f og g i samme koordinatsystem.

Grafene til f og g avgrenser et flatestykke med areal A.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem A ved hjelp av CAS.

Tyngdepunktet T til flatestykket er (MA,NA), der M og N er gitt ved

M=∫abx⋅(f(x)−g(x))dx
N=12∫ab(f(x)2−g(x)2)dx

Tallene a og b er x-koordinatene til skjæringspunktene mellom grafene til f og g, der a<b.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem koordinatene til T ved hjelp av CAS.

Fasit

Se graf.

A=12524≈5,21

T=(34,258)≈(0,75;3,13)

LøsningsforslagKI-generert

Grafene til f og g tegnes i graftegner.

Grafene til f og g med flatestykket mellom dem

Grafene til f og g skjærer hverandre der f(x)=g(x), altså i punktene (−12,1,25) og (2,5). Dette stemmer med at a=−12 og b=2.

Arealet mellom grafene fra x=a til x=b finnes med CAS ved kommandoen IntegralMellom(f, g, -1/2, 2).

CAS-utregning av A, M, N og T

A=∫−1/22(f(x)−g(x))dx=12524≈5,21

A≈5,21

Vi lar CAS regne ut M og N direkte etter formlene i oppgaveteksten (se skjermbildet over):

M=∫−1/22x⋅(f(x)−g(x))dx=12532
N=12∫−1/22(f(x)2−g(x)2)dx=3125192

Tyngdepunktet blir da

T=(MA,NA)=(34,258)

Merk at x-koordinaten til T er 34, som er x-verdien til symmetriaksen til f(x)−g(x) — dette er en god kontroll på svaret, siden tyngdepunktet må ligge på symmetriaksen til flatestykket.

Med desimaltall: T≈(0,75;3,13).

T=(34,258)≈(0,75;3,13)

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-2Trekant og pyramide med vektorer

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Gitt punktene A(0,0,0), B(1,t+2,3t), C(0,4,t+1) og D(t−3,8,1), der 0≤t≤10.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem arealet av trekanten ABC for t=2.

Hjelpemiddelkrav: Oppsett for hånd

Bruk CAS til å bestemme t slik at arealet til trekanten ABC blir lik 6.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem t slik at volumet av pyramiden ABCD blir størst mulig.

Fasit

Areal=6,5

t≈1,80∨t≈7,85∨t≈9,29

t=7 gir størst volum, V=18

LøsningsforslagKI-generert

Vi finner vektorene AB→ og AC→ for t=2:

AB→=B−A=[1,4,6],AC→=C−A=[0,4,3]

Kryssproduktet blir

AB→×AC→=[−12,−3,4]

Arealet av trekanten ABC er halve lengden av dette vektorproduktet:

Areal=12|AB→×AC→|=12(−12)2+(−3)2+42=12169=132

Areal=6,5

For generell t er

AB→=[1,t+2,3t],AC→=[0,4,t+1]
AB→×AC→=[t2−9t+2,−(t+1),4]

slik at arealfunksjonen blir

Areal(t)=12(t2−9t+2)2+(t+1)2+16

Vi bruker CAS til å løse Areal(t)=6 for 0≤t≤10 (se linje 6–7 i utklippet):

CAS-utregning

CAS gir fire løsninger, t=−0,93724, t=1,80031, t=7,84619 og t=9,29074. Kun de tre siste ligger i det gyldige intervallet [0,10].

t≈1,80∨t≈7,85∨t≈9,29

Volumet av pyramiden ABCD er

V(t)=16|(AB→×AC→)⋅AD→|

der AD→=[t−3,8,1]. CAS gir (linje 8–9)

(AB→×AC→)⋅AD→=t3−12t2+21t−10=(t−1)2(t−10)

Siden 0≤t≤10, er (t−1)2≥0 og (t−10)≤0, så uttrykket er ≤0 på hele intervallet. Volumfunksjonen kan derfor skrives uten absoluttverditegn som

V(t)=16(10−t)(t−1)2

CAS deriverer og faktoriserer (linje 10–11):

V′(t)=−12(t−1)(t−7)

Dette gir V′(t)=0 for t=1 og t=7. Vi sammenlikner funksjonsverdien i disse kritiske punktene med verdien i endepunktene t=0 og t=10 (linje 13–16):

$t$$0$$1$$7$$10$
$V(t)$$\dfrac{5}{3}$$0$$18$$0$

Størst volum får vi altså for t=7, med V(7)=18.

t=7 gir størst volum av pyramiden, V=18

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-3Smittsom sykdom og differensiallikning

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

I en by med 12 000 innbyggere sprer det seg en smittsom sykdom. Det viser seg at vekstfarten i antall smittede personer til enhver tid er proporsjonal med antall personer som ennå ikke er smittet. Vi lar k være proporsjonalitetskonstanten.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Sett opp en differensiallikning som beskriver antall smittede personer y(t), der t er antall uker etter at sykdommen ble oppdaget.

Da sykdommen ble oppdaget, var 100 personer smittet.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Vis at y(t)=12000−11900⋅e−kt

Etter 10 uker var 4 000 personer smittet.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bruk dette til å bestemme k.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Ved hvilket tidspunkt var halvparten av innbyggerne i byen smittet av sykdommen?

Fasit

y′(t)=k(12000−y(t)),y(0)=100

Vist i løsningsforslaget.

k≈0,0397

t≈17,2 uker

LøsningsforslagKI-generert

Vekstfarten y′(t) til antall smittede er proporsjonal med antall personer som ennå ikke er smittet, altså 12000−y(t) (byen har 12000 innbyggere totalt). Med proporsjonalitetskonstant k gir dette differensiallikningen

y′(t)=k⋅(12000−y(t))

Siden 100 personer var smittet da sykdommen ble oppdaget (t=0), er startbetingelsen

y(0)=100

Vi skal vise at y(t)=12000−11900⋅e−kt oppfyller differensiallikningen og startbetingelsen fra a).

Startbetingelsen:

y(0)=12000−11900⋅e0=12000−11900=100

som stemmer.

Differensiallikningen: Vi deriverer y(t) med hensyn på t:

y′(t)=−11900⋅(−k)⋅e−kt=11900k⋅e−kt

Fra uttrykket for y(t) ser vi at e−kt=12000−y(t)11900. Setter vi dette inn i uttrykket for y′(t), får vi

y′(t)=11900k⋅12000−y(t)11900=k⋅(12000−y(t))

Dette er nettopp differensiallikningen fra a), så y(t)=12000−11900⋅e−kt er en løsning som også oppfyller y(0)=100.

Etter 10 uker var 4000 personer smittet, altså y(10)=4000. Vi setter dette inn i uttrykket for y(t) og løser med CAS:

12000−11900⋅e−10k=4000

CAS-utregning av k

Dette gir

k=−110ln⁡(800011900)≈0,0397

Halvparten av byens innbyggere utgjør 120002=6000 personer. Vi setter y(t)=6000 og løser med CAS (se skjermbildet i c)):

12000−11900⋅e−kt=6000

Dette gir

t=−ln⁡(600011900)k≈17,2

Etter omtrent 17,2 uker var halvparten av innbyggerne i byen smittet av sykdommen.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-4Femkanttall og induksjon

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Figuren nedenfor viser hvordan femkanttallene er bygd opp.

Femkanttallene P_1=1, P_2=5, P_3=12, P_4=22, P_5=35

Femkanttallene er gitt ved den rekursive formelen

Pn+1=Pn+3n+1,P1=1
Hjelpemiddelkrav: For hånd

Vis ved induksjon at

Pn=3n2−n2

Mathias observerer at det er mulig å regne ut Pn som summen av tre trekanttall, der trekanttall nummer n er Tn=1+2+⋯+n. Se figuren nedenfor. Han brukte dette til å vise at Pn=3n2−n2.

Mathias' oppdeling av P_5

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Bruk ideen til Mathias til å utlede formelen for Pn.

Fasit

Pn=3n2−n2 (vist ved induksjon)

Pn=Tn+2⋅Tn−1=3n2−n2

LøsningsforslagKI-generert

Vi skal vise ved induksjon at

Pn=3n2−n2

for alle n≥1, gitt at P1=1 og Pn+1=Pn+3n+1.

Basissteg (n=1):

3⋅12−12=3−12=1=P1

Formelen stemmer for n=1.

Induksjonssteg: Anta at påstanden er sann for n=k, altså at

Pk=3k2−k2

Vi skal vise at påstanden da også er sann for n=k+1. Fra den rekursive formelen har vi

Pk+1=Pk+3k+1

Setter vi inn induksjonsantakelsen Pk=3k2−k2, får vi

Pk+1=3k2−k2+3k+1=3k2−k+6k+22=3k2+5k+22

Vi sammenlikner med hva formelen Pn=3n2−n2 skal gi for n=k+1:

3(k+1)2−(k+1)2=3k2+6k+3−k−12=3k2+5k+22

Dette er nøyaktig samme uttrykk som vi fant for Pk+1 ovenfor. Formelen er altså også sann for n=k+1.

Siden formelen er sann for n=1, og sann for n=k+1 når den er sann for n=k, følger det ved induksjonsprinsippet at

Pn=3n2−n2 for alle n≥1

Trekanttall nummer n er summen av de n første naturlige tallene:

Tn=1+2+⋯+n=n(n+1)2

Fra figuren ser vi at Mathias deler Pn opp i ett trekanttall Tn og to like store trekanttall Tn−1, altså

Pn=Tn+2⋅Tn−1

Kontroll for n=5: T5=5⋅62=15 og T4=4⋅52=10, som gir

T5+2⋅T4=15+2⋅10=35=P5✓

Generell utledning: Vi setter inn Tn=n(n+1)2 og Tn−1=(n−1)n2 i uttrykket over:

Pn=n(n+1)2+2⋅(n−1)n2=n2+n2+2n2−2n2

Setter vi de to brøkene sammen, får vi

Pn=n2+n+2n2−2n2=3n2−n2

Dette stemmer med formelen fra a), og vi har dermed utledet formelen geometrisk ved hjelp av Mathias’ idé:

Pn=3n2−n2

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Tastatursnarveier

Navigasjon

⌘K / Ctrl+K
Åpne søk
G F
Gå til Fag
G E
Gå til Eksamener
G T
Gå til Temaer
G K
Gå til Kompetansemål
G H
Hjem
?
Vis snarveier

I oppgave

←/→ · J/K
Forrige / neste oppgave
0
Marker som ikke prøvd
1
Marker som prøvd
2
Marker som trenger hjelp
3
Marker som ferdig
S
Vis / skjul løsningsforslag
A
Legg til i liste
N
Skriv notat
Esc
Tilbake / avslutt