R2 Høst 2015

LK0614 oppgaver · 60 poeng · 5 timer (3 + 2)

Vis på projektor

Eksamensoppgavene er utgitt av Utdanningsdirektoratet. Første nedlasting kjører en bot-sjekk i nettleseren (Vercel BotID) — mer i personvernerklæringen.

Del 1uten hjelpemidler · 3 timer · 9 oppgaver · 36 poeng

Oppgave 1-1Derivasjon av trigonometriske funksjoner R2 H15

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Deriver funksjonene

f(x)=5⋅cos⁡(2x)
g(x)=x⋅sin⁡x
h(x)=5e−x⋅sin⁡(2x)
Fasit

f′(x)=−10sin⁡(2x)

g′(x)=sin⁡x+xcos⁡x

h′(x)=5e−x(2cos⁡(2x)−sin⁡(2x))

LøsningsforslagKI-generert

Vi bruker kjerneregelen på f(x)=5cos⁡(2x). Den ytre funksjonen er 5cos⁡(u) med derivert −5sin⁡(u), og den indre funksjonen er u=2x med derivert 2.

f′(x)=5⋅(−sin⁡(2x))⋅2=−10sin⁡(2x)

Vi bruker produktregelen (u⋅v)′=u′v+uv′ på g(x)=x⋅sin⁡x, med u=x, u′=1, v=sin⁡x, v′=cos⁡x.

g′(x)=1⋅sin⁡x+x⋅cos⁡x=sin⁡x+xcos⁡x

Vi bruker produktregelen på h(x)=5e−x⋅sin⁡(2x), med u=5e−x, u′=−5e−x (kjerneregel), v=sin⁡(2x), v′=2cos⁡(2x) (kjerneregel).

h′(x)=−5e−x⋅sin⁡(2x)+5e−x⋅2cos⁡(2x)
h′(x)=−5e−xsin⁡(2x)+10e−xcos⁡(2x)=5e−x(2cos⁡(2x)−sin⁡(2x))

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-2Integraler med substitusjon og bestemt integral

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Bestem integralene

∫02(x2−2x+1)dx
∫ex(ex+1)2dx
Fasit

23

−1ex+1+C

LøsningsforslagKI-generert

Vi finner en antiderivert til x2−2x+1 og bruker fundamentalteoremet.

∫02(x2−2x+1)dx=[13x3−x2+x]02
=(13⋅23−22+2)−(0)=83−4+2=83−2=23

Vi substituerer u=ex+1, som gir du=exdx.

∫ex(ex+1)2dx=∫1u2du=∫u−2du=−u−1+C=−1u+C

Setter tilbake u=ex+1:

−1ex+1+C

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-3Omdreiningslegeme av eksponentialfunksjon

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Funksjonen f er gitt ved

f(x)=2e−12x,x∈[0,ln⁡3]

Vi roterer grafen til f 360° om x-aksen.

Vis at volumet V av omdreiningslegemet blir V=83π

Fasit

V=83π

LøsningsforslagKI-generert

Volumet av et omdreiningslegeme som oppstår når grafen til f roteres 360° om x-aksen på intervallet [a,b], er gitt ved

V=π∫ab(f(x))2dx

Vi setter inn f(x)=2e−12x, a=0 og b=ln⁡3. Først finner vi (f(x))2:

(f(x))2=(2e−12x)2=4e−x

Dette gir

V=π∫0ln⁡34e−xdx=π[−4e−x]0ln⁡3
V=π(−4e−ln⁡3−(−4e0))=π(−4⋅13+4)=π(−43+4)=π⋅83

Dermed er V=83π, som skulle vises.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-4Areal og derivert fra graf

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Figuren viser grafene til funksjonene F og f.

Det er gitt at F′(x)=f(x)

Grafene til F og f med markert flatestykke

Bruk figuren til å bestemme F′(4)

Bruk figuren til å bestemme arealet av det markerte flatestykket.

Fasit

F′(4)=1

Areal=7

LøsningsforslagKI-generert

Siden F′(x)=f(x), er F′(4) det samme som verdien til f i x=4. Fra grafen leser vi av at den blå grafen (f) har verdien 1 når x=4.

F′(4)=f(4)=1

Arealet av det markerte flatestykket er arealet mellom grafen til f og x-aksen på intervallet [1,4], altså

Areal=∫14f(x)dx

Siden F er en antiderivert til f, kan vi bruke fundamentalteoremet og lese av verdiene til F på grafen:

∫14f(x)dx=[F(x)]14=F(4)−F(1)

Fra grafen leser vi av at den røde grafen (F) har verdien F(4)=6 og F(1)=−1.

Areal=6−(−1)=7

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-5Kuleflate på standardform

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En kuleflate er gitt ved likningen

x2−2x+y2+6y+z2−4z−11=0

Vis at punktet P(4,1,2) ligger på kuleflaten.

Bestem sentrum og radius til kulen.

Bestem en likning for tangentplanet til kulen i punktet P.

Fasit

Punktet oppfyller likningen.

S(1,−3,2),r=5

3x+4y=16

LøsningsforslagKI-generert

Vi setter inn koordinatene til P(4,1,2) i likningen for kuleflaten:

42−2⋅4+12+6⋅1+22−4⋅2−11
=16−8+1+6+4−8−11=0

Siden venstresiden blir 0, oppfyller P(4,1,2) likningen, og punktet ligger dermed på kuleflaten.

Vi fullfører kvadratet for hvert av leddene x2−2x, y2+6y og z2−4z.

x2−2x=(x−1)2−1
y2+6y=(y+3)2−9
z2−4z=(z−2)2−4

Setter vi dette inn i likningen, får vi

(x−1)2−1+(y+3)2−9+(z−2)2−4−11=0
(x−1)2+(y+3)2+(z−2)2=25

Dette er likningen for en kuleflate på standardform (x−x0)2+(y−y0)2+(z−z0)2=r2, med sentrum S(1,−3,2) og radius r=25=5.

Tangentplanet til kulen i punktet P står normalt på vektoren SP→ fra sentrum S til P. Vi finner denne vektoren:

SP→=P−S=(4−1,1−(−3),2−2)=(3,4,0)

Denne vektoren er normalvektor til tangentplanet, og planet går gjennom P(4,1,2). Likningen for et plan med normalvektor (a,b,c) gjennom punktet (x1,y1,z1) er

a(x−x1)+b(y−y1)+c(z−z1)=0
3(x−4)+4(y−1)+0(z−2)=0
3x−12+4y−4=0
3x+4y=16

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-6Addisjonsteoremer og dobbeltvinkel

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Følgende formler er gitt:

sin⁡(u+v)=sin⁡u⋅cos⁡v+cos⁡u⋅sin⁡v
cos⁡(u+v)=cos⁡u⋅cos⁡v−sin⁡u⋅sin⁡v

Bruk formlene ovenfor til å uttrykke sin⁡(2x) og cos⁡(2x) ved sin⁡x og cos⁡x.

Vis at sin⁡(3x)=3sin⁡x−4(sin⁡x)3

Fasit

sin⁡(2x)=2sin⁡xcos⁡x, cos⁡(2x)=cos2⁡x−sin2⁡x

Vist under.

LøsningsforslagKI-generert

Vi bruker addisjonsteoremene med u=v=x.

sin⁡(2x)=sin⁡(x+x)=sin⁡x⋅cos⁡x+cos⁡x⋅sin⁡x=2sin⁡xcos⁡x
cos⁡(2x)=cos⁡(x+x)=cos⁡x⋅cos⁡x−sin⁡x⋅sin⁡x=cos2⁡x−sin2⁡x

Vi skriver 3x=2x+x og bruker addisjonsteoremet for sin⁡ sammen med resultatene fra a).

sin⁡(3x)=sin⁡(2x+x)=sin⁡(2x)⋅cos⁡x+cos⁡(2x)⋅sin⁡x

Setter inn sin⁡(2x)=2sin⁡xcos⁡x og cos⁡(2x)=cos2⁡x−sin2⁡x:

sin⁡(3x)=2sin⁡xcos⁡x⋅cos⁡x+(cos2⁡x−sin2⁡x)⋅sin⁡x
sin⁡(3x)=2sin⁡xcos2⁡x+sin⁡xcos2⁡x−sin3⁡x=3sin⁡xcos2⁡x−sin3⁡x

Bruker så cos2⁡x=1−sin2⁡x:

sin⁡(3x)=3sin⁡x(1−sin2⁡x)−sin3⁡x=3sin⁡x−3sin3⁡x−sin3⁡x
sin⁡(3x)=3sin⁡x−4sin3⁡x

som var det som skulle vises.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-7Vektorprodukt og plan gjennom tre punkter

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Punktene A(1,2,−2), B(2,−3,4) og C(−2,3,1) er gitt.

Bestem ved regning vektorproduktet AB→×AC→.

Forklar at C ikke ligger på linjen gjennom A og B.

Bestem en likning for planet α gjennom A, B og C.

Avgjør om punktet D(2,2,3) ligger i α.

Fasit

AB→×AC→=(−21,−21,−14)

Vektorproduktet er forskjellig fra nullvektoren, så AB→ og AC→ er ikke parallelle.

3x+3y+2z−5=0

D ligger ikke i α.

LøsningsforslagKI-generert

Vi finner først vektorene AB→ og AC→.

AB→=B−A=(2−1,−3−2,4−(−2))=(1,−5,6)
AC→=C−A=(−2−1,3−2,1−(−2))=(−3,1,3)

Vektorproduktet er

AB→×AC→=|i→j→k→1−56−313|
=((−5)⋅3−6⋅1)i→−(1⋅3−6⋅(−3))j→+(1⋅1−(−5)⋅(−3))k→
AB→×AC→=(−21,−21,−14)

Dersom C hadde ligget på linjen gjennom A og B, ville AC→ vært parallell med AB→, og da måtte AB→×AC→=0→.

Fra a) er AB→×AC→=(−21,−21,−14)≠0→. Dermed er AB→ og AC→ ikke parallelle, og C ligger ikke på linjen gjennom A og B.

Vektorproduktet AB→×AC→=(−21,−21,−14) står normalt på planet α. Vi kan forkorte med −7 og bruke normalvektoren n→=(3,3,2).

Likningen for planet blir da 3(x−x0)+3(y−y0)+2(z−z0)=0, der vi setter inn punktet A(1,2,−2):

3(x−1)+3(y−2)+2(z−(−2))=0
3x−3+3y−6+2z+4=0
3x+3y+2z−5=0

Vi setter koordinatene til D(2,2,3) inn i planlikningen fra c).

3⋅2+3⋅2+2⋅3−5=6+6+6−5=13≠0

Siden venstre side ikke blir null, ligger D ikke i planet α.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-8Separabel differensiallikning med startverdi

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Løs differensiallikningen

y2⋅y′=x,y(0)=2
Fasit

y=3x2+1623

LøsningsforslagKI-generert

Differensiallikningen y2⋅y′=x er separabel. Vi skriver y′=dydx og separerer variablene:

y2dy=xdx

Integrerer på begge sider:

∫y2dy=∫xdx
y33=x22+C

Startbetingelsen y(0)=2 gir

233=022+C⇒C=83

Setter inn C og multipliserer likningen med 3:

y33=x22+83⇒y3=3x22+8=3x2+162

Løser vi ut y, får vi den partikulære løsningen

y=3x2+1623

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-9Induksjonsbevis av kubikksum

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Bruk induksjon til å bevise påstanden

P(n):13+23+33+…+n3=n2(n+1)24,n∈ℕ
Fasit

Se bevis under.

LøsningsforslagKI-generert

Vi skal bevise ved induksjon at

P(n):13+23+33+…+n3=n2(n+1)24,n∈ℕ

Grunnlag (n=1):

Venstre side er 13=1. Høyre side er

12⋅224=44=1

Venstre og høyre side er like, så P(1) er sann.

Induksjonssteg:

Anta at P(k) er sann for et vilkårlig k∈ℕ, altså at

13+23+…+k3=k2(k+1)24

Vi må vise at da er også P(k+1) sann, altså at

13+23+…+k3+(k+1)3=(k+1)2(k+2)24

Vi tar utgangspunkt i venstre side av P(k+1) og bruker induksjonsantagelsen P(k) på de k første leddene:

13+23+…+k3+(k+1)3=k2(k+1)24+(k+1)3

Vi setter (k+1)2 utenfor parentes:

=(k+1)2(k24+(k+1))=(k+1)2⋅k2+4k+44

Uttrykket k2+4k+4 kan faktoriseres som (k+2)2:

=(k+1)2(k+2)24

Dette er nettopp høyre side av P(k+1). Dermed er P(k+1) sann når P(k) er sann.

Konklusjon:

Siden P(1) er sann, og P(k)⇒P(k+1) for alle k∈ℕ, er P(n) sann for alle n∈ℕ ved induksjonsprinsippet.

13+23+…+n3=n2(n+1)24 for alle n∈ℕ

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Del 2alle hjelpemidler · 2 timer · 5 oppgaver · 24 poeng

Oppgave 2-1Funksjonsstudie med eksponentiell demping

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En funksjon f er gitt ved

f(x)=5e−x3⋅sin⁡(2x),x∈[0,→⟩
Hjelpemiddelkrav: Krever PC

Bruk graftegner til å tegne grafen til f for x∈[0,3π].

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem nullpunktene til f i intervallet [0,3π].

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem topp- og bunnpunktene på grafen til f i intervallet ⟨0,3π⟩.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem arealet begrenset av grafen til f og x-aksen mellom x=0 og x=π2.

Fasit

Se graf i løsningsforslaget.

x=0,π2,π,3π2,2π,5π2,3π

Se tabell i løsningsforslaget.

A=90(1+e−π/6)37≈3,87

LøsningsforslagKI-generert

Grafen til f(x)=5e−x3⋅sin⁡(2x) for x∈[0,3π] er tegnet med GeoGebra:

Graf til f med nullpunkter og ekstremalpunkter

Vi finner nullpunktene ved å løse f(x)=0:

5e−x3⋅sin⁡(2x)=0

Siden e−x3>0 for alle x, må sin⁡(2x)=0. Det gir

2x=kπ⇒x=kπ2,k=0,1,2,…

I intervallet [0,3π] blir dette k=0,1,2,3,4,5,6, altså punktene som er markert på grafen i a):

x=0,π2,π,3π2,2π,5π2,3π

Vi bruker CAS til å derivere f og løse f′(x)=0:

CAS: derivasjon og likning f'(x)=0

CAS gir

f′(x)=5e−x3(6cos⁡(2x)−sin⁡(2x))3

Siden e−x3>0, må 6cos⁡(2x)−sin⁡(2x)=0, som gir tan⁡(2x)=6. Løsningen av f′(x)=0 blir dermed

x=12tan−1⁡(6)+k⋅π2,k∈ℤ

I det åpne intervallet ⟨0,3π⟩ gir dette seks ekstremalpunkter (k=0,1,2,3,4,5), synlige på grafen i a). De alternerer mellom topp- og bunnpunkt siden f starter i f(0)=0 og øker (f′(0)=10>0):

$k$$x$$f(x)$Type
0$\approx 0{,}70$$\approx 3{,}90$Toppunkt
1$\approx 2{,}27$$\approx -2{,}31$Bunnpunkt
2$\approx 3{,}84$$\approx 1{,}37$Toppunkt
3$\approx 5{,}42$$\approx -0{,}81$Bunnpunkt
4$\approx 6{,}99$$\approx 0{,}48$Toppunkt
5$\approx 8{,}56$$\approx -0{,}28$Bunnpunkt

Toppunktene er altså (0,70,3,90),(3,84,1,37),(6,99,0,48) og bunnpunktene er (2,27,−2,31),(5,42,−0,81),(8,56,−0,28).

På intervallet [0,π2] er sin⁡(2x)≥0, så f(x)≥0. Arealet mellom grafen og x-aksen er derfor gitt direkte av det bestemte integralet

A=∫0π25e−x3⋅sin⁡(2x)dx

Vi beregner integralet med CAS:

CAS: bestemt integral av f fra 0 til pi/2

CAS gir

A=90e−π6+9037=90(1+e−π6)37≈3,87
A≈3,87

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-2Differensiallikning andre orden verifisering

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Vis at f(x)=5e−x3⋅sin⁡(2x) er en løsning av differensiallikningen

9y′′+6y′+37y=0,y(0)=0 og y′(0)=10
Fasit

f(0)=0, f′(0)=10 og 9f′′+6f′+37f=0 for alle x ⇒f er en løsning

LøsningsforslagKI-generert

Vi skal vise at f(x)=5e−x3⋅sin⁡(2x) oppfyller både differensiallikningen og de to startbetingelsene.

Startbetingelser

Vi setter x=0 inn i f:

f(0)=5e0⋅sin⁡(0)=5⋅1⋅0=0

som stemmer med y(0)=0.

Vi deriverer f med produktregelen:

f′(x)=5⋅(−13)e−x3⋅sin⁡(2x)+5e−x3⋅2cos⁡(2x)=5e−x3(−13sin⁡(2x)+2cos⁡(2x))

Da blir

f′(0)=5⋅1⋅(0+2)=10

som stemmer med y′(0)=10.

Differensiallikningen

Vi deriverer f′(x) på nytt for å finne f′′(x):

f′′(x)=5e−x3(−359sin⁡(2x)−43cos⁡(2x))

Dette er verifisert i CAS, se utklippet under (linje 3 og 5 viser g(x)=f′(x) og h(x)=f′′(x)):

CAS-verifisering av f, f' og f''

Vi setter f, f′ og f′′ inn i venstresiden av differensiallikningen 9y′′+6y′+37y:

9f′′(x)+6f′(x)+37f(x)=5e−x3[(−35−2+37)⏟=0sin⁡(2x)+(−12+12)⏟=0cos⁡(2x)]=5e−x3⋅0=0

CAS (linje 6 i utklippet) bekrefter det samme: Forenkle(9h(x) + 6g(x) + 37f(x)) gir 0.

Dermed oppfyller f både differensiallikningen 9y′′+6y′+37y=0 og startbetingelsene y(0)=0 og y′(0)=10, så

f(x)=5e−x3⋅sin⁡(2x) er en løsning av differensiallikningen

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-3Nullpunkter og maksimumsverdier i geometrisk rekke

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Vi skal i denne oppgaven studere nærmere f(x) som ble gitt i oppgave 1 i Del 2:

f(x)=5e−x3⋅sin⁡(2x),x∈[0,→⟩
Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Vis at nullpunktene til f i oppgave 1 danner en aritmetisk tallfølge a1,a2,a3,… Bestem a20.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Vis at maksimalverdiene til f i oppgave 1 danner en geometrisk tallfølge b1,b2,b3,… Bestem b5.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Begrunn at den uendelige rekken b1+b2+b3+… konvergerer. Bestem summen av rekken.

Fasit

a20=19π2

b5≈0,0592

s≈6,011

LøsningsforslagKI-generert

Fra oppgave 1 i Del 2 er

f(x)=5e−x3⋅sin⁡(2x),x∈[0,→⟩

Nullpunktene til f finner vi ved å løse f(x)=0. Siden e−x3>0 for alle x, må

sin⁡(2x)=0⇒2x=nπ⇒x=nπ2,n=0,1,2,…

Dette gir nullpunktene x=0,π2,π,3π2,2π,…

Kaller vi disse a1,a2,a3,… (med a1=0 som første nullpunkt), er differansen mellom to påfølgende nullpunkt konstant:

d=an+1−an=π2

for alle n. Dette viser at nullpunktene danner en aritmetisk tallfølge med a1=0 og d=π2.

Da er

a20=a1+(20−1)⋅d=0+19⋅π2=19π2

a20=19π2≈29,85

For å finne maksimalpunktene deriverer vi f ved produktregelen:

f′(x)=5(−13e−x3sin⁡(2x)+2e−x3cos⁡(2x))=5e−x3(2cos⁡(2x)−13sin⁡(2x))

Siden e−x3≠0, blir f′(x)=0 når

2cos⁡(2x)−13sin⁡(2x)=0⇒tan⁡(2x)=6⇒2x=arctan⁡(6)+nπ

Ved å sjekke fortegnet til f′ omkring disse punktene, ser vi at annenhver løsning gir et toppunkt (maksimum) og annenhver gir et bunnpunkt (minimum), slik mønsteret i grafen fra oppgave 1 også viser. Toppunktene ligger ved

xm=arctan⁡(6)2+mπ,m=0,1,2,…

altså med avstand π mellom hvert toppunkt (ett toppunkt per periode π til sin⁡(2x)).

Vi kaller maksimalverdiene b1,b2,b3,…, det vil si bm+1=f(xm). Siden sin⁡(2xm)=sin⁡(arctan⁡(6)+2mπ)=sin⁡(arctan⁡(6)) er uavhengig av m (sinus har periode 2π), får vi

bm+1=f(xm)=5e−x0+mπ3sin⁡(arctan⁡(6))=5e−x03sin⁡(arctan⁡(6))⏟b1⋅(e−π3)m

der x0=arctan⁡(6)2. Dette viser at bn+1=b1⋅kn med k=e−π3 konstant — altså en geometrisk tallfølge med kvotient k=e−π3.

Vi løser i GeoGebra CAS (se t0, b1, k, b5, s i utklippet):

CAS-beregning av t0, b1, k, b5 og s

Dette gir

b1=f(x0)≈3,902,k=e−π3≈0,3509
b5=b1⋅k4≈3,902⋅0,35094≈0,0592

b5≈0,0592

Rekken b1+b2+b3+… er en uendelig geometrisk rekke med kvotient

k=e−π3≈0,3509

Siden |k|<1, konvergerer rekken. Summen er da gitt ved

s=b11−k=3,9021−0,3509≈6,011

s≈6,011

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-4Kule og linje i rommet

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En kule K har sentrum i S(−1,0,1) og radius 21.

En linje ℓ går gjennom punktene A(7,−2,5) og B(15,−4,9).

Bestem skjæringspunktene mellom linjen ℓ og kulen K.

Fasit

(3,−1,3) og (−5,1,−1)

LøsningsforslagKI-generert

Vi setter først opp en parameterframstilling for linja ℓ gjennom A(7,−2,5) og B(15,−4,9). Retningsvektoren er

v→=AB→=B−A=(15−7,−4−(−2),9−5)=(8,−2,4)

Vi forkorter med 2 og bruker v→=(4,−1,2) som retningsvektor. Med utgangspunkt i A blir parameterframstillingen

ℓ:(x,y,z)=(7+4t,−2−t,5+2t)

Kula K har sentrum S(−1,0,1) og radius 21, og har derfor likningen

(x+1)2+y2+(z−1)2=21

For å finne skjæringspunktene setter vi punktene på linja inn i kulelikningen og løser med hensyn på t i GeoGebra CAS. Dette gir andregradslikningen 21t2+84t+63=0, som forenklet blir t2+4t+3=0, med løsningene t=−1 og t=−3 (se linje 2 i utklippet).

Løsning i GeoGebra CAS

Setter vi inn de to t-verdiene i parameterframstillingen for ℓ (linje 3 og 4 i utklippet), får vi de to skjæringspunktene

t=−1:(7−4,−2+1,5−2)=(3,−1,3)
t=−3:(7−12,−2+3,5−6)=(−5,1,−1)

Linja ℓ skjærer altså kula K i punktene (3,−1,3) og (−5,1,−1).

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-5Andregradsfunksjon areal og trekant

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Funksjonen f er gitt ved

f(x)=ax2+bx+c,a<0 og c>0

Grafen har toppunkt i R. Se skissen nedenfor.

Skisse av andregradsfunksjon med trekant T1 og areal T2

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Forklar at grafen til f skjærer x-aksen i punktene

P(−b+b2−4ac2a,0)ogQ(−b−b2−4ac2a,0)

der P ligger til venstre for Q.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Bruk CAS til å vise at arealet T1 til △PQR er gitt ved

T1=(b2−4ac)⋅b2−4ac8a2
Hjelpemiddelkrav: For hånd

Bestem arealet T2 mellom grafen til f og x-aksen.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Bestem forholdet T1T2.

Fasit

Se løsningsforslag (utledning med annengradsformelen)

T1=(b2−4ac)b2−4ac8a2

T2=(b2−4ac)b2−4ac6a2

T1T2=34

LøsningsforslagKI-generert

Skjæringspunktene med x-aksen finner vi ved å løse f(x)=ax2+bx+c=0. Fra annengradsformelen er løsningene

x=−b±b2−4ac2a

Siden a<0 og c>0, er ac<0, slik at −4ac>0 og dermed

b2−4ac>b2≥0

Diskriminanten er altså alltid positiv, så likningen har to reelle løsninger uansett hvilke a, b, c vi velger (så lenge a<0 og c>0). Det stemmer med skissen, der grafen skjærer x-aksen i to punkter.

Vi må avgjøre hvilken løsning som ligger til venstre. La D=b2−4ac>0. De to røttene er

x1=−b+D2aogx2=−b−D2a

I telleren er −b+D>−b−D siden D>0. Men a<0, så når vi deler begge sider på 2a (et negativt tall), snur ulikheten:

−b+D2a<−b−D2a

Altså er x1<x2, som betyr at punktet med +D i telleren ligger lengst til venstre. Dette er nettopp punktet P, mens punktet med −D er Q. Dermed er

P(−b+b2−4ac2a,0)ogQ(−b−b2−4ac2a,0)

med P til venstre for Q, slik oppgaven ber om.

Toppunktet R har x-koordinat xR=−b2a, og y-koordinaten yR=f(xR) blir (etter forenkling)

yR=c−b24a=−b2−4ac4a=−D4a

Siden a<0, er yR>0 — toppunktet ligger over x-aksen, som stemmer med skissen.

Trekanten PQR har grunnlinje PQ langs x-aksen og høyde yR opp til R. Grunnlinjen har lengde

xQ−xP=−b−D2a−−b+D2a=−2D2a=−Da

som er positiv siden a<0. Arealet av trekanten blir da

T1=12⋅(xQ−xP)⋅yR=12⋅(−Da)⋅(−D4a)=D⋅D8a2=(b2−4ac)b2−4ac8a2

som er formelen vi skulle vise.

Vi kontrollerer denne strategien i CAS med et konkret talleksempel, f(x)=−x2+2x+3 (her er a=−1, b=2, c=3, som oppfyller a<0 og c>0). Da blir P(−1,0), Q(3,0) og R(1,4), og

T1=12⋅(xQ−xP)⋅yR=12⋅4⋅4=8

I formelen: D=b2−4ac=4+12=16, så T1=16168⋅1=648=8. Dette stemmer, se T_1 i CAS-utklippet under.

Arealet T2 mellom grafen og x-aksen er det bestemte integralet av f fra xP til xQ (siden f(x)≥0 mellom røttene, fordi a<0):

T2=∫xPxQf(x)dx

Ved å skrive f(x)=a(x−xP)(x−xQ) og bruke standardresultatet ∫xPxQa(x−xP)(x−xQ)dx=−a6(xQ−xP)3, får vi med xQ−xP=−Da:

T2=−a6(−Da)3=−a6⋅(−DDa3)=D⋅D6a2=(b2−4ac)b2−4ac6a2

For talleksemplet: T2=∫−13(−x2+2x+3)dx. CAS gir T_2 := 32/3, se utklippet under. Kontroll med formelen: T2=16166=646=323 — stemmer.

Forholdet mellom arealene blir

T1T2=DD8a2DD6a2=68=34

Forholdet er altså konstant lik 34, uavhengig av a, b og c. CAS bekrefter dette for talleksemplet: Forhold := 3/4 (se bilde under).

CAS-verifisering av T1, T2 og forholdet mellom dem

Dette er for øvrig et spesialtilfelle av Arkimedes’ setning om parabelsegmenter: arealet mellom en parabel og en korde (her x-aksen) er 43 ganger arealet av trekanten med samme grunnlinje og toppunkt i det punktet på parabelen der tangenten er parallell med korden (her toppunktet R, der tangenten er horisontal).

T1T2=34

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Tastatursnarveier

Navigasjon

⌘K / Ctrl+K
Åpne søk
G F
Gå til Fag
G E
Gå til Eksamener
G T
Gå til Temaer
G K
Gå til Kompetansemål
G H
Hjem
?
Vis snarveier

I oppgave

←/→ · J/K
Forrige / neste oppgave
0
Marker som ikke prøvd
1
Marker som prøvd
2
Marker som trenger hjelp
3
Marker som ferdig
S
Vis / skjul løsningsforslag
A
Legg til i liste
N
Skriv notat
Esc
Tilbake / avslutt