Eksamensoppgavene er utgitt av Utdanningsdirektoratet. Første nedlasting kjører en bot-sjekk i nettleseren (Vercel BotID) — mer i personvernerklæringen.
Oppgave 1-3·Polynomlikning og polynomunlikhet med bevis
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
a)
Vis at er en løsning av likningen:
b)
Løs ulikheten:
c)
Lag en ulikhet som har løsningsmengden
Fasit
a)
b)
c)
LøsningsforslagKI-generert
a)
Vi setter inn på begge sider av likningen og sjekker om de blir like.
Venstre side:
Høyre side:
Siden venstre og høyre side blir like, er en løsning av likningen.
b)
Vi flytter alle ledd over på venstre side:
Fra a) vet vi at er et nullpunkt av , så er en faktor. Polynomdivisjon (eller prøving av flere heltallsverdier) gir de to andre nullpunktene og , slik at uttrykket kan faktoriseres:
Vi setter opp fortegnslinje for de tre faktorene, med nullpunkter i , og :
Vi skal ha produktet mindre enn null (strengt negativt), og det gjelder når eller . Siden ulikheten er streng, er endepunktene ikke med.
c)
Løsningsmengden betyr at skal være utelukket (åpen parentes), mens skal være med (lukket parentes), og det skal ikke være noe boundary-punkt mellom dem — alt mindre enn , eller alt fra og med .
Dette får vi til med en rasjonal ulikhet der gjør nevneren null (og dermed må utelukkes automatisk), mens gjør telleren null (og er med siden ulikheten er ):
Vi kontrollerer med fortegnslinje. Kritiske punkter er (nevner null, definisjonsutfordring) og (teller null):
Kvotienten er når eller , altså nøyaktig løsningsmengden .
Oppgave 1-5·Matematisk tyngdepunkt i firkant med vektorer
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Firkanten ABCD er gitt ved A(1, 1), B(6, 2), C(5, 7) og D(2, 8).
a)
Bestem og .
For en firkant PQRS er det matematiske tyngdepunktet T gitt ved
der O er origo.
b)
Bestem koordinatene til det matematiske tyngdepunktet til firkanten ABCD ovenfor.
Vi har gitt punktene E(0, 3), F(2, −2) og G(7, 3). Disse danner sammen med punktet H en firkant EFGH. Det matematiske tyngdepunktet i denne firkanten er T(3, 2).
c)
Bestem koordinatene til H.
Fasit
a)
b)
c)
LøsningsforslagKI-generert
a)
Vi finner ved å trekke koordinatene til A fra koordinatene til B:
Lengden av vektoren er
b)
Det matematiske tyngdepunktet er gitt ved
Vi setter inn koordinatene til A(1, 1), B(6, 2), C(5, 7) og D(2, 8):
Tyngdepunktet er dermed .
c)
Vi bruker samme formel for firkanten EFGH med E(0, 3), F(2, −2), G(7, 3) og tyngdepunkt T(3, 2):
Oppgave 1-6·Kuler i krukke sannsynlighet for lik farge
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Tore og Mia diskuterer hvem som skal ta oppvasken. De legger 2 røde og 2 blå kuler i en krukke og skal trekke 2 kuler tilfeldig (uten tilbakelegging) fra krukken. Mia foreslår at hun må ta oppvasken dersom de 2 kulene har lik farge, mens Tore må ta oppvasken dersom de 2 kulene har ulik farge.
a)
Bestem sannsynligheten for at Mia må ta oppvasken dersom de følger dette forslaget.
Tore mener at dette er urettferdig. Han foreslår at de skal legge flere røde kuler i krukken.
b)
Hvor mange røde kuler må det minst ligge i krukken dersom sannsynligheten for at de to kulene har ulik farge, er mindre enn 50 %?
Fasit
a)
b)
LøsningsforslagKI-generert
a)
Krukken inneholder røde og blå kuler, altså kuler totalt. De to kulene trekkes uten tilbakelegging. Antall måter å trekke kuler av på er
De to kulene har lik farge dersom de begge er røde eller begge er blå:
Sannsynligheten for at Mia må ta oppvasken (lik farge) blir dermed
Sannsynligheten for at Mia må ta oppvasken, er .
b)
La være antall røde kuler i krukken. Sammen med de blå kulene er det da kuler totalt, og vi trekker fortsatt kuler uten tilbakelegging.
De to kulene har ulik farge dersom den ene er rød og den andre er blå. Antall slike utfall er , mens totalt antall måter å trekke av kuler på er . Dermed er
Vi krever at denne sannsynligheten skal være mindre enn :
Siden for alle positive , kan vi multiplisere begge sider med uten å snu ulikheten:
Løsningen av likningen er
Den positive løsningen er . Siden må være et helt tall, sjekker vi og :
: (ikke under )
: (under )
Det må ligge røde kuler i krukken for at sannsynligheten for ulik farge skal være under .
Oppgave 1-7·Tredjegradsfunksjon stigende med vendepunkt
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Funksjonen er gitt ved
a)
Vis at grafen til er stigende for alle verdier av .
b)
Bestem eventuelle vendepunkter på grafen til .
c)
Lag en skisse av grafen til .
Fasit
a)
for alle
b)
c)
Se skisse i løsningsforslaget
LøsningsforslagKI-generert
a)
Vi deriverer . Først ganger vi ut parentesen:
Da blir den deriverte
Dette er et andregradsuttrykk der , så grafen til er en oppoverbue. Vi finner ut om har nullpunkter ved å se på diskriminanten:
Siden , har ingen løsninger, og fordi ligger hele grafen til over -aksen. Dermed er
og grafen til er strengt stigende for alle verdier av .
b)
Vendepunkter finner vi der og fortegnet til skifter. Vi deriverer på nytt:
Vi setter :
Siden er en rett linje med positiv stigningstall, er for og for . Fortegnet skifter altså fra minus til pluss, så gir et vendepunkt.
Vi finner -verdien:
Vendepunktet er .
c)
Siden er strengt stigende for alle (fra a) og har ett vendepunkt i (fra b), er grafen en S-formet kurve som stiger hele tiden, flater litt ut rundt vendepunktet, og fortsetter å stige. For går , og for går . Grafen har ingen topp- eller bunnpunkter siden overalt.
Oppgave 2-1·Soldager på Gran Canaria og binomisk fordeling
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Agnete planlegger en 14 dagers ferietur til sørkysten av Gran Canaria. Der er det i gjennomsnitt 300 soldager i året.
Hun har gjort noen beregninger og funnet ut at sannsynligheten for at alle de 14 dagene blir soldager, er .
a)Hjelpemiddelkrav: For hånd
Forklar hvordan hun kan ha kommet fram til dette resultatet. Hvilke forutsetninger ligger til grunn for beregningene?
En familie vurderer å reise på en 14 dagers tur til sørkysten av Gran Canaria hvert år de neste 8 årene.
b)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Bestem sannsynligheten for at de opplever bare soldager på minst 2 av disse 8 framtidige feriereisene. Vi forutsetter at antall soldager i året ikke endrer seg i løpet av disse åtte årene.
Ole planlegger en 4 ukers ferietur til et annet sted i verden. Et reisebyrå oppgir at sannsynligheten for minst 22 soldager på dette feriestedet i løpet av en tilfeldig fireukersperiode er minst 90 %.
c)Hjelpemiddelkrav: Oppsett for hånd
Hvor mange soldager i året må det minst være i gjennomsnitt på dette stedet for at påstanden fra reisebyrået skal være sann?
Fasit
a)
b)
c)
LøsningsforslagKI-generert
a)
La være antall soldager blant de 14 feriedagene. Vi antar at
sannsynligheten for at en tilfeldig dag er en soldag er lik hver dag gjennom hele oppholdet (soldagene er jevnt fordelt over året), og
om det er sol en gitt dag er uavhengig av om det var sol dagen(e) før.
Under disse forutsetningene er binomisk fordelt med forsøk og suksessannsynlighet
Sannsynligheten for at alle 14 dagene blir soldager er da
som stemmer med Agnetes tall (se P_a i utklippet).
Begge forutsetningene er tvilsomme i praksis. Vær er sesongavhengig, så sannsynligheten for sol varierer trolig mellom sommer- og vintermåneder, og den er ikke den samme uansett hvilke 14 dager i året turen legges til. I tillegg er vær ofte korrelert fra dag til dag (en sydag følges gjerne av flere sydager), slik at uavhengighetsantakelsen heller ikke er helt riktig.
b)
La være antall av de 8 feriereisene der alle 14 dagene blir soldager. Da er binomisk fordelt med og fra a).
Vi skal finne , som er lettest å regne ut via komplementet:
Fra q og P_b i utklippet:
Det er altså omtrent sannsynlighet for at familien opplever bare soldager på minst 2 av de 8 feriereisene.
c)
La være antall soldager i løpet av en tilfeldig fireukersperiode (28 dager) på Oles feriested, og la være sannsynligheten for at en tilfeldig dag der er en soldag. Da er binomisk fordelt med og suksessannsynlighet , og
I utklippet er dette definert som funksjonen f(p). Vi skal finne den minste (og dermed det minste antallet soldager i året, siden antall soldager ) som oppfyller kravet .
Siden antall soldager i året må være et helt tall, prøver vi hele antall soldager rundt grensen:
soldager gir , og fra utklippet er — ikke oppfylt.
soldager gir , og fra utklippet er — oppfylt.
Det må altså være minst soldager i året for at reisebyråets påstand skal stemme.
Oppgave 2-2·Kulekast modellert med vektorfunksjoner
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Rikard kaster en kule. Etter sekunder er posisjonen til kulen gitt ved
Enheten på aksene er meter, og -aksen er langs bakken.
a)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Hvor langt kaster Rikard kulen i -retning?
Berit står 25 meter fra Rikard. Hun kaster en kule i retning mot Rikard samtidig som Rikard kaster sin kule. Etter sekunder er posisjonen til Berits kule gitt ved
b)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Tegn grafene til og i samme koordinatsystem.
c)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Vil de to kulene treffe hverandre?
d)Hjelpemiddelkrav: For hånd
Ville svaret i oppgave c) blitt annerledes dersom Berit hadde stått nærmere Rikard da hun kastet kulen? (Vi går ut fra at Berit kaster kulen med samme kraft og retning som når hun står 25 meter fra Rikard.)
Fasit
a)
b)
Se graf i løsningsforslaget.
c)
d)
LøsningsforslagKI-generert
a)
Kulen til Rikard treffer bakken når -koordinaten i er lik :
Løst i CAS (se utklipp under c) gir dette to løsninger, hvorav den positive er
Kastlengden finner vi ved å sette denne -verdien inn i -koordinaten :
Rikard kaster kulen .
b)
Vi tegner de to banene som parameterkurver (blå) og (rød), begge for (tiden fra kast til kulene treffer bakken):
c)
Vi ser at -koordinaten er nøyaktig den samme funksjonen av for begge kulene, . Kulene har derfor alltid samme høyde ved samme tidspunkt , og de treffer hverandre nøyaktig når -koordinatene er like, altså når :
Løst i CAS:
Dette tidspunktet må ligge før begge kulene har truffet bakken, altså før (fra a). Siden , er begge kulene fortsatt i luften når -koordinatene blir like. Kollisjonen skjer i punktet
noe som stemmer med grafen i b).
.
d)
La avstanden mellom Rikard og Berit i stedet være . Berit kaster med samme kraft og retning, så — kun startposisjonen i -retning endres, mens -koordinaten (og dermed tiden kulene er i luften, ) er uendret.
Kulene treffer hverandre igjen når -koordinatene er like:
Siden , blir . Kollisjonstidspunktet er altså fortsatt mindre enn tiden det tar før kulene treffer bakken, uansett hvor liten (positiv) avstanden er. Kulene vil derfor fortsatt treffe hverandre — bare tidligere og nærmere Berit enn i c).
Oppgave 2-3·Rektangel med størst areal under parabel
Hjelpemiddelkrav: For hånd
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Funksjonen er gitt ved
Nedenfor har vi tegnet grafen til sammen med rektangelet ABCD. I rektangelet er og , der . Punktet C ligger på grafen til .
Bestem den eksakte verdien til som gjør at rektangelet får størst mulig areal.
Fasit
LøsningsforslagKI-generert
Rektangelet ABCD ligger symmetrisk om symmetriaksen til parabelen, (siden har toppunkt i ). Punktet har koordinater , og siden ligger like langt fra symmetriaksen på andre siden, er . Da er , fordi når er symmetrisk om .
Setter opp arealfunksjonen
Bredden til rektangelet er
og høyden er
Arealet som funksjon av blir dermed
Deriverer og løser
I GeoGebra CAS deriveres og likningen løses:
Fra utklippet gir CAS-et løsningene
Siden , må vi forkaste . Den eneste gyldige løsningen er .
Sjekker at dette er et maksimum
er en oppadåpnet parabel i med nullpunkter og . Da er for og for , så har et toppunkt (maksimum) i .
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Funksjonen er gitt ved
En sirkel med radius og sentrum tangerer grafen til i punktet . Se skissen.
Nedre halvdel av sirkelen er grafen til funksjonen gitt ved
a)Hjelpemiddelkrav: For hånd
Bestem slik at
Tallet som du fant i oppgave a), kalles krumningsradiusen til i .
Generelt gjelder følgende setning: Anta at en funksjon er dobbeltderiverbar i , og at . Da er krumningsradiusen til grafen til i gitt ved
b)Hjelpemiddelkrav: For hånd
Bruk denne formelen til å regne ut krumningsradiusen til grafen til i .
Funksjonen er gitt ved
c)Hjelpemiddelkrav: For hånd
Bruk CAS til å bestemme hvilket punkt på grafen til som har minst krumningsradius. Hva er den minste krumningsradiusen?
Fasit
a)
b)
c)
, minste krumningsradius
LøsningsforslagKI-generert
a)
Vi deriverer to ganger.
I gir dette .
For er og , så .
Kravet gir
b)
Vi bruker formelen for krumningsradius med , :
Dette stemmer overens med svaret i a), som det skal — krumningsradiusen til i origo er enten vi finner den geometrisk (tangerende sirkel) eller via formelen.
c)
For er og . Setter vi dette inn i krumningsradius-formelen med som variabel, får vi funksjonen
Vi legger , , og inn i CAS og løser for å finne minimum, siden for hele definisjonsmengden til ().
CAS gir (den negative løsningen ligger utenfor definisjonsmengden til , så den forkastes).
Videre gir CAS
Punktet på grafen til med minst krumningsradius er dermed