Eksamensoppgavene er utgitt av Utdanningsdirektoratet. Første nedlasting kjører en bot-sjekk i nettleseren (Vercel BotID) — mer i personvernerklæringen.
Oppgave 1-5·Juletrær edelgran og sannsynlighet med Bayes
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Andersen selger juletrær. Han selger edelgran og vanlig gran. Av erfaring vet han at 70 % av dem som kjøper juletrær, er menn. Han vet også at 60 % av mennene og 40 % av kvinnene kjøper edelgran.
a)
Hva er sannsynligheten for at det første treet han selger en dag, er edelgran?
Alle som kjøper edelgran, får et lodd i et lotteri. På julaften trekkes vinneren av lotteriet.
b)
Hva er sannsynligheten for at vinneren av lotteriet blir en kvinne?
Fasit
a)
b)
LøsningsforslagKI-generert
a)
Vi lar være hendelsen «kjøperen er mann» og hendelsen «kjøperen er kvinne», og hendelsen «kjøperen kjøper edelgran». Vi vet at
Ved setningen om total sannsynlighet:
Sannsynligheten for at det første treet er edelgran, er .
b)
Alle som kjøper edelgran, får ett lodd hver, så sannsynligheten for at vinneren er en kvinne er det samme som den betingede sannsynligheten for at kjøperen er kvinne, gitt at hun kjøpte edelgran. Vi bruker Bayes’ setning:
Sannsynligheten for at vinneren av lotteriet blir en kvinne, er .
Oppgave 1-6·Stykkevis funksjon med to uttrykk og kontinuitet
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Funksjonen er gitt ved
For hvilke verdier av blir en kontinuerlig funksjon?
Fasit
LøsningsforslagKI-generert
Begge uttrykkene i forskriften til er polynomer, og dermed kontinuerlige for alle . Det eneste stedet kan bli diskontinuerlig, er i skjøten , der forskriften bytter uttrykk. For at skal være kontinuerlig i , må de to uttrykkene gi samme funksjonsverdi der:
Oppgave 1-8·Konstruksjon av trekant med innskrevet sirkel og firkant
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
I trekanten er , og .
a)
Konstruer trekanten.
b)
Konstruer den innskrevne sirkelen til trekanten .
Trekanten er del av firkanten der , og .
c)
Konstruer firkanten. (Hint: Du kan få bruk for periferivinkler.)
Fasit
a)
Se konstruksjonsbeskrivelse.
b)
Se konstruksjonsbeskrivelse.
c)
— se konstruksjonsbeskrivelse.
LøsningsforslagKI-generert
a)
Vi konstruerer trekanten med passer og linjal:
Tegn linjestykket .
Sett passerspissen i og tegn en sirkelbue med radius (lengden ).
Sett passerspissen i og tegn en sirkelbue med radius (lengden ).
Buene skjærer hverandre i punktet .
Tegn linjestykkene og .
b)
Den innskrevne sirkelen (inskrevet sirkel) har sentrum i skjæringspunktet mellom vinkelhalveringslinjene til trekantens vinkler:
Konstruer vinkelhalveringslinjen til vinkel med passer og linjal.
Konstruer vinkelhalveringslinjen til vinkel på samme måte.
Skjæringspunktet mellom de to vinkelhalveringslinjene er sirkelens sentrum, (dette er tilstrekkelig — vinkelhalveringslinjen fra vil gå gjennom samme punkt).
Konstruer normalen fra ned på siden . Foten av normalen, kall den , gir radien .
Tegn sirkelen med sentrum og radius . Denne sirkelen tangerer alle tre sidene i trekanten.
c)
Vi skal plassere slik at , og . Vi bruker periferivinkelsetningen (inscribed angle theorem).
Alle punkter som ser linjestykket under vinkelen , ligger på en sirkelbue der er en korde. Ifølge periferivinkelsetningen er sentervinkelen til samme korde dobbelt så stor som periferivinkelen, altså
der er sentrum i denne sirkelen. Siden (radier) og toppvinkelen , er trekanten likesidet. Dermed er
Konstruksjonen blir da:
Sett passeren i -lengden (, samme som fra trekant ).
Tegn en bue med radius fra og en bue med radius fra , på motsatt side av fra (slik at havner utenfor trekant og blir en firkant uten at sidene krysser hverandre). Skjæringspunktet mellom buene er sentrum .
Tegn sirkelen med sentrum og radius . Alle punkter på storbuen av denne sirkelen ser under vinkelen .
Sett passeren i med radius (lengden ), og tegn en bue som skjærer sirkelen fra punkt 3.
Skjæringsbuen gir to mulige punkt for — velg det punktet der .
Oppgave 2-1·Binomisk fordeling og kombinatorikk med planter
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Et gartneri produserer og selger en plante som får enten røde eller gule blomster. Sannsynligheten er for at en tilfeldig valgt plante får gule blomster.
Astrid kjøper ti tilfeldige planter av denne typen.
a)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Bestem sannsynligheten for at halvparten av plantene til Astrid får gule blomster.
b)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Bestem sannsynligheten for at flere enn fem av plantene til Astrid får gule blomster.
Stian har fire like planter med gule blomster og seks like planter med røde blomster. Disse skal han plante på én rekke i en blomsterkasse.
c)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
På hvor mange ulike måter kan han plassere plantene i kassen?
Fasit
a)
b)
c)
ulike måter
LøsningsforslagKI-generert
La være antall planter med gule blomster blant Astrids ti planter. er binomisk fordelt med og .
a)
Halvparten av ti planter er fem, så vi skal finne :
Vi regner ut i GeoGebra CAS.
Dette gir .
b)
«Flere enn fem» betyr , altså . Fra CAS-utklippet over (linje 2) er
c)
Stian skal plassere planter på rekke, der av dem er like (gule) og er like (røde). Antall ulike rekkefølger av objekter der noen er like, er gitt ved
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Trekanten har sidelengder , og . Vinkelhalveringslinjen til skjærer linjestykket i punktet .
En linje gjennom er parallell med linjestykket . Linjen skjærer halveringslinjen i punktet . Se skissen til høyre.
a)Hjelpemiddelkrav: For hånd
Begrunn at .
b)Hjelpemiddelkrav: For hånd
Begrunn at trekantene og er formlike.
c)Hjelpemiddelkrav: For hånd
Begrunn at trekant er likebeint.
d)Hjelpemiddelkrav: For hånd
Forklar at
Sett , og .
e)Hjelpemiddelkrav: For hånd
Bestem den eksakte verdien til lengden i dette tilfellet.
Fasit
a)
fordi (parallellitet gir like samsvarende vinkler)
b)
Trekantene er formlike (vinkel-vinkel)
c)
Trekant er likebeint siden
d)
, vist ved formlikhet
e)
LøsningsforslagKI-generert
a)
Linjen gjennom er parallell med , og (som ligger langs ) er en transversal som skjærer begge linjene. Da er og samsvarende vinkler (toppvinkler ved parallelle linjer skåret av en transversal), og samsvarende vinkler ved parallelle linjer er like store. Altså
b)
I trekantene og har vi:
(vist i a))
(toppvinkler, siden , , ligger på samme rette linje, og , , ligger på samme rette linje)
Når to par vinkler er like store, er det tredje vinkelparet også likt (vinkelsummen i en trekant er ). Dermed er trekantene formlike etter vinkel-vinkel (VV)-kriteriet:
c)
er vinkelhalveringslinjen til , så .
Siden , gir samsvarende vinkler ved transversalen at
Trekant har altså to like store vinkler, , og er da likebeint med .
d)
Fra formlikheten i b) er forholdet mellom tilsvarende sider likt:
I c) fant vi at . Videre er . Setter vi dette inn, får vi
Oppgave 2-4·Vendetangent og arealforhold for kubikkfunksjon
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Funksjonen er gitt ved
Skissen nedenfor viser grafen til sammen med vendetangenten i punktet . Punktet har koordinatene . Punktet er skjæringspunktet mellom linjen og linjen . Punktet er toppunktet på grafen til .
a)Hjelpemiddelkrav: Krever PC
Bruk graftegner til å tegne grafen til sammen med vendetangenten og punktene , , og .
b)Hjelpemiddelkrav: For hånd
Bestem forholdet mellom arealene av trekantene og .
Vi ser nå på det generelle uttrykket
Punktene , , og er definert ved at
er venstre nullpunkt
er origo
er skjæringspunktet mellom vendetangenten og den vertikale linjen gjennom
er toppunktet på grafen til
c)Hjelpemiddelkrav: For hånd
Bruk CAS til å vise at forholdet mellom arealene av trekantene og er uavhengig av .
Fasit
a)
Se graf i løsningsforslaget.
b)
c)
Forholdet er uansett verdi av — uavhengig av .
LøsningsforslagKI-generert
a)
Vi taster inn funksjonen i et graftegningsverktøy. Vendepunktet til finner vi ved å løse , som gir . Siden er vendepunktet , som stemmer med oppgaveteksten.
Stigningstallet til vendetangenten er , der . Det gir , så vendetangenten er
Punktet er skjæringen mellom og linjen : , altså .
Punktet er toppunktet til . Vi løser , som gir . Siden vokser for og avtar for , er toppunktet ved , med . Altså .
Grafen med vendetangenten og punktene , , og er tegnet under.
b)
Trekant har hjørner , og . Siden ligger på -aksen og er loddrett (), står de vinkelrett på hverandre, med og . Da er
Trekant har samme grunnlinje (på -aksen, lengde ). Høyden er den loddrette avstanden fra til -aksen, altså -koordinaten til , som er . Da er
Forholdet mellom arealene blir
Dette er bekreftet med CAS under.
c)
Vi setter opp de samme punktene for det generelle uttrykket , .
Vendepunktet er origo (siden gir ), og vendetangenten har stigningstall , altså .
, venstre nullpunkt, er . Da blir .
Toppunktet finner vi ved , som gir (toppunktet, av samme grunn som i a)), med .
Med samme resonnement som i b) (rett vinkel i , felles grunnlinje av lengde ) blir
CAS forenkler forholdet til
Se utregningen under — forkortes bort, så forholdet er det samme som i b), uavhengig av . Dette viser at forholdet mellom arealene av trekantene og er uavhengig av .