Vi sjekker at P′′ skifter fortegn ved x=2 (fra negativ til positiv), så dette er et vendepunkt.
P(2)=8−24+32=16
Vendepunkt: (2,16)
d) Skisse av grafen
Vi har følgende punkter å bygge skissen på:
Punkt
Koordinater
Type
Nullpunkt
(−2,0)
P skjærer x-aksen
Toppunkt
(0,32)
Lokal topp
Vendepunkt
(2,16)
Bøyningspunkt
Bunnpunkt/nullpunkt
(4,0)
Lokal bunn, tangerer x-aksen
Grafen stiger fra venstre, har toppunkt i (0,32), synker gjennom vendepunktet (2,16) og tangerer x-aksen i bunnpunktet (4,0), før den stiger igjen mot høyre. P(x)→−∞ når x→−∞ og P(x)→+∞ når x→+∞.
Oppgavedata
Kategori
2
Vanskegrad
2
Poeng
8
Temaer
Polynomdivisjon, Funksjonsdrøfting, Derivasjon
Oppgave 1-3:Likningssystem fra kvitteringer
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Mathias har handlet litt mye på et konditori i det siste. Dessverre har han vært uheldig og fått revet av deler av kvitteringene, slik at han ikke lenger vet hvor mye de enkelte bakervarene koster. Se bildet nedenfor.
Bruk opplysningene på kvitteringene til å sette opp et likningssystem, og bruk dette til å bestemme prisen på skoleboller, boller og muffins.
Bestem prisen på skoleboller, boller og muffins.
Fasit
Skolebolle: 17 kr, bolle: 15 kr, muffin: 24 kr.
LøsningsforslagKI-generert
La s = pris på skolebolle, b = pris på bolle og m = pris på muffin (i kroner).
Fra kvitteringene setter vi opp likningssystemet:
4s+4b+2m2s+4b+2m3s+5b+4m=176(1)=142(2)=222(3)
Eliminerer s:
(1)−(2):
2s=34⟹s=17
Finner b og m:
Setter s=17 inn i (2):
2⋅17+4b+2m=142⟹4b+2m=108(4)
Setter s=17 inn i (3):
3⋅17+5b+4m=222⟹5b+4m=171(5)
Ganger (4) med 2: 8b+4m=216(6)
(6)−(5):
3b=45⟹b=15
Setter b=15 inn i (4):
4⋅15+2m=108⟹2m=48⟹m=24
Prøve:
(1): 4⋅17+4⋅15+2⋅24=68+60+48=176 ✓
(2): 2⋅17+4⋅15+2⋅24=34+60+48=142 ✓
(3): 3⋅17+5⋅15+4⋅24=51+75+96=222 ✓
Skolebolle koster 17 kr, bolle koster 15 kr og muffin koster 24 kr.
Oppgavedata
Kategori
2
Vanskegrad
2
Poeng
3
Temaer
Likningssystem
Oppgave 1-4:Tømmerstokker og aritmetisk tallfølge
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
a)
Noen tømmerstokker er stablet slik figuren viser. Det er 16 stokker i øverste rad og 30 i nederste. Bruk teorien for rekker til å bestemme hvor mange stokker det er i haugen.
b)
I en aritmetisk tallfølge er a4=11 og a7=20. Bestem a40.
Fasit
a)
345 stokker
b)
a40=119
LøsningsforslagKI-generert
a)
Stokkene i haugen utgjør en aritmetisk rekke med første ledd a1=16 og siste ledd an=30.
Vi bruker sumformelen for en aritmetisk rekke:
Sn=2a1+an⋅n
Vi må først finne antall ledd n. Siden det er én stokk mer i hver rad nedover, er differansen d=1. Da er
n=an−a1+1=30−16+1=15
Summen blir:
S15=216+30⋅15=246⋅15=23⋅15=345
Det er 345 stokker i haugen.
b)
Vi bruker formelen for det n-te leddet i en aritmetisk tallfølge:
an=a1+(n−1)⋅d
Vi setter opp to likninger fra de oppgitte verdiene:
a4=a1+3d=11a7=a1+6d=20
Trekker den første fra den andre:
3d=20−11=9⟹d=3
Setter d=3 inn i den første likningen:
a1+3⋅3=11⟹a1=11−9=2
Dermed er:
a40=2+(40−1)⋅3=2+39⋅3=2+117=119
Oppgavedata
Kategori
2
Vanskegrad
2
Poeng
4
Temaer
Rekker, Tallfølger
Oppgave 1-5:Geometrisk og aritmetisk rekke
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
a)
Hva vil det si at en rekke er geometrisk? Hva vil det si at en rekke er aritmetisk?
En geometrisk rekke er gitt ved
a1+a2+a3+…=10+5+25+…b)
Skriv et uttrykk for ak.
c)
Sett bk=lnak. Vis at rekken b1+b2+b3+…+bn er aritmetisk. Bestem differansen d=bk+1−bk.
Fasit
a)
En rekke er geometrisk dersom forholdet akak+1 er konstant for alle k. En rekke er aritmetisk dersom differansen ak+1−ak er konstant for alle k.
b)
ak=2k20
c)
d=−ln2
LøsningsforslagKI-generert
a)
En rekke a1+a2+a3+… er geometrisk dersom forholdet mellom to påfølgende ledd er konstant, det vil si at akak+1=k for en konstant k og alle k.
En rekke er aritmetisk dersom differansen mellom to påfølgende ledd er konstant, det vil si at ak+1−ak=d for en konstant d og alle k.
b)
Rekken 10+5+25+… er geometrisk. Vi ser at leddene halveres for hvert steg, så kvotienten er 21.
Et ledd i en geometrisk rekke kan skrives som ak=C⋅(21)k for en konstant C.
Siden bk+1−bk=−ln2 er konstant (uavhengig av k), er rekken b1+b2+b3+…+bn aritmetisk med differanse
d=−ln2
Oppgavedata
Kategori
2
Vanskegrad
2
Poeng
5
Temaer
Rekker, Geometrisk rekke, Logaritmer
Oppgave 1-6:Logaritmefunksjon og grafidentifikasjon
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Funksjonen f er gitt ved
f(x)=ln(x2+4),x∈Ra)
Avgjør hvor grafen til f stiger, og hvor grafen til f synker.
b)
Nedenfor har vi tegnet fire grafer. Én av dem er grafen til f. Gjør nødvendige drøftinger og beregninger for å bestemme hvilken av grafene som er grafen til f.
Fasit
a)
f stiger når x>0 og synker når x<0.
b)
Graf C
LøsningsforslagKI-generert
a)
Vi deriverer f(x)=ln(x2+4) ved hjelp av kjerneregelen:
f′(x)=x2+4(x2+4)′=x2+42x
Nevneren x2+4>0 for alle x, så fortegnet til f′(x) bestemmes av telleren 2x alene.
f′(x)>0 når x>0⇒fstiger for x>0
f′(x)<0 når x<0⇒fsynker for x<0
b)
Vi drøfter egenskapene til f og sammenligner med grafene.
Symmetri:f(−x)=ln((−x)2+4)=ln(x2+4)=f(x), så f er en partallsfunksjon (symmetrisk om y-aksen). Den riktige grafen må derfor ha bunnpunktet sitt på y-aksen (i x=0) og være symmetrisk. Det utelukker grafer som er symmetriske om et punkt til side for y-aksen.
Bunnpunkt: Fra a) har f et bunnpunkt ved x=0. f(0)=ln(4)≈1,39>0. Grafen ligger altså overx-aksen. Det utelukker graf B (bunnpunkt på x-aksen).
Vendepunkter: Vi deriverer f′(x) for å finne krumningsendringer:
Nevneren er alltid positiv, så f′′(x)=0 når 8−2x2=0, det vil si x2=4, altså x=±2.
f′′(x)>0 for −2<x<2: grafen er konveks (smiler)
f′′(x)<0 for ∣x∣>2: grafen er konkav (surmuler)
Grafen har altså vendepunkter ved x=−2 og x=2, og er konveks i midten og konkav i «halene». Dette utelukker graf D (ren konveks form uten vendepunkter) og graf A (har maksimum, ikke minimum).
Konklusjon: Grafen til f er graf C.
Oppgavedata
Kategori
2
Vanskegrad
2
Poeng
4
Temaer
Logaritmer, Funksjonsdrøfting, Graftolkning
Oppgave 1-7:Diskret sannsynlighetsfordeling
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
En stokastisk variabel X har følgende sannsynlighetsfordeling:
x
0
10
20
P(X=x)
0,2
0,5
a
a)
Bestem a.
b)
Regn ut forventningsverdien μ og standardavviket σ til X.
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
I denne oppgaven kan du få bruk for tabellen over standard normalfordeling i vedlegg 1.
Figuren nedenfor viser en grafisk fremstilling av en normalfordelt stokastisk variabel X. De to skraverte områdene har begge areal lik 0,106.
a)
Bestem P(22<X<42)
b)
Bestem forventningsverdien til X.
c)
Bestem standardavviket til X.
Fasit
a)
P(22<X<42)=0,788
b)
μ=32
c)
σ=8
LøsningsforslagKI-generert
a)
Hele arealet under kurven er 1. De to skraverte haleområdene har begge areal 0,106, så det hvite midtområdet har areal
P(22<X<42)=1−2⋅0,106=1−0,212=0,788b)
Fordi normalfordelingskurven er symmetrisk og de to haleområdene er like store, ligger symmetriaksen midt mellom x=22 og x=42:
μ=222+42=264=32c)
Fra oppgaven vet vi at P(X<22)=0,106.
Vi standardiserer: Z=σX−μ=σX−32.
Fra normalfordelingstabellen finner vi z-verdien som gir P(Z<z)=0,106. Tabellen gir P(Z<−1,25)≈0,1056≈0,106, så z=−1,25.
Grenseverdien x=22 svarer til z=−1,25:
σ22−32=−1,25σ−10=−1,25σ=1,2510=8
Oppgavedata
Kategori
2
Vanskegrad
2
Poeng
4
Temaer
Normalfordeling
Del 2
— med hjelpemidler · 4 oppgaver · 18 poeng
Oppgave 2-1:Wikipedia-artikler og logistisk modell
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Tabellen nedenfor viser det totale antallet artikler som var tilgjengelige på Wikipedia noen utvalgte år.
År
2002
2004
2006
2008
2010
2012
Antall artikler
19 700
188 800
895 000
2 153 000
3 144 000
3 835 000
Basert på disse tallene påstår en journalist at i 2020 vil antallet tilgjengelige artikler være rundt 7 millioner. En annen journalist påstår at antall artikler vil stabilisere seg på rundt 4 millioner.
a)
Vurder hvilke matematiske modeller journalistene kan ha brukt for å komme fram til disse tallene.
En modell for antall tilgjengelige artikler er gitt ved en funksjon g. Økningen av antall artikler (i millioner) per år er ifølge denne modellen
g′(x)=(1+211e−0,68x)2576e−0,68x
Her er x antall år etter 2000.
b)
Bruk graftegner til å bestemme hvilket år antall artikler vokste raskest, ifølge denne modellen.
c)
Bestem ∫015g′(x)dx
Hva er den praktiske tolkningen av dette svaret?
Fasit
a)
Lineær modell: f(x)=417144x−1214093, gir f(20)≈713 mill. Logistisk modell: g(x)=1+211,4052⋅e−0,6801x4008254, har grenseverdi ≈4,008 mill.
b)
g′(x) er størst for x≈7,87, det vil si i år 2007.
c)
∫015g′(x)dx≈3,96 mill. Tolkning: antall Wikipedia-artikler økte med ca. 3,96 millioner fra 2000 til 2015.
LøsningsforslagKI-generert
a)
Vi setter x = antall år etter 2000 og antall artikler i millioner. Datapunktene fra tabellen er:
x
2
4
6
8
10
12
Artikler (mill)
0,0197
0,1888
0,8950
2,1530
3,1440
3,8350
Lineær regresjonsmodell:
Lineær regresjon på datapunktene gir:
f(x)=417144x−1214093
For 2020 (x=20):
f(20)=417144⋅20−1214093≈7128792≈7,13 mill
Dette stemmer med journalistens påstand om ca. 7 millioner i 2020. Journalisten som spår 7 millioner, kan altså ha brukt en lineær modell.
Logistisk regresjonsmodell:
Logistisk regresjon gir en modell på formen g(x)=1+A⋅e−kxL, med tilnærmede parameterverdier:
g(x)=1+211,4052⋅e−0,6801x4008254
Når x→∞ nærmer g(x) seg grenseverdien L≈4008254≈4,0 millioner. Dette stemmer med journalistens påstand om at antallet vil stabilisere seg på rundt 4 millioner. Journalisten som spår stabilisering, kan ha brukt en logistisk modell.
b)
Antall artikler vokser raskest der g′(x) har sitt største verdi (toppunkt). Vi tegner grafen til
g′(x)=(1+211e−0,68x)2576e−0,68x
og avleser maksimum med graftegner. Toppunktet ligger ved x≈7,87.
x≈7,87⟹a˚r=2000+7,87≈2007
Ifølge modellen vokste antall Wikipedia-artikler raskest i år 2007.
c)
Vi beregner det bestemte integralet:
∫015g′(x)dx
Ved analysens fundamentalteorem er dette lik g(15)−g(0). Vi bruker graftegner til å beregne integralet numerisk:
∫015g′(x)dx≈3,96
Praktisk tolkning: Integralet av g′(x) over [0,15] gir den samlede endringen i antall Wikipedia-artikler fra x=0 (år 2000) til x=15 (år 2015). Svaret ≈3,96 millioner betyr at antall tilgjengelige Wikipedia-artikler økte med ca. 3,96 millioner i perioden 2000–2015.
Oppgavedata
Kategori
2
Vanskegrad
3
Poeng
6
Temaer
Logistisk vekst, Modellering, Integrasjon
Oppgave 2-2:Optimering av overskudd
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
En bedrift produserer og selger x enheter av en vare per dag. Det viser seg at inntekten I i kroner per dag er gitt ved
I(x)=3200⋅ln(2,5x+1),x≥0
Kostnaden K i kroner per dag kan skrives på formen
K(x)=ax2+bx+c
Erfaringer viser at
det koster i alt 3225 kroner å produsere 50 enheter per dag
det koster i alt 4900 kroner å produsere 100 enheter per dag
grensekostnadene ved å produsere 100 enheter er 41 kroner per enhet
a)
Bruk CAS til å bestemme a, b og c. Vis at
K′(x)=0,3x+11b)
Bestem I′(100) og K′(100). Hva forteller svarene oss? Avgjør ut fra svarene om bedriften bør produsere flere eller færre enn 100 enheter per dag.
c)
Hvor mange enheter må bedriften produsere og selge per dag for at overskuddet skal bli størst mulig?
Fasit
a)
K(x)=203x2+11x+2300, K′(x)=0,3x+11
b)
I′(100)=2518000≈31,87, K′(100)=41. Siden K′(100)>I′(100) bør bedriften produsere færre enn 100 enheter per dag.
c)
Overskuddet er størst når bedriften produserer x≈86 enheter per dag.
I′(100)≈31,87 betyr at den 101. enheten gir ca. 31,87 kr ekstra i inntekt. K′(100)=41 betyr at den 101. enheten koster 41 kr ekstra å produsere.
Siden grensekostnaden er høyere enn grenseinntekten ved x=100, vil overskuddet minke dersom bedriften øker produksjonen utover 100 enheter. Bedriften bør derfor produsere færre enn 100 enheter per dag.
c)
Overskuddet er
O(x)=I(x)−K(x)=3200ln(2,5x+1)−203x2−11x−2300
Overskuddet er størst når O′(x)=0:
O′(x)=I′(x)−K′(x)=2,5x+18000−0,3x−11=0
Vi løser med CAS og får x≈86.
Vi kan kontrollere at dette er et maksimum siden O′′(86)<0.
Bedriften bør produsere og selge 86 enheter per dag for at overskuddet skal bli størst mulig.
Oppgavedata
Kategori
2
Vanskegrad
3
Poeng
6
Temaer
Grenseinntekt og grensekostnad, Optimering, Økonomi
Oppgave 2-3:Hypotesetest for politisk oppslutning
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Ved valget i 2015 fikk et bestemt politisk parti en oppslutning på 30,8 % i en stor kommune. Like etter valget ble 1000 personer med stemmerett i kommunen valgt ut tilfeldig og spurt om hvilket parti de ville ha stemt på dersom det var nytt valg.
La X være antallet som stemte på det førstnevnte partiet, blant 1000 tilfeldig valgte personer.
a)
Forklar hvorfor vi kan anta at X er normalfordelt.
b)
Bestem forventningsverdien og standardavviket til X.
I mai 2016 ble også 1000 personer med stemmerett i kommunen valgt ut tilfeldig og spurt om hvilket parti de ville ha stemt på dersom det var nytt valg. Av disse svarte 334 personer at de ville ha stemt på det førstnevnte partiet.
c)
Vurder om dette gir grunnlag for å si at oppslutningen om dette partiet har økt.
Fasit
a)
X kan antas normalfordelt fordi n=1000 er stor (np=308>5 og n(1−p)=692>5).
b)
μ=308, σ≈14,6
c)
p-verdi ≈0,041<0,05 — forkast H0. Det er statistisk grunnlag for å si at oppslutningen har økt.
LøsningsforslagKI-generert
a)
X er antallet blant 1000 tilfeldig valgte personer som ville ha stemt på partiet. Dersom sannsynligheten for at én person stemmer på partiet er p, og alle er uavhengige, er X binomisk fordelt: X∼B(1000;0,308).
Vi kan anta at X er tilnærmet normalfordelt fordi n=1000 er stor. En tommelfingerregel er at normalfordeling er en god tilnærming når np>5 og n(1−p)>5:
np=1000⋅0,308=308>5n(1−p)=1000⋅0,692=692>5
Begge betingelsene er oppfylt, så vi kan bruke normalfordelingen som tilnærming.
b)
Forventningsverdien til X∼B(n;p) er μ=np:
μ=E(X)=1000⋅0,308=308
Standardavviket er σ=np(1−p):
σ=SD(X)=1000⋅0,308⋅0,692=213,136≈14,6c)
Vi setter opp en hypotesetest med signifikansnivå α=0,05.
Hypoteser:
H0:p=0,308(oppslutningen er uendret)H1:p>0,308(oppslutningen har økt)
Dette er en ensidig test siden vi kun er interessert i om oppslutningen har økt.
Observert verdi:x=334
p-verdi (binomisk):
Vi beregner sannsynligheten for å observere 334 eller flere, gitt at H0 er sann:
p-verdi=P(X≥334)≈0,041
Konklusjon:
Siden p-verdien 0,041<0,05, forkaster vi H0 på 5 %-nivå.
Det er statistisk grunnlag for å si at oppslutningen om partiet har økt siden valget i 2015.
Oppgavedata
Kategori
3
Vanskegrad
3
Poeng
6
Temaer
Hypotesetest, Normalfordeling
Oppgave 2-4:Ole Magnus sin sparekonto
Da Ole Magnus ble født, ønsket foreldrene å åpne en sparekonto for ham med en fast årlig rente på 2,5 %. De ønsket at det skulle være 100 000 kroner på kontoen når han fylte 18 år.
a)
Hvor stort engangsbeløp måtte foreldrene sette inn på kontoen dersom det skulle vokse til 100 000 kroner i løpet av de 18 årene?
Foreldrene vurderte i stedet å sette inn 18 like store årlige beløp, første gang da Ole Magnus ble født.
b)
Bruk CAS til å bestemme hvor stort dette årlige beløpet måtte være.
Foreldrene vurderte også en spareplan med 18 årlige innskudd, der beløpet som ble satt inn, økte med 2,0 % hvert år.
c)
Bruk CAS til å bestemme hvor stort det første beløpet måtte være.
Fasit
a)
64117 kr
b)
4358,06 kr
c)
3712,01 kr
Løsningsforslag
a)
For å finne ut hvor stort engangsbeløp foreldrene må betale så kan jeg sette opp en likning. Jeg lar x kr være engangsbeløpet, vekstfaktoren til 2,5 % rente er 1,025 og vi skal la pengene stå på konto i 18 år.
x⋅1,02518x=100000=1,02518100000=64116,16
Foreldrene må sette inn 64 116,16 kr for når Ole Magnus blir født, for at beløpet skal være 100 000 kr når han blir 18 år med 2,5 % årlig rente.
b)
Løsning med CAS
Jeg tenker på dette som en rekke med 18 ledd (18 innbetalinger). Den første innbetalingen skjer når Ole Magnus er 0 år. Hvis vi lar x kr være det årlige beløpet så vil den første innbetalingen ha forrentet seg til
x⋅1,02518
etter 18 år. Den siste innbetalingen (som ble gjort da Ole Magnus fylte 17 år) vil ha forrentet seg til
x⋅1,0251
Vi kan altså se på dette som en endelig geometrisk rekke med første ledd a1=x⋅1,0251 og k=1,025.
Jeg bruker Sum-funksjonen i CAS og skriver inn Sum(x*1.025^(i),i,1,18)=100000. CAS gir svaret x=4358,06.
Foreldrene må sette inn 4358,06 kr hvert år dersom Ole Magnus skal ha 100 000 kr på kontoen når han fyller 18 år med 2,5 % årlig rente.
Løsning med Excel
For å løse denne oppgaven i Excel satte jeg opp et regneark med 18 innbetalinger. Jeg tok også med en rad for det året Ole Magnus fylte 18 år, men dette året var uten innbetaling.
For hvert år regnet jeg ut ny saldo med renter ved å multiplisere forrige års saldo med vekstfaktoren. I tillegg lag jeg til årets innskudd. Se formlene jeg har brukt i G6 og nedover.
For å finne riktig årlig beløp brukte jeg Målsøking-funksjonen, og ba Excel finne ut hva celle C5 måtte endres til slik at celle G23 ble 100 000 kr.
c)
Løsning i CAS
Jeg lar x kr være det første beløpet som settes inn. Jeg ser at det vil forrentes til x⋅1,02518. Det andre beløpet vil kun få 17 år med renter, men det vil samtidig være 2 % større enn det første beløpet. Jeg kan skrive det andre og tredje beløpet som
x⋅1,02517⋅1,021x⋅1,02516⋅1,022
Når jeg legger sammen leddene får jeg en rekke. Jeg finner ut hva x må være ved å sette rekka lik 100 000 i CAS med kommandoen Sum(x*1.02^(i-1)*1.025^(19-i),i,1,18)=100000 og trykker på x≈. Det er det samme som å løse likningen
i=1∑18x⋅1.02i−1⋅1.02519−i=100000
CAS gir meg svaret x=3712,01
Ved å sette inn 3712,01 kr når Ole Magnus blir født, vil han motta 100 000 kr når han blir 18 år gammel, dersom innskuddsbeløpet økes med 2 % per termin og renta er 2,5 %.
Løsning med Excel
Se utklippet over. Jeg endret på formelen for innskuddsbeløpet fra oppgave b, slik at innskuddsbeløpet alltid er 1,02 ganger større enn fjorårets innskudd. I J8 står det for eksempel =J7*(1+$C$7).
For å finne riktig årlig beløp brukte jeg Målsøking-funksjonen, og ba Excel finne ut hva celle C6 måtte endres til slik at celle K23 ble 100 000 kr.
Oppgavedata
Kategori
2
Vanskegrad
2
Temaer
Nåverdi, Sparing
Kompetansemål
Utforske egenskaper ved ulike rekker og gjøre rede for praktiske anvendelser av egenskaper ved rekker