S1 Høst 2008

LK066 oppgaver · 5 timer (2 + 3)

Vis på projektor

Eksamensoppgavene er utgitt av Utdanningsdirektoratet. Første nedlasting kjører en bot-sjekk i nettleseren (Vercel BotID) — mer i personvernerklæringen.

Del 1uten hjelpemidler · 2 timer · 2 oppgaver

Oppgave 1-1Ulikheter logaritmefunksjon likningssett og potensdivisjon

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Løs ulikheten 2x+4≤4x+8

Løs ulikheten 2x2+10x>x2+10x+25

Vi har gitt funksjonen f(x)=2lg⁡x+3. Figuren viser grafen til f.

Grafen til f(x) = 2\lg x + 3

Løs likningen f(x)=4 grafisk og ved regning.

Bruk grafen til å bestemme en tilnærmet verdi for f′(3).

Løs likningssettet 2x2−2x−y=2 og 4x−y=6

Skriv så enkelt som mulig

(a2)2⋅b0⋅a−2⋅b2b⋅a

Funksjonen f er gitt ved

f(x)=13x3+12x2−6x

Bestem f′(x) og bruk denne til å avgjøre når grafen til f stiger og når den synker.

Bestem eventuelle topp- og bunnpunkter på grafen til f.

Fasit

x≥−2

x<−5 eller x>5

x=10≈3,2, f′(3)≈0,3

(x,y)=(1,−2) eller (x,y)=(2,2)

ab

Stiger på ⟨−∞,−3⟩ og ⟨2,∞⟩, synker på ⟨−3,2⟩. Toppunkt (−3,272), bunnpunkt (2,−223)

LøsningsforslagKI-generert
2x+4≤4x+8

Vi samler x-ledd på venstre side og tall på høyre side.

2x−4x≤8−4
−2x≤4

Vi deler med −2 og snur ulikhetstegnet fordi vi deler med et negativt tall.

x≥−2
2x2+10x>x2+10x+25

Vi trekker x2+10x fra begge sider.

x2>25

Dette betyr at x ligger utenfor intervallet ⟨−5,5⟩.

x<−5 eller x>5

1) Grafisk løses f(x)=4 ved å lese av hvor grafen krysser den vannrette linjen y=4. Av grafen ser vi at dette skjer for x≈3.

Ved regning:

2lg⁡x+3=4
2lg⁡x=1
lg⁡x=12
x=1012=10≈3,2

Dette stemmer godt med den grafiske avlesningen.

2) Den deriverte f′(3) tilsvarer stigningstallet til tangenten til grafen i punktet x=3. Ved å tegne en tangentlinje i punktet (3,f(3)) og lese av hvor mye grafen stiger per enhet langs x-aksen, finner vi en tilnærmet verdi

f′(3)≈0,3
2x2−2x−y=2(1)
4x−y=6(2)

Fra (2) uttrykker vi y:

y=4x−6

Vi setter dette inn i (1):

2x2−2x−(4x−6)=2
2x2−6x+6=2
2x2−6x+4=0

Vi deler med 2:

x2−3x+2=0
(x−1)(x−2)=0
x=1ellerx=2

For x=1: y=4⋅1−6=−2 For x=2: y=4⋅2−6=2

(x,y)=(1,−2) eller (x,y)=(2,2)
(a2)2⋅b0⋅a−2⋅b2b⋅a

Vi bruker at (a2)2=a4 og b0=1:

=a4⋅a−2⋅b2a⋅b=a2⋅b2a⋅b

Vi forkorter med a og b:

=ab
f(x)=13x3+12x2−6x

1) Vi deriverer:

f′(x)=x2+x−6=(x+3)(x−2)

Nullpunktene til f′ er x=−3 og x=2. Vi setter opp fortegnsskjema:

Fortegnslinje for f'(x) med sjablongkurve for f(x)

Grafen til f stiger på ⟨−∞,−3⟩ og ⟨2,∞⟩, og synker på ⟨−3,2⟩.

2) Siden f′ skifter fortegn fra + til − i x=−3, er dette et toppunkt. Siden f′ skifter fortegn fra − til + i x=2, er dette et bunnpunkt.

f(−3)=13(−3)3+12(−3)2−6(−3)=−9+4,5+18=272
f(2)=13(2)3+12(2)2−6(2)=83+2−12=−223
Toppunkt: (−3,272),Bunnpunkt: (2,−223)

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-2Sannsynlighet med røde og blå sykler

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Vis at (84)=70

På et sykkelverksted var det en dag 8 sykler inne til reparasjon. Av disse var 4 røde, og 4 var blå. Syklene ble reparert i tilfeldig rekkefølge.

Finn sannsynligheten for at de to første syklene som blir reparert, er røde.

Før lunsj hadde verkstedet reparert 4 av syklene.

Bestem sannsynligheten for at det var 3 røde og en blå sykkel som var reparert.

Hva er sannsynligheten for at minst 3 av de 4 syklene var røde?

Fasit

(84)=70 (vist)

P=314≈0,214

P=835≈0,229

P=1770≈0,243

LøsningsforslagKI-generert
(84)=8!4!⋅4!=8⋅7⋅6⋅54⋅3⋅2⋅1=168024=70

Dette stemmer med det oppgitte tallet.

Vi trekker to sykler uten tilbakelegging blant de 8, der 4 er røde. Sannsynligheten for at den første sykkelen er rød, er 48. Gitt at den første var rød, er sannsynligheten for at den andre også er rød, 37 (siden det da er 3 røde igjen av 7 sykler).

P(begge røde)=48⋅37=1256=314≈0,214

Vi bruker hypergeometrisk sannsynlighet. Av de 8 syklene skal vi velge ut 4 (de som er reparert). Antall måter å velge 3 røde av 4 røde og 1 blå av 4 blå:

(43)⋅(41)=4⋅4=16

Totalt antall måter å velge 4 sykler av 8 er (84)=70.

P(3 røde og 1 blå)=(43)⋅(41)(84)=1670=835≈0,229

«Minst 3 røde» betyr enten 3 røde og 1 blå, eller 4 røde og 0 blå.

Vi har allerede funnet P(3 røde)=1670.

For 4 røde og 0 blå:

(44)⋅(40)=1⋅1=1
P(4 røde)=170

Siden hendelsene er disjunkte, adderer vi sannsynlighetene:

P(minst 3 røde)=1670+170=1770≈0,243

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Del 2alle hjelpemidler · 3 timer · 4 oppgaver

Oppgave 2-3Terningkast i maxiyatzy og binomisk sannsynlighet

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Jan skal kaste seks terninger på én gang i spillet maxiyatzy.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem sannsynligheten for at Jan vil få akkurat én sekser i kastet.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem sannsynligheten for at Jan vil få høyst 4 seksere.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Finn sannsynligheten for at Jan vil få minst én sekser.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hvor mange ganger må Jan kaste alle seks terningene for at sannsynligheten for å få minst én sekser skal bli større enn 0,99?

Fasit

P(X=1)≈0,4019

P(X≤4)≈0,9993

P(X≥1)≈0,6651

n=5 kast

LøsningsforslagKI-generert

La X være antall seksere Jan får når han kaster seks terninger. Hvert terningkast gir en sekser med sannsynlighet p=16, uavhengig av de andre kastene, så X er binomisk fordelt med n=6 og p=16.

Sannsynligheten for akkurat én sekser er

P(X=1)=(61)⋅(16)1⋅(56)5≈0,4019

Se linje 1 i utklippet under.

Sannsynligheten for høyst 4 seksere er

P(X≤4)=∑k=04(6k)⋅(16)k⋅(56)6−k≈0,9993

Se linje 2 i utklippet.

Sannsynligheten for minst én sekser er komplementet til å ikke få noen seksere i det hele tatt:

P(X≥1)=1−P(X=0)=1−(56)6≈0,6651

Se linje 3 i utklippet.

GeoGebra CAS-utregning av sannsynlighetene i a, b og c

Hvert kast består av seks terninger. Kaster Jan alle seks terningene n ganger, har han kastet 6n terninger til sammen, og sannsynligheten for minst én sekser er

P(minst én sekser)=1−(56)6n

Vi krever

1−(56)6n>0,99⇔(56)6n<0,01

Løser vi likheten (56)m=0,01 i CAS (linje 4 i utklippet over), får vi m≈25,259 terninger. Siden 6n=m, blir

n≈25,2596≈4,21

Siden (56)6n er en avtagende funksjon av n, må n rundes opp til nærmeste hele tall. Kontroll: n=4 gir 1−(56)24≈0,9874, som er for lite, mens n=5 gir 1−(56)30≈0,9958.

Jan må dermed kaste alle seks terningene minst

n=5 ganger

for at sannsynligheten for å få minst én sekser skal bli større enn 0,99.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-4-IKostnadsfunksjon regresjon og maksimalt overskudd for bedrift S1 H08

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Du skal besvare enten alternativ I eller alternativ II. De to alternativene er likeverdige ved vurderingen.

Alternativ I

En bedrift produserer og selger en vare. De totale kostnadene K(x) kroner ved produksjon av x enheter av varen per dag er omtrent slik som vist i tabellen nedenfor.

x010203040507090
K(x)3 0003 1303 4003 9304 8406 25011 00019 300

Inntekten i kroner ved salg av x enheter av varen er

I(x)=660x−6x2,x∈[0,90]
Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Merk av punktene i tabellen ovenfor i et koordinatsystem. Trekk en kurve gjennom punktene. Tegn grafen til I i samme koordinatsystem. Hvilken produksjonsmengde gir størst inntekt?

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Ved hvilken produksjon vil kostnader og inntekter være like store?

Hjelpemiddelkrav: Krever PC

Bruk regresjon til å skrive K(x) på formen K(x)=ax3+bx2+cx+d

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator + svaret på tidligere oppgave

Undersøk om det lønner seg å øke produksjonen når x=50.

Bedriften vil tilpasse produksjonen slik at overskuddet I(x)−K(x) blir størst mulig.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator + svaret på tidligere oppgave

Bruk derivasjon til å finne den produksjonen som gir størst overskudd per dag. Hvor stort er dette overskuddet?

Fasit

x=55 gir størst inntekt, I(55)=18150kr

x≈5 og x≈80

K(x)≈0,02x3+0,02x2+12,21x+2992,44

Nei, det lønner seg ikke

x≈44, størst overskudd ≈12099kr

LøsningsforslagKI-generert

Punktene fra tabellen og grafen til I er lagt inn i GeoGebra. Der finner vi også regresjonskurven K(x), differansefunksjonen O(x)=I(x)−K(x) (overskuddet), og de aktuelle skjærings- og ekstremalpunktene.

Kostnads-, inntekts- og overskuddsfunksjon med markerte punkter

Punktene fra tabellen er markert i koordinatsystemet (røde punkter), og en jevn kurve K(x) er trukket gjennom dem. Grafen til I(x) er tegnet i samme koordinatsystem.

Grafen til I er en parabel med toppunkt der dIdx=0. Toppunktet leses av grafen til (55,18150), altså gir produksjonen

x=55

størst inntekt, med

I(55)=660⋅55−6⋅552=36300−18150=18150kr

x=55 enheter gir størst inntekt, I(55)=18150kr

Kostnadene og inntektene er like store der grafene til K og I skjærer hverandre, altså der O(x)=I(x)−K(x)=0. Av figuren ser vi at grafene skjærer hverandre to steder, markert med grå punkter på x-aksen:

x≈5ogx≈80

Mellom disse to produksjonsmengdene er inntektene større enn kostnadene (bedriften går med overskudd), mens de utenfor går med underskudd.

x≈5 og x≈80

Regresjon (kubisk tilpasning, minste kvadraters metode) på punktene fra tabellen i GeoGebra gir

K(x)≈0,02x3+0,02x2+12,21x+2992,44

Dette er kurven K i figuren, som passer godt med de opprinnelige tabellverdiene.

K(x)≈0,02x3+0,02x2+12,21x+2992,44

K′(x) er grensekostnaden (kostnaden ved å produsere én enhet til), og I′(x) er grenseinntekten (inntekten fra én enhet til). Det lønner seg å øke produksjonen bare dersom grenseinntekten er større enn grensekostnaden.

Ved derivasjon i GeoGebra av regresjonsuttrykket for K og av I får vi

K′(x)=0,06x2+0,04x+12,21I′(x)=−12x+660

Innsatt x=50:

K′(50)≈168,93kr/enhetI′(50)=660−12⋅50=60kr/enhet

Siden K′(50)≈168,93kr er mye større enn I′(50)=60kr, koster den neste enheten langt mer å produsere enn den gir i inntekt. Det lønner seg derfor ikke å øke produksjonen utover x=50.

Nei, det lønner seg ikke, fordi K′(50)≈168,93kr>I′(50)=60kr

Overskuddet er O(x)=I(x)−K(x), og dette er størst der O′(x)=0, altså der K′(x)=I′(x) (grensekostnad lik grenseinntekt). I GeoGebra finner vi dette ekstremalpunktet til O i intervallet [0,90] (det grå punktet på toppen av den oransje kurven i figuren):

x≈43,9≈44

med tilhørende overskudd

O(44)≈12099kr

Dette stemmer godt med svaret i d): siden den optimale produksjonen (x≈44) er mindre enn x=50, er det naturlig at grensekostnaden allerede har blitt større enn grenseinntekten ved x=50 — bedriften har da produsert forbi det lønnsomme punktet.

x≈44 enheter gir størst overskudd, ≈12099kr per dag

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-4-IIEksponentialfunksjon korteste avstand fra origo

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Du skal besvare enten alternativ I eller alternativ II. De to alternativene er likeverdige ved vurderingen.

Alternativ II

På figuren har vi tegnet grafen til funksjonen f gitt ved f(x)=6⋅0,65x.

Graf til f(x)=6\cdot 0{,}65^x med punktene R, P og Q

O er origo og R er skjæringspunktet mellom grafen og y-aksen. P og Q er punkter på grafen med førstekoordinater henholdsvis 2 og x.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem koordinatene til punktene R og P.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Finn lengden av linjestykket OP.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Bestem lengden av linjestykket OQ uttrykt ved x.

Hjelpemiddelkrav: Krever PC

Bruk digitalt verktøy til å bestemme koordinatene til Q slik at linjestykket OQ blir kortest mulig.

Funksjonen g er gitt ved

g(x)=61+x,x∈[0,3]
Hjelpemiddelkrav: Krever PC

Bestem den korteste avstanden fra origo til et punkt på grafen til g.

Fasit

R=(0,6),P=(2,2,535)

|OP|≈3,23

|OQ|=x2+36⋅0,652x

Q≈(2,24,2,28),|OQ|min⁡≈3,20

dmin⁡≈2,80

LøsningsforslagKI-generert

R er skjæringspunktet mellom grafen og y-aksen, altså punktet der x=0:

f(0)=6⋅0,650=6⋅1=6
R=(0,6)

P har førstekoordinat 2:

f(2)=6⋅0,652=6⋅0,4225=2,535
P=(2,2,535)

Lengden av OP finner vi med avstandsformelen, siden O=(0,0):

|OP|=22+2,5352=4+6,426225=10,426225
|OP|≈3,23

Q ligger på grafen med førstekoordinat x, altså Q=(x,f(x))=(x,6⋅0,65x). Avstanden fra origo til Q blir da

|OQ|=x2+(6⋅0,65x)2=x2+36⋅0,652x

Vi definerer d(x)=x2+(6⋅0,65x)2 som lengden av OQ, og bruker GeoGebra til å finne minimumspunktet på grafen til d for x≥0.

GeoGebra-graf: f (rødt), d(x) = |OQ| (grønt) med minimum markert, og linjestykket OQ

Grafen viser at d har et minimum for x≈2,24, med minimumsverdi d(x)≈3,20. Dette gir punktet

Q≈(2,24,2,28)

og korteste lengde |OQ|≈3,20.

Vi skal finne det punktet på grafen til g(x)=61+x, x∈[0,3], som ligger nærmest origo. Kvadratet av avstanden fra origo til punktet (x,g(x)) er

D(x)=x2+(61+x)2

Siden D(x)≥0 er D minst når avstanden er minst, så vi deriverer D og bruker CAS til å finne nullpunktet:

GeoGebra CAS: derivasjon av D(x) og løsning av D'(x) = 0

D′(x)=2x−72(x+1)3

Likningen D′(x)=0 har løsningene x=−3,23304 og x=1,74345. Siden x∈[0,3], forkaster vi den negative løsningen, og sitter igjen med x≈1,74345. Vi setter dette inn i g og i avstandsformelen:

GeoGebra CAS: verdiene til g(x) og avstanden i minimumspunktet

g(1,74345)≈2,187,1,743452+2,1872≈2,797

Den korteste avstanden fra origo til grafen til g er dermed

dmin⁡≈2,80

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-5Lineær optimering for poteter og kålrabi

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En bonde har et jorde der han skal dyrke poteter og kålrabi. Jordet er på 11 dekar. Han bruker x dekar til poteter og y dekar til kålrabi.

Investeringene er kr 1 200 per dekar for poteter og kr 800 per dekar for kålrabi. Han har anledning til å investere inntil kr 12 000 til denne produksjonen.

Bonden regner med å bruke 10 timer per dekar til å stelle potetene og 20 timer per dekar til å stelle kålrabien. Han kan bruke inntil 200 timer på dette jordet.

Koordinatsystem med de tre linjene y_1, y_2 og y_3

Hjelpemiddelkrav: For hånd

På figuren er det tegnet inn tre linjer y1, y2 og y3. Bruk figuren og finn likningen til hver av de tre rette linjene.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Forklar hvilke opplysninger i den innledende teksten som kan knyttes til hver av likningene.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Bruk den innledende teksten til å begrunne i hvilket område på figuren punktene (x,y) kan ligge. Tegn figuren i egen besvarelse, og skraver området.

Bonden selger avlingen. Han får kr 2,– per kg for poteter og kr 2,50 per kg for kålrabi. Bonden regner med at han produserer 6 000 kg poteter per dekar og 7 000 kg kålrabi per dekar.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Sett opp en aktuell problemstilling for bonden, og løs den.

Fasit

y1=15−1,5x, y2=10−0,5x, y3=11−x

y1: investeringsbetingelsen, y2: tidsbetingelsen, y3: arealbetingelsen

Det tillatte området er femkanten med hjørner (0,0), (10,0), (8,3), (2,9) og (0,10)

x=2 dekar poteter,y=9 dekar kålrabi,maks. inntekt 181500kr

LøsningsforslagKI-generert

Vi leser av skjæringspunktene til de tre linjene med aksene på figuren.

y1 skjærer y-aksen i (0,15) og x-aksen i (10,0). Stigningstallet blir

a=0−1510−0=−1,5
y1=15−1,5x

y2 skjærer y-aksen i (0,10) og x-aksen i (20,0). Stigningstallet blir

a=0−1020−0=−0,5
y2=10−0,5x

y3 skjærer y-aksen i (0,11) og x-aksen i (11,0). Stigningstallet blir

a=0−1111−0=−1
y3=11−x

Vi setter opp de tre bibetingelsene fra teksten og skriver dem om på formen y=…, slik at de kan sammenlignes med linjene på figuren.

Areal: Jordet er på 11 dekar, så

x+y≤11⇒y≤11−x

Dette er y3.

Investering: Poteter koster 1200 kr/dekar og kålrabi 800 kr/dekar, med et budsjett på 12000 kr:

1200x+800y≤12000

Vi deler alle ledd på 800:

1,5x+y≤15⇒y≤15−1,5x

Dette er y1.

Tid: Det brukes 10 timer/dekar på poteter og 20 timer/dekar på kålrabi, med inntil 200 timer tilgjengelig:

10x+20y≤200

Vi deler alle ledd på 20:

0,5x+y≤10⇒y≤10−0,5x

Dette er y2.

I tillegg må x≥0 og y≥0, siden x og y er arealer og ikke kan være negative.

Punktene (x,y) må altså ligge i første kvadrant, og samtidig under eller på alle de tre linjene y1, y2 og y3 — fordi alle tre bibetingelsene er «mindre enn eller lik»-ulikheter. Det tillatte området blir da avgrenset nedenfra av x-aksen og y-aksen, og ovenfra av den linjen som til enhver tid ligger lavest av y1, y2 og y3:

  • For 0≤x≤2 er y2 lavest (tidsbetingelsen er strengest).
  • For 2≤x≤8 er y3 lavest (arealbetingelsen er strengest).
  • For 8≤x≤10 er y1 lavest (investeringsbetingelsen er strengest).

Det tillatte området blir dermed en femkant med hjørner i (0,0), (10,0), (8,3), (2,9) og (0,10), der de to siste hjørnene er skjæringspunktene y2∩y3 og y1∩y3.

Illustrasjon: det tillatte området (skravert) med de tre bibetingelsene og maksimumspunktet (2,9)

En aktuell problemstilling for bonden er å finne ut hvor mange dekar poteter (x) og kålrabi (y) han bør dyrke for å maksimere inntekten, innenfor bibetingelsene fra oppgave c).

Inntekt per dekar poteter er

6000kg⋅2kr/kg=12000kr

Inntekt per dekar kålrabi er

7000kg⋅2,50kr/kg=17500kr

Inntektsfunksjonen blir dermed

I(x,y)=12000x+17500y

I lineær optimering vet vi at maksimum av en lineær målfunksjon over et tillatt område alltid finnes i et av hjørnene i området. Vi setter derfor inn hjørnene fra oppgave c) i I(x,y):

Hjørne $(x, y)$$I(x, y) = 12\,000x + 17\,500y$
$(0, 0)$$0 \, \mathrm{kr}$
$(10, 0)$$120\,000 \, \mathrm{kr}$
$(8, 3)$$12\,000 \cdot 8 + 17\,500 \cdot 3 = 148\,500 \, \mathrm{kr}$
$(2, 9)$$12\,000 \cdot 2 + 17\,500 \cdot 9 = 181\,500 \, \mathrm{kr}$
$(0, 10)$$0 + 175\,000 = 175\,000 \, \mathrm{kr}$

Størst inntekt får bonden i hjørnet (2,9).

Konklusjon: Bonden bør dyrke 2 dekar poteter og 9 dekar kålrabi. Da blir inntekten

I(2,9)=181500kr

som er den høyest mulige inntekten innenfor bibetingelsene.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Tastatursnarveier

Navigasjon

⌘K / Ctrl+K
Åpne søk
G F
Gå til Fag
G E
Gå til Eksamener
G T
Gå til Temaer
G K
Gå til Kompetansemål
G H
Hjem
?
Vis snarveier

I oppgave

←/→ · J/K
Forrige / neste oppgave
0
Marker som ikke prøvd
1
Marker som prøvd
2
Marker som trenger hjelp
3
Marker som ferdig
S
Vis / skjul løsningsforslag
A
Legg til i liste
N
Skriv notat
Esc
Tilbake / avslutt