1T Høst 2011

LK069 oppgaver · 60 poeng · 5 timer (2 + 3)

Vis på projektor

Eksamensoppgavene er utgitt av Utdanningsdirektoratet. Første nedlasting kjører en bot-sjekk i nettleseren (Vercel BotID) — mer i personvernerklæringen.

Del 1uten hjelpemidler · 2 timer · 3 oppgaver · 24 poeng

Oppgave 1-1Rasjonalt uttrykk, potenser, høyde i trekant og tusjtrekning

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Skriv så enkelt som mulig x2−25x2+10x+25

Løs likningen 32x−1=1

Skriv så enkelt som mulig a14⋅a(a34)3⋅a−2

Rettvinklet trekant ABC med høyden h fra C ned på AB

Gitt △ABC ovenfor. AB=5,0, AC=3,0 og BC=4,0.

Bestem høyden h ved regning.

Grafene til f og g med punktene (−3, 0), (0, 3), (1, 0), (3, 0) og (5, 8)

I koordinatsystemet ovenfor har vi tegnet grafene til funksjonene f og g.

Bruk grafene til å løse de to ulikhetene nedenfor

f(x)≤0
f(x)>g(x)

Gitt △ABC der ∠A=90°, AB=3,0 og tan⁡C=2. Bestem lengden av AC.

Line har tre blå, to røde og én grønn tusj i pennalet sitt.

Hun trekker tilfeldig to tusjer.

Bestem sannsynligheten for at hun ikke trekker den grønne tusjen.

Bestem sannsynligheten for at hun trekker én blå og én rød tusj.

Funksjonen f er gitt ved f(x)=x2+1 Bruk definisjonen av den deriverte til å vise at f′(x)=2x

Fasit

x−5x+5

x=12

a

h=2,4

1) 1≤x≤3 2) x<0 eller x>5

AC=1,5

1) P=23 2) P=25

f′(x)=2x (vist ved regning)

LøsningsforslagKI-generert

Vi faktoriserer teller og nevner. Telleren er en konjugatsetning, nevneren et fullstendig kvadrat:

x2−25x2+10x+25=(x−5)(x+5)(x+5)2

Vi forkorter med den felles faktoren (x+5):

(x−5)(x+5)(x+5)(x+5)=x−5x+5

Vi løser 32x−1=1. Siden 30=1, må eksponenten være lik 0:

2x−1=0x=12

Vi skriver om røttene til potenser med brøkeksponent: a=a12. Teller og nevner forenkles hver for seg ved å legge sammen eksponenter:

Teller: a14⋅a12=a14+24=a34
Nevner: (a34)3⋅a−2=a94⋅a−2=a94−84=a14

Vi setter sammen og forkorter:

a34a14=a34−14=a12=a

I trekanten er ∠C=90°, og siden 3,02+4,02=9+16=25=5,02, stemmer dette med Pytagoras’ setning: AB=5,0 er hypotenusen, og AC=3,0, BC=4,0 er katetene.

Vi regner ut arealet av trekanten på to måter. Med AC og BC som grunnlinje og høyde:

Areal=12⋅AC⋅BC=12⋅3,0⋅4,0=6,0

Med AB som grunnlinje og h som høyde:

Areal=12⋅AB⋅h=12⋅5,0⋅h

Vi setter de to uttrykkene for arealet lik hverandre og løser for h:

12⋅5,0⋅h=6,0h=2⋅6,05,0=2,4

Av grafene leser vi at f(x)=(x−1)(x−3) har nullpunkter i x=1 og x=3, og at f er en oppovervendt parabel.

1) f(x)≤0 der grafen til f ligger på eller under x-aksen, altså mellom nullpunktene:

1≤x≤3

2) f(x)>g(x) der den blå grafen ligger over den røde. Grafene skjærer hverandre i (0,3) og (5,8), og av grafen ser vi at parabelen ligger over linjen til venstre for x=0 og til høyre for x=5:

x<0 eller x>5

I trekanten er ∠A=90°, så AB og AC er katetene og BC er hypotenusen. Sett fra vinkelen C er AB motstående katet og AC hosliggende katet, så

tan⁡C=ABAC

Vi setter inn kjente verdier og løser for AC:

2=3,0ACAC=3,02=1,5

Pennalet har 3+2+1=6 tusjer totalt.

1) «Ikke grønn» betyr at begge tusjene trekkes blant de 5 som ikke er grønne. Antall måter å velge 2 av 6 tusjer på er (62)=15, og antall måter å velge 2 av de 5 ikke-grønne på er (52)=10:

P(ikke grønn)=(52)(62)=1015=23

2) For én blå og én rød tusj velger vi 1 av 3 blå og 1 av 2 røde:

P(én blå og én rød)=(31)⋅(21)(62)=3⋅215=615=25

Vi bruker definisjonen av den deriverte:

f′(x)=limh→0⁡f(x+h)−f(x)h

Vi setter inn f(x)=x2+1:

f′(x)=limh→0⁡(x+h)2+1−(x2+1)h=limh→0⁡x2+2xh+h2+1−x2−1h=limh→0⁡2xh+h2h=limh→0⁡(2x+h)=2x

Dermed er f′(x)=2x, som skulle vises.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-2Parabel uten nullpunkter med toppunkt og tangent i (2, -2)

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Funksjonen f er gitt ved

f(x)=−x2+2x−2

Vis ved regning at grafen til f ikke har nullpunkter.

Bruk f′(x) til å finne ekstremalpunktet på grafen til f. Tegn grafen til f.

Grafen til f har en tangent i punktet (2,−2). Bestem likningen for denne tangenten ved regning.

Fasit

Diskriminanten D=−4<0, altså ingen nullpunkter.

Toppunkt (1,−1)

y=−2x+2

LøsningsforslagKI-generert

Vi bruker formelen f(x)=ax2+bx+c med a=−1, b=2 og c=−2.

Antall nullpunkter avgjøres av diskriminanten D=b2−4ac:

D=22−4⋅(−1)⋅(−2)=4−8=−4

Siden D=−4<0, har likningen f(x)=0 ingen reelle løsninger. Dermed har grafen til f ingen nullpunkter.

Vi deriverer f(x)=−x2+2x−2:

f′(x)=−2x+2

I et ekstremalpunkt er f′(x)=0:

−2x+2=0x=1

Vi finner y-verdien ved å sette x=1 inn i f(x):

f(1)=−12+2⋅1−2=−1+2−2=−1

Ekstremalpunktet er (1,−1). Siden a=−1<0, vender parabelen grenene nedover, så (1,−1) er et toppunkt.

Grafen til f er en nedovervendt parabel med toppunkt (1,−1) og symmetrilinje x=1. Den skjærer y-aksen i (0,−2), og siden grafen ikke har nullpunkter (fra a), ligger hele grafen under x-aksen.

Punktet (2,−2) ligger på grafen, siden f(2)=−22+2⋅2−2=−4+4−2=−2.

Stigningstallet til tangenten i x=2 er f′(2):

f′(2)=−2⋅2+2=−2

Vi setter opp likningen for tangenten med ettpunktsformelen y−y0=f′(x0)(x−x0):

y−(−2)=−2(x−2)y+2=−2x+4y=−2x+2

Tangentlikningen er y=−2x+2.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-3Tilnærmet og nøyaktig regel for celsius til fahrenheit

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En tilnærmet regel for å gjøre om fra grader celsius (C) til grader fahrenheit (F) er

F=2C+30

Den nøyaktige regelen for å gjøre om fra grader celsius (C) til grader fahrenheit (F) er

5F=9C+160

Gjør om 100°C til grader fahrenheit ved å bruke den tilnærmede regelen og den nøyaktige regelen. Hvor stor er differansen mellom svarene du får?

Løs likningssystemet

[F=2C+305F=9C+160]

Hva forteller løsningen om den tilnærmede regelen?

Fasit

230°F,212°F,differanse 18°F

C=10,F=50

LøsningsforslagKI-generert

Med den tilnærmede regelen F=2C+30 og C=100:

F=2⋅100+30=230

Med den nøyaktige regelen 5F=9C+160 og C=100:

5F=9⋅100+160=1060F=10605=212

Differansen mellom svarene er

230−212=18

Den tilnærmede regelen gir altså et svar som er 18°F for høyt ved 100°C.

Vi løser likningssystemet

[F=2C+305F=9C+160]

med innsettingsmetoden. Vi setter uttrykket for F fra den første likningen inn i den andre:

5(2C+30)=9C+16010C+150=9C+16010C−9C=160−150C=10

Vi setter C=10 inn i den første likningen for å finne F:

F=2⋅10+30=50

Løsningen er C=10,F=50.

Dette betyr at ved 10°C (som tilsvarer 50°F) gir den tilnærmede regelen nøyaktig samme svar som den nøyaktige regelen. For andre temperaturer enn 10°C vil de to reglene gi ulike svar, slik vi så i a).

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Del 2alle hjelpemidler · 3 timer · 6 oppgaver · 36 poeng

Oppgave 2-4Trekantareal med sidene 4, 5 og 6 cm og største areal med sidene 7 og 11 cm

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

I en trekant er lengden av sidene 4,0 cm, 5,0 cm og 6,0 cm.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Vis ved regning at denne trekanten ikke er rettvinklet.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem arealet av trekanten ved regning.

En av sidene i en trekant skal ha lengde 7,0 cm. En annen side skal ha lengde 11,0 cm.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem det største arealet denne trekanten kan ha.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Gjør beregninger og vis hvordan trekanten kan se ut dersom arealet er 30 cm2.

Fasit

4,02+5,02≠6,02, så trekanten er ikke rettvinklet

T≈9,9cm2

Tmaks=38,5cm2

v≈51,2° eller v≈128,8°

LøsningsforslagKI-generert

Hvis trekanten er rettvinklet, må Pytagoras’ setning gjelde med den lengste siden som hypotenus. Den lengste siden er 6,0cm, så vi sjekker om

4,02+5,02=6,02
Venstre side: 4,02+5,02=16+25=41Høyre side: 6,02=36

Siden 41≠36, er trekanten ikke rettvinklet.

Vi bruker cosinussetningen til å finne vinkelen C som ligger motsatt den lengste siden (6,0cm), mellom sidene 4,0cm og 5,0cm:

cos⁡C=4,02+5,02−6,022⋅4,0⋅5,0=16+25−3640=540=0,125
C=cos−1⁡(0,125)≈82,82°

Deretter bruker vi arealsetningen med de to sidene som ligger inntil vinkelen C:

T=12⋅4,0⋅5,0⋅sin⁡C≈12⋅4,0⋅5,0⋅sin⁡(82,82°)≈9,9cm2
T≈9,9cm2

Med sidene 7,0cm og 11,0cm og mellomliggende vinkel v er arealet gitt ved arealsetningen:

T(v)=12⋅7,0⋅11,0⋅sin⁡v

Arealet blir størst når sin⁡v er størst mulig, altså når sin⁡v=1, som gir v=90°. Da blir trekanten rettvinklet med de to gitte sidene som kateter, og arealet blir

Tmaks=12⋅7,0⋅11,0⋅1=38,5cm2
Tmaks=38,5cm2

Vi bruker igjen arealsetningen, med areal T=30cm2:

30=12⋅7,0⋅11,0⋅sin⁡vsin⁡v=3038,5≈0,7792

Likningen sin⁡v=0,7792 har to løsninger mellom 0° og 180° — én spiss og én stump vinkel:

v1≈51,2°ellerv2=180°−v1≈128,8°

Begge gir en gyldig trekant med sidene 7,0cm og 11,0cm og areal 30cm2:

  • Med den spisse vinkelen v1≈51,2° finner vi den tredje siden med cosinussetningen: c2=7,02+11,02−2⋅7,0⋅11,0⋅cos⁡(51,2°)≈73,5, som gir c≈8,6cm. Dette gir en «kort og bred» trekant.
  • Med den stumpe vinkelen v2≈128,8° blir tredje side c2=7,02+11,02−2⋅7,0⋅11,0⋅cos⁡(128,8°)≈266,5, som gir c≈16,3cm. Dette gir en «lang og smal» trekant.
v≈51,2°ellerv≈128,8°

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-5Rett sylinder med d + h = 6 og største volum

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Siv skal lage en rett sylinder. Høyden h og diameteren d kan variere, men d+h=6. Vi setter radius i sylinderen lik x.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Vis at volumet V av sylinderen da kan skrives som

V(x)=6πx2−2πx3,x∈⟨0,3⟩
Hjelpemiddelkrav: For hånd

Bruk V′(x) til å vise at det største volumet sylinderen kan få, er nøyaktig lik 8π.

Fasit

V(x)=6πx2−2πx3

Vmaks=8πcm3

LøsningsforslagKI-generert

Radius i sylinderen er x, så diameteren er d=2x. Siden d+h=6, blir høyden

h=6−d=6−2x

Volumet av en sylinder er V=πr2h, altså

V(x)=π⋅x2⋅(6−2x)=6πx2−2πx3

Siden både h og d må være positive, må 0<x<3, altså x∈⟨0,3⟩.

Vi deriverer V(x):

V′(x)=12πx−6πx2=6πx(2−x)

Ekstremalpunkter finner vi der V′(x)=0:

6πx(2−x)=0⇒x=0ellerx=2

Bare x=2 ligger i det aktuelle intervallet ⟨0,3⟩. Vi sjekker fortegnet til V′(x) omkring x=2: for x<2 er V′(x)>0 (voksende), og for x>2 er V′(x)<0 (avtagende). Dermed er x=2 et toppunkt, og volumet er størst når x=2:

V(2)=6π⋅22−2π⋅23=24π−16π=8π

Det største volumet sylinderen kan få, er altså nøyaktig 8πcm3.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-6Oljelekkasje fra tank med eksponentiell modell

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Det går hull på en oljetank, og det begynner å lekke ut olje.

Funksjonen F gitt ved

F(x)=6000⋅0,864x,x∈[0,24]

viser hvor mange liter olje F det er igjen i tanken x timer etter at det begynte å lekke ut olje.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Hvor mange liter olje var det i tanken før lekkasjen? Hvor mange prosent av oljen i tanken lekker ut per time?

Hjelpemiddelkrav: Krever PC

Tegn grafen til F.

Hjelpemiddelkrav: Krever PC

Hvor lang tid tar det før halvparten av oljen som var i tanken før lekkasjen, har lekket ut?

Hjelpemiddelkrav: Krever PC

Bestem en tilnærmet verdi for den momentane vekstfarten til F etter to timer. Hva forteller dette svaret om lekkasjen?

Fasit

F(0)=6000L, nedgangen er 13,6% per time

Se graf i løsningsforslaget

x≈4,74timer≈4t44min

F′(2)≈−655L/time

LøsningsforslagKI-generert

Funksjonen er gitt ved

F(x)=6000⋅0,864x

Startverdien er verdien når x=0:

F(0)=6000⋅0,8640=6000⋅1=6000

Det var altså 6000 liter olje i tanken før lekkasjen startet.

Tallet 0,864 er vekstfaktoren. Siden 0,864<1 avtar mengden olje for hver time. Vekstfaktoren kan skrives som

0,864=1−0,136

Nedgangen per time er dermed 0,136=13,6%. Det lekker altså ut 13,6% av oljen i tanken per time.

Svar: F(0)=6000L, og oljemengden minker med 13,6% per time.

Grafen til F for x∈[0,24] er tegnet i GeoGebra:

Graf av F med halveringstid (grønt punkt) og tangent i x=2 (rødt punkt)

Grafen viser en avtakende eksponentialkurve som starter i (0,6000) og flater raskt ut mot null.

Vi skal finne x slik at oljemengden er halvert, altså F(x)=60002=3000. Likningen

6000⋅0,864x=3000

er løst i CAS:

Løsning i CAS: F(x)=3000 gir x≈4,74; F'(x) og F'(2)

CAS gir x≈4,742. Dette stemmer med skjæringspunktet mellom grafen til F og linjen y=3000 i figuren i b) (det grønne punktet).

Vi regner om desimaltiden til timer og minutter: 0,742⋅60≈44,5 minutter.

Svar: Det tar x≈4,74timer, altså omtrent 4timer og 44minutter, før halvparten av oljen har lekket ut.

Den momentane vekstfarten til F i x=2 er den deriverte F′(2). I CAS-utklippet over er F derivert (linje 3) og verdien i x=2 beregnet (linje 4):

F′(2)≈−654,75

Vi runder til F′(2)≈−655L/time.

Det negative fortegnet forteller at oljemengden i tanken minker. Svaret betyr at to timer etter at lekkasjen startet, renner det ut olje med en fart på om lag 655 liter per time — det vil si stigningstallet til tangenten til grafen i punktet (2,F(2)) (det røde punktet i figuren i b)).

Svar: F′(2)≈−655L/time. Etter to timer lekker det ut olje med en momentan fart på ca. 655 liter per time.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-7Pendelens svingetid og tyngdeakselerasjonen g

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Pendel med snorlengde L som svinger fram og tilbake

Ovenfor ser du en pendel. Pendelen er en kule som henger i en snor med lengde L meter. Tiden T sekunder som det tar for pendelen å bevege seg én gang fram og tilbake, kalles svingetiden. Svingetiden er avhengig av snorens lengde. Sammenhengen er gitt ved formelen

T=2πLg

Her er g≈9,81.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Gjør om på formelen ovenfor slik at du får en formel for L uttrykt ved T.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem lengden av snoren slik at svingetiden blir 1,0 s

Verdien til g varierer litt etter hvor på jordkloden du befinner deg. Ved et forsøk der snorlengden var 10,00 m, viste det seg at pendelen svingte fram og tilbake 1000 ganger i løpet av 6345 s.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bruk dette til å bestemme g på stedet der forsøket ble gjort. Oppgi svaret med tre desimaler.

Fasit

L=g⋅T24π2

L≈0,25m

g≈9,806

LøsningsforslagKI-generert

Vi tar utgangspunkt i formelen og isolerer L:

T=2πLgT2π=Lg(T2π)2=LgL=g⋅(T2π)2=g⋅T24π2

Vi setter inn T=1,0s og g≈9,81 i formelen fra a):

L=9,81⋅1,024π2≈9,8139,48≈0,248m
L≈0,25m

Pendelen svinger 1000 ganger på 6345s, så én svingetid er

T=63451000=6,345s

Vi løser formelen T=2πLg med hensyn på g på samme måte som i a):

g=4π2⋅LT2

Med L=10,00m og T=6,345s:

g=4π2⋅10,006,3452=394,7840,259≈9,806
g≈9,806

Verdien stemmer godt med den oppgitte tilnærmingen g≈9,81.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-8Binomisk sannsynlighet for innbyggere i Sør-Trøndelag

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

I Norge er det nå ca. 5 000 000 innbyggere. Av disse bor ca. 300 000 i Sør-Trøndelag.

Vi velger tilfeldig én person som bor i Norge.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Bestem sannsynligheten for at personen bor i Sør-Trøndelag.

Vi velger nå tilfeldig 10 personer som bor i Norge, og registrerer hvor mange av dem som bor i Sør-Trøndelag.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Forklar at dette kan ses på som et binomisk forsøk.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem sannsynligheten for at ingen av de 10 bor i Sør-Trøndelag.

Hjelpemiddelkrav: Krever PC

Bestem sannsynligheten for at minst 3 av de 10 bor i Sør-Trøndelag.

Fasit

P=0,06

Oppfyller kravene til et binomisk forsøk (se løsningsforslag)

P(X=0)≈0,5386

P(X≥3)≈0,0188

LøsningsforslagKI-generert

Sannsynligheten for at en tilfeldig valgt person bor i Sør-Trøndelag, er antall personer i Sør-Trøndelag delt på totalt antall innbyggere i Norge:

P=3000005000000=0,06

P=0,06

Et forsøk er binomisk når:

  • Det gjennomføres et bestemt antall like forsøk (her: vi velger n=10 personer).
  • Hvert forsøk har bare to mulige utfall: personen bor i Sør-Trøndelag («suksess») eller ikke («fiasko»).
  • Sannsynligheten for suksess er den samme i hvert forsøk, p=0,06.
  • Forsøkene er uavhengige av hverandre (siden befolkningen er svært stor, endrer det praktisk talt ikke sannsynligheten for neste person selv om vi «trekker uten tilbakelegging»).

Siden alle disse vilkårene er oppfylt, kan vi se på dette som et binomisk forsøk med n=10 og p=0,06.

Vi lar X = antall av de 10 personene som bor i Sør-Trøndelag. Da er X binomisk fordelt med n=10 og p=0,06, og

P(X=k)=(nk)⋅pk⋅(1−p)n−k

For at ingen av de 10 skal bo i Sør-Trøndelag (k=0):

P(X=0)=(100)⋅0,060⋅0,9410=0,9410

Vi bruker GeoGebra CAS til å regne ut dette:

CAS-utregning av P(X=0) og P(X≥3)

Fra linje 1 ser vi P(X=0)≈0,5386.

P(X=0)≈0,5386

For P(X≥3) bruker vi komplementet: P(X≥3)=1−P(X≤2). I CAS-utklippet over (linje 2) er dette regnet ut med 1−P(X≤2), der GeoGebra sin kumulative binomiske fordeling gir P(X≤2):

P(X≥3)=1−P(X≤2)≈1−0,9812=0,0188

P(X≥3)≈0,0188

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-9Parametre b og c i andregradsfunksjon på toppunktform

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

La andregradsfunksjonen f være gitt ved

f(x)=a⋅(x−b)2+c

der a, b og c er reelle tall.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Bestem c slik at grafen til f har nøyaktig ett nullpunkt uansett hvilke verdier vi velger for a og b.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Bestem b slik at grafen til f har et ekstremalpunkt i x=3 uansett hvilke verdier vi velger for a og c.

Fasit

c=0

b=3

LøsningsforslagKI-generert

Grafen til f(x)=a⋅(x−b)2+c har toppunkt (eller bunnpunkt) i (b,c). Nullpunktene finner vi ved å løse

a⋅(x−b)2+c=0(x−b)2=−ca

En likning på formen (x−b)2=k har akkurat én løsning bare når k=0 (er k>0 får vi to løsninger, er k<0 får vi ingen). Siden a kan velges fritt (og er forskjellig fra 0), må −ca=0 for alle slike a. Det krever

c=0

Da blir f(x)=a⋅(x−b)2, som har et dobbelt nullpunkt i x=b uansett hvilke verdier a og b har.

Ekstremalpunktet til f(x)=a⋅(x−b)2+c ligger alltid i x=b, fordi (x−b)2 har sin minste verdi (lik 0) nettopp når x=b — uavhengig av hvilke verdier a og c har. Skal ekstremalpunktet ligge i x=3, må derfor

b=3

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Tastatursnarveier

Navigasjon

⌘K / Ctrl+K
Åpne søk
G F
Gå til Fag
G E
Gå til Eksamener
G T
Gå til Temaer
G K
Gå til Kompetansemål
G H
Hjem
?
Vis snarveier

I oppgave

←/→ · J/K
Forrige / neste oppgave
0
Marker som ikke prøvd
1
Marker som prøvd
2
Marker som trenger hjelp
3
Marker som ferdig
S
Vis / skjul løsningsforslag
A
Legg til i liste
N
Skriv notat
Esc
Tilbake / avslutt