1P Høst 2024

LK2013 oppgaver · 43 poeng · 5 timer (1 + 4)

Vis på projektor

Eksamensoppgavene er utgitt av Utdanningsdirektoratet. Første nedlasting kjører en bot-sjekk i nettleseren (Vercel BotID) — mer i personvernerklæringen.

Del 1uten hjelpemidler · 1 time · 5 oppgaver · 13 poeng

Oppgave 1-1Størst prosentvis prisøkning

Prisen for en vare A øker fra 120 kroner til 180 kroner. Prisen for en vare B øker fra 16 kroner til 26 kroner.

Hvilken pris øker prosentvis mest? Husk å begrunne svaret ditt.

Fasit

Vare B øker prosentvis mest med 62,5% (vare A: 50%)

Løsningsforslag

Vi regner ut den prosentvise prisøkningen for begge varene:

Vare A:

180−120120⋅100%=60120⋅100%=50%

Vare B:

26−1616⋅100%=1016⋅100%=62,5%

Vare B har størst prosentvis prisøkning med 62,5%, selv om den nominelle økningen (10 kr) er lavere enn for vare A (60 kr).

Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 2 poeng

Riktig svaralternativ uten begrunnelse gir 0 poeng. Sensor kan gi 1 poeng hvis kandidaten viser en del kompetanse, for eksempel ved å finne én korrekt prosentvis økning.

For 2 poeng kreves riktig svar med begrunnelse.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-2Maur i standardform og vekt

Forskere har kommet fram til at det er omtrent 20 billiarder maur på jorden.

En billiard er tusen millioner millioner.

Skriv 20 billiarder på standardform.

I en normalt stor maurtue er det mellom 200 000 og 300 000 maur. Anta at en maur veier mellom 7 mg og 9 mg.

Omtrent hvor mange kilogram veier alle maurene i en normalt stor maurtue til sammen?

Fasit

2⋅1016

Mellom 1,4kg og 2,7kg

Løsningsforslag

En billiard er tusen millioner millioner:

1 billiard=1000⋅1000000⋅1000000=1015

Dermed er 20 billiarder:

20⋅1015=2⋅1016

Antallet maur i en normalt stor maurtue er mellom 200 000 og 300 000. En maur veier mellom 7 mg og 9 mg.

Laveste vekt (200 000 maur à 7 mg):

200000⋅7mg=1400000mg=1,4kg

Høyeste vekt (300 000 maur à 9 mg):

300000⋅9mg=2700000mg=2,7kg

Alle maurene i en normalt stor maurtue veier til sammen omtrent 1,4kg til 2,7kg.

Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 3 poeng

1 poeng

None

2 poeng

En kandidat som gjør riktige antakelser og beregninger og kommer fram til et svar i intervallet [1,4 kg, 2,7 kg], får full uttelling.

En kandidat som gjør noen riktige antakelser og beregninger, kan få 1 poeng.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-3Proporsjonale og omvendt proporsjonale størrelser

Nedenfor er det beskrevet tre situasjoner: A, B, C. Avgjør om hver enkelt situasjon beskriver:

  • proporsjonale størrelser
  • omvendt proporsjonale størrelser
  • verken proporsjonale størrelser eller omvendt proporsjonale størrelser

Husk å argumentere for alle tre svarene dine.

Fasit

Omvendt proporsjonale størrelser

Verken proporsjonale eller omvendt proporsjonale størrelser

Proporsjonale størrelser

LøsningsforslagKI-generert

La p være prisen på én flaske, og se på samlet pris P for ulike antall flasker n:

nPris PPris per flaske P/n
11pp
22pp
32p23p
43p34p
54p45p
64p23p

Pris per flaske Pn er ikke konstant — den varierer med n. Dermed er P ikke proporsjonal med n (det er ikke ett tall k slik at P=k⋅n for alle n). Sammenhengen er heller ikke omvendt proporsjonal, fordi P vokser når n vokser.

Antallet flasker og prisen du betaler er verken proporsjonale eller omvendt proporsjonale.

Situasjon C – Vaffelrøre:

Dobler du antall porsjoner, dobler du mengden mel. Forholdet mellom mengde mel og antall porsjoner er konstant.

Antallet porsjoner og mengden mel er proporsjonale størrelser.

Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 2 poeng

I utgangspunktet gis 1 poeng for riktig argumentasjon for proporsjonalitet og 1 poeng for riktig argumentasjon for omvendt proporsjonalitet. Riktige svar som ikke er argumentert for, gir ingen uttelling. Mindre presise forklaringer kan gi 1 poeng.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-4Lisas salg og to programmer

Lisa driver en butikk. Butikken skal begynne å selge et nytt produkt 1. januar 2025. Lisa håper å selge 1000 enheter av produktet i januar. Hun håper også at salget av produktet vil øke hver måned.

Lisa har laget de to programmene nedenfor.

Program 1

e = 1000
t = 0
m = 1

while m <= 12:
    t = t + e
    e = e * 1.04
    m = m + 1

print(t)

Program 2

e = 1000
t = 0
m = 1

while m <= 12:
    t = t + e
    e = e + 40
    m = m + 1

print(t)

Gi en praktisk tolkning av koden Lisa bruker i linje 7 i hvert av programmene.

Hva vil verdiene som skrives ut fortelle Lisa?

Fasit

P1 linje 7: salget øker med 4 % hver måned. P2 linje 7: salget øker med 40 enheter hver måned.

Totalt antall solgte enheter i løpet av de 12 månedene. Program 1: 15 026, Program 2: 14 640.

Løsningsforslag

Program 1, linje 7: e = e * 1.04

Dette betyr at salget for neste måned er 4 % høyere enn salget denne måneden. Lisa antar at salget vokser eksponentielt – med samme prosentsats hver måned.

Program 2, linje 7: e = e + 40

Dette betyr at salget for neste måned er 40 enheter høyere enn salget denne måneden. Lisa antar at salget vokser lineært – med samme antall enheter hver måned.

Variabelen t akkumulerer salget for alle 12 månedene. Verdiene som skrives ut, forteller Lisa det totale antallet solgte enheter i løpet av året (januar–desember):

  • Program 1 (eksponentiell vekst): 15026 enheter
  • Program 2 (lineær vekst): 14640 enheter
Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 3 poeng

2 poeng

For å få full uttelling må tolkningen knyttes til situasjonen og beskrive en økning på 4 %, og en økning på 40 enheter, hver måned.

Mindre presise tolkninger kan gi 1 poeng.

1 poeng

For å få uttelling må det gå tydelig fram at det er det totale salget i løpet av 12 måneder som skrives ut.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-5Celsius og fahrenheit, lineær sammenheng

Koordinatsystem med punktene (−40, −40), (0, 32) og (100, 212)

Grader celsius (°C) og grader fahrenheit (°F) er to ulike måleenheter for temperatur. Det er en lineær sammenheng mellom de to måleenhetene. Punktene i koordinatsystemet ovenfor viser temperaturer målt i grader celsius og i grader fahrenheit.

Bestem en formel som kan brukes til å regne om temperaturer fra grader celsius til grader fahrenheit.

Hvor mange grader celsius tilsvarer 68°F?

Fasit

F=95⋅C+32

20°C

Løsningsforslag

Vi leser av to punkter fra koordinatsystemet: (0, 32) og (100, 212).

Stigningstallet:

a=212−32100−0=180100=95

Siden punktet (0, 32) ligger på y-aksen, er konstantleddet b=32.

Formelen er:

F=95⋅C+32

Vi kan sjekke med punktet (−40, −40): 95⋅(−40)+32=−72+32=−40 ✓

Vi setter F=68 og løser for C:

68=95⋅C+32
68−32=95⋅C
36=95⋅C
C=36⋅59=20°C
Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 3 poeng

2 poeng

I utgangspunktet gis 1 poeng for riktig stigningstall og 1 poeng for riktig konstantledd i et lineært uttrykk.

En kandidat som bruker en riktig strategi, men ikke kommer fram til riktige svar, kan få 1 poeng.

1 poeng

En kandidat som leser av og får et tilnærmet riktig svar, får også uttelling.

Riktig svar uten begrunnelse, gir ingen uttelling.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Del 2alle hjelpemidler · 4 timer · 8 oppgaver · 30 poeng

Oppgave 2-1Avisabonnenter og eksponentialfunksjon

Funksjonen P gitt ved

P(x)=3600⋅0,85x+600

er en modell som viser hvor mange personer som abonnerte på papirutgaven av en avis x år etter 2010.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Vis hvordan du på to ulike måter kan finne ut hvor mange personer som abonnerte på papirutgaven i 2010.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem stigningstallet til den rette linjen som går gjennom punktene (4, P(4)) og (14, P(14)). Gi en praktisk tolkning av svaret du får.

I 2019 abonnerte 1000 personer på den digitale utgaven av avisen. Antallet personer som abonnerte på den digitale utgaven, økte med 5,5 % hvert år fra 2019 til 2024.

Hjelpemiddelkrav: Krever PC

Hvilket år var det for første gang flere personer som abonnerte på den digitale utgaven av avisen enn på papirutgaven?

Fasit

P(0)=4200 abonnenter i 2010

Stigningstall ≈−150,9 – gjennomsnittlig nedgang på ca. 151 papirabonnenter per år mellom 2014 og 2024

2022

Løsningsforslag

Metode 1 – sett inn x=0:

P(0)=3600⋅0,850+600=3600⋅1+600=4200

Metode 2 – bruk at 0,85x→0 når x→∞:

Modellen har 600 som nedre grense (bunnlinje). I 2010 var det 3600 abonnenter over bunnlinjen, altså 3600+600=4200 totalt.

Vi beregner funksjonsverdiene i de to punktene:

P(4)=3600⋅0,854+600≈2479
P(14)=3600⋅0,8514+600≈970

Stigningstallet til sekantlinjen:

a=P(14)−P(4)14−4=970−247910≈−150,9

Praktisk tolkning: Antallet papirabonnenter gikk i gjennomsnitt ned med ca. 151 personer per år i perioden fra 2014 til 2024.

Vi definerer funksjonen for digitale abonnenter, der x er år etter 2010 (digitalt startet i 2019, altså ved x=9):

D(x)=1000⋅1,055x−9

Vi plotter P(x) og D(x) i GeoGebra og finner skjæringspunktet:

GeoGebra-graf med år etter 2010 på x-aksen og abonnenter på y-aksen. Den synkende grafen til P(x) skjærer den voksende grafen til D(x) i punktet Skjaering = (11.58, 1148.18). Sekantlinjen sek(x) = −150.93x + 3082.94 går gjennom punktene A = (4, 2479.22) og B = (14, 969.97) på grafen til P.

Fra grafen (se Skjaering) skjærer kurvene hverandre ved x≈11,6, det vil si i løpet av 2021. Vi sjekker ved helårsregnskap:

ÅrxDigitalt D(x)Papir P(x)
202111≈1113≈1202
202212≈1174≈1112

For første gang i 2022 var det flere digitale enn papirabonnenter.

Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 6 poeng

2 poeng

I utgangspunktet gis 1 poeng for hver framgangsmåte som fører fram til riktig svar.

2 poeng

I utgangspunktet gis 1 poeng for riktig stigningstall og 1 poeng for en riktig praktisk tolkning av stigningstallet.

For få uttelling for praktisk tolkning av stigningstallet, må det gå tydelig fram at det er gjennomsnittlig nedgang i abonnenter per år.

2 poeng

En kandidat som regner med 1000 abonnenter i 2010, kan få 1 poeng.

En kandidat som regner ut verdier år for år og konkluderer riktig, får full uttelling.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-2Medisindosering til pasient

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

En lege rører ut et pulver i vann for å lage medisin til en pasient.

Han bruker 6 mg av pulveret per milliliter vann.

Pasienten veier 75 kg og skal ha 15 mg pulver per kilogram kroppsvekt hvert døgn, fordelt på tre like store doser.

Hvor mange milliliter av medisinen skal pasienten ha i hver dose?

Fasit

62,5ml per dose

Løsningsforslag

Pasienten skal ha 15 mg pulver per kg kroppsvekt per døgn:

75kg⋅15mgkg=1125mg per døgn

Fordelt på tre like store doser:

1125mg3=375mg per dose

Medisinen inneholder 6 mg pulver per ml. Antall milliliter per dose:

375mg6mgml=62,5ml
Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 2 poeng

En kandidat som har utført noen relevante og riktige beregninger, kan få 1 poeng.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-3Prosentvis endring i tre omganger

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Prisen for en vare ble satt opp med 10 % i juni og med 20 % i august. I oktober ble prisen satt ned med 30 %.

Vil varen nå koste mer, mindre eller like mye som den gjorde før prisen ble satt opp første gang? Husk å begrunne svaret ditt.

Fasit

Varen koster nå mindre – den er blitt 7,6% billigere.

Løsningsforslag

Vi finner den samlede vekstfaktoren ved å multiplisere vekstfaktorene for hver endring:

1,10⋅1,20⋅0,70=0,924

Siden vekstfaktoren er 0,924<1, koster varen nå mindre enn før den første prisøkningen.

Den samlede endringen er:

(0,924−1)⋅100%=−7,6%

Varen er blitt 7,6% billigere totalt sett, selv om den ble satt opp to ganger.

Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 2 poeng

Et delvis riktig resonnement/noen riktige beregninger, kan gi 1 poeng. Et riktig svar som ikke er argumentert for, gir ingen uttelling. Et eksempel med en gitt pris og riktige beregninger gir full uttelling.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-4Kjøretid og tidsforskjell

Når en strekning på s kilometer kjøres to ganger, er tidsforskjellen t minutter gitt ved

t=(1v1−1v2)⋅s⋅60

der v1 kilometer per time er gjennomsnittsfarten den første gangen strekningen kjøres, og v2 kilometer per time er gjennomsnittsfarten andre gangen.

Camilla kjører 18 km hver morgen for å komme til skolen.

En mandag kjørte hun med en gjennomsnittsfart på 58 km/t. Fredag i samme uke kjørte hun med en gjennomsnittsfart på 65 km/t.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hvor mye lengre tid brukte hun på kjøreturen på mandagen sammenliknet med kjøreturen på fredagen?

Camilla vil sammenlikne to andre dager hun kjørte til skolen. Den ene dagen var gjennomsnittsfarten dobbelt så høy som den andre dagen. Tidsforskjellen mellom kjøreturene var 20 minutter.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hvor lang tid brukte Camilla på hver av de to kjøreturene?

Fasit

Ca. 2 minutter lengre på mandagen

40 minutter (langsom dag) og 20 minutter (rask dag)

Løsningsforslag

Vi setter inn s=18, v1=58 og v2=65:

t=(158−165)⋅18⋅60=65−5858⋅65⋅1080=73770⋅1080≈2 minutter

Camilla brukte ca. 2 minutter lengre på kjøreturen på mandagen.

La v1 være farten den langsomme dagen. Da er v2=2v1. Vi setter inn t=20 og s=18:

20=(1v1−12v1)⋅18⋅60=12v1⋅1080=540v1
v1=54020=27km/tv2=54km/t

Kjøretid den langsomme dagen:

1827⋅60=40 minutter

Kjøretid den raske dagen:

1854⋅60=20 minutter
Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 3 poeng

1 poeng

En kandidat som ikke bruker den gitte formelen, men regner riktig, får 1 poeng

2 poeng

En kandidat som gjør noen riktige beregninger, kan få 1 poeng.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-5Isabels Snapchat-følgere

For 8 måneder siden hadde Isabel 290 000 følgere på Snapchat. I dag har hun 340 000 følgere.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Sett opp et uttrykk for en funksjon f som beskriver utviklingen dersom antallet følgere har økt med samme antall hver måned. Gjør rede for valg av funksjon.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Sett opp et uttrykk for en funksjon g som beskriver utviklingen dersom antallet følgere har økt med samme prosent hver måned. Gjør rede for valg av funksjon.

Fasit

f(x)=290000+6250x (lineær, x = måneder siden for 8 måneder siden)

g(x)=290000⋅1,020x

Løsningsforslag

La x være antall måneder etter tidspunktet for 8 måneder siden. Da er f(0)=290000 og f(8)=340000.

Øker med samme antall → lineær funksjon f(x)=ax+b.

Startverdi: b=290000

Økning per måned:

a=340000−2900008=500008=6250
f(x)=290000+6250x

Øker med samme prosent → eksponentialfunksjon g(x)=b⋅kx.

Startverdi: b=290000

Vi finner vekstfaktoren k fra g(8)=340000:

290000⋅k8=340000
k8=340000290000=3429
k=(3429)18≈1,020

Antallet følgere øker med ca. 2,0% per måned.

g(x)=290000⋅1,020x
Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 4 poeng

2 poeng

En kandidat som setter opp et lineært uttrykk og argumenterer for stigningstall og konstantledd, kan få full uttelling.

Mindre presise argumentasjoner, kan gi 1 poeng.

2 poeng

En kandidat som setter opp et eksponentielt uttrykk og argumenterer for vekstfaktor og startverdi, kan få full uttelling.

Mindre presise argumentasjoner, kan gi 1 poeng.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-6Lønnstilbud fra tre bedrifter

Du har fått tilbud om jobb hos tre ulike bedrifter. Bedriftene har ulike måter å regne ut lønn på.

BedriftFast månedslønnTillegg ved reiseoppdrag
A32 000 kroner20 000 kroner
B63 000 kroner16 000 kroner
C75 000 kroner8 000 kroner
Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem årslønnen din hos hver av bedriftene dersom du får tre reiseoppdrag i løpet av året.

Du forventer å ha like mange reiseoppdrag hos hver av de tre bedriftene.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hvor mange reiseoppdrag må du ha i løpet av ett år for at du skal få best lønn i bedrift A, for at du skal få best lønn i bedrift B, og for at du skal få best lønn i bedrift C?

Fasit

A: 444 000 kr, B: 804 000 kr, C: 924 000 kr

Bedrift C best ved færre enn 18 oppdrag, bedrift B best ved 18–93 oppdrag, bedrift A best ved flere enn 93 oppdrag

Løsningsforslag

Med 3 reiseoppdrag:

BedriftFast årslønnReiseoppdragÅrslønn
A32000⋅12=384000 kr3⋅20000=60000 kr444000kr
B63000⋅12=756000 kr3⋅16000=48000 kr804000kr
C75000⋅12=900000 kr3⋅8000=24000 kr924000kr

Vi setter opp funksjoner for årslønn med n reiseoppdrag:

A(n)=384000+20000n
B(n)=756000+16000n
C(n)=900000+8000n

Vi plotter funksjonene i GeoGebra og leser av skjæringspunktene:

Grafene til de tre lineære lønnsfunksjonene A, B og C i GeoGebra, med antall reiseoppdrag på førsteaksen og årslønn i kroner på andreaksen. Skjæringspunktene er markert: BC = (18, 1044000), AC = (43, 1244000) og AB = (93, 2244000).

Fra grafen (se BC, AC og AB):

B og C er like gode ved n=18 oppdrag (se punkt BC = (18, 1\,044\,000)):

756000+16000⋅18=900000+8000⋅18=1044000 kr

A og B er like gode ved n=93 oppdrag (se punkt AB = (93, 2\,244\,000)):

384000+20000⋅93=756000+16000⋅93=2244000 kr

Konklusjon:

  • Bedrift C gir best lønn ved færre enn 18 reiseoppdrag per år
  • Bedrift B gir best lønn ved 18 til 93 reiseoppdrag per år
  • Bedrift A gir best lønn ved flere enn 93 reiseoppdrag per år
Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 3 poeng

1 poeng

None

2 poeng

En kandidat som bruker en riktig framgangsmåte, men ikke konkluderer med riktige intervaller, kan få 1 poeng.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-7Kommunevalg og prosentvis framgang

Oversikten nedenfor er hentet fra valgresultat.no etter kommunestyrevalget høsten 2023.

Resultat fra kommunestyrevalget 2023

∗ I oversikten er «pp» brukt som forkortelse for prosentpoeng.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hvor mange personer brukte ikke stemmeretten sin ved valget?

Tore mener at Høyre har hatt størst prosentvis framgang siden siste kommunestyrevalg.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Forklar Tore hvorfor dette er feil, og gjør beregninger som viser hvilket parti som har hatt størst prosentvis framgang.

Fasit

Ca. 1632536 personer brukte ikke stemmeretten

Fremskrittspartiet hadde størst prosentvis framgang med ca. 37,8%

Løsningsforslag

Fra oversikten: 4 341 850 stemmeberettigede, fremmøteprosent 62,4 %.

Antall som stemte:

4341850⋅0,624≈2709314

Antall som ikke brukte stemmeretten:

4341850−2709314=1632536 personer

Tore forveksler prosentpoeng (pp) med prosentvis endring. Høyre økte med 5,8 pp, men det er ikke det samme som prosentvis framgang.

Prosentvis framgang beregnes som:

prosentvis framgang=endring i ppoppslutning ved forrige valg⋅100%

Vi regner ut for partiene med positiv pp-endring:

PartiForrige valgNåEndring (pp)Prosentvis framgang
Høyre25,9−5,8=20,1%25,9%+5,85,820,1⋅100≈28,9%
Fremskrittspartiet11,3−3,1=8,2%11,3%+3,13,18,2⋅100≈37,8%
Venstre5,0−1,1=3,9%5,0%+1,11,13,9⋅100≈28,2%

Fremskrittspartiet har hatt størst prosentvis framgang med ca. 37,8%, ikke Høyre (28,9 %). Høyre har størst endring i prosentpoeng, men det er ikke det samme som størst prosentvis framgang.

Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 3 poeng

1 poeng

None

2 poeng

En kandidat som forklarer forskjellen mellom prosent og prosentpoeng knyttet til situasjonen i oppgaven, eller gjør noen riktige beregninger, kan få 1 poeng.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-8Kasser av metallplater

Sofie arbeider ved en bedrift og skal lage kasser av metallplater. Metallplatene har form som rektangler og er 1200 mm lange og 800 mm brede.

For å lage kassene skal hun skjære bort et kvadrat i hvert av hjørnene og brette opp sidekantene.

Illustrasjon av metallplate, utskjæring og ferdig kasse

Kassene skal fylles med sand.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Vis at det vil være plass til 60 L sand i en kasse dersom Sofie skjærer bort kvadrater med sidelengde 100 mm i hvert hjørne.

Sofie ønsker en oversikt som viser volumet av ulike kasser hun kan lage av metallplatene.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Lag en systematisk oversikt for Sofie. Av oversikten skal Sofie kunne se omtrent hvor lange sidene i kvadratene hun skal skjære bort må være, for at volumet av kassen skal bli størst mulig.

Sofie ønsker å lage en modell som viser volumet av de ulike kassene hun kan lage av metallplatene.

Hjelpemiddelkrav: Krever PC

Sett opp et funksjonsuttrykk Sofie kan bruke, og lag en grafisk framstilling som viser sammenhengen mellom lengden av sidene i kvadratene hun skjærer bort, og volumet av kassene.

Hjelpemiddelkrav: Krever PC

Hvor mye av hjørnene må Sofie skjære bort dersom hun vil lage kassene slik at volumet blir størst mulig? Hvor stort blir dette volumet?

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Hva vil du si er modellens gyldighetsområde? Argumenter for svaret ditt.

Fasit

Volum =1000⋅600⋅100mm3=60000000mm3=60L

Maksimalt volum ved x≈150mm

V(x)=(1200−2x)(800−2x)⋅x, se grafisk fremstilling

x≈157mm, maks volum ≈67,6L

Gyldighetsområde: 0<x<400mm

Løsningsforslag

Med sidelengde x=100mm på hvert utskåret kvadrat:

  • Lengde: 1200−2⋅100=1000mm
  • Bredde: 800−2⋅100=600mm
  • Høyde: 100mm
V=1000⋅600⋅100=60000000mm3

Vi omregner til liter (1L=1000000mm3):

V=600000001000000=60L✓

La x være sidelengden (i mm) til de utskårede kvadratene. Vi lager en oversikt:

x (mm)Lengde (mm)Bredde (mm)Volum (L)
50110070038,5
100100060060,0
15090050067,5
20080040064,0
25070030052,5
30060020036,0
35050010017,5

Ut fra tabellen ser vi at volumet er størst når x er omtrent 150mm.

Når Sofie skjærer bort kvadrater med sidelengde x mm, får kassen:

  • Lengde: (1200−2x)mm
  • Bredde: (800−2x)mm
  • Høyde: xmm

Funksjonsuttrykket (volum i L):

V(x)=(1200−2x)(800−2x)⋅x1000000

Vi tegner grafen i GeoGebra:

Grafen til V i GeoGebra med sidelengden x i millimeter på førsteaksen og volum i liter på andreaksen. Grafen stiger til toppunktet Maks der x er omtrent 157 mm og volumet 67,6 L, og synker så mot null ved x = 400.

Fra grafen (se punkt Maks) er volumet størst ved x≈157mm, og maksimalt volum er ca. 67,6L.

Sofie bør skjære bort kvadrater med sidelengde ca. 157mm. Da blir volumet størst mulig med ca. 67,6L.

For at kassen skal gi mening må alle dimensjonene være positive:

  • Høyde: x>0
  • Bredde: 800−2x>0⇒x<400

(Lengdebetingelsen x<600 er oppfylt automatisk når x<400.)

Gyldighetsområdet er 0<x<400mm.

I praksis vil det også være en nedre grense (for eksempel x≥10mm) siden det ikke er mulig å skjære bort kvadrater som er for bitte små, men matematisk sett er 0<x<400mm det naturlige gyldighetsområdet.

Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 7 poeng

1 poeng

None

2 poeng

For å få full uttelling må kandidaten lage en systematisk oversikt med verdier som gjør at det er mulig å se omtrent hvor lange sidene i kvadratene må være.

Mindre systematiske eller mangelfulle oversikter kan gi 1 poeng.

Kandidater som bruker modellen fra oppgave c) for å lage oversikten, kan få full uttelling.

2 poeng

I utgangspunktet gis 1 poeng for riktig funksjonsuttrykk og 1 poeng for en riktig grafisk framstilling.

1 poeng

None

1 poeng

None

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Tastatursnarveier

Navigasjon

⌘K / Ctrl+K
Åpne søk
G F
Gå til Fag
G E
Gå til Eksamener
G T
Gå til Temaer
G K
Gå til Kompetansemål
G H
Hjem
?
Vis snarveier

I oppgave

←/→ · J/K
Forrige / neste oppgave
0
Marker som ikke prøvd
1
Marker som prøvd
2
Marker som trenger hjelp
3
Marker som ferdig
S
Vis / skjul løsningsforslag
A
Legg til i liste
N
Skriv notat
Esc
Tilbake / avslutt