10. trinn Vår 2022

LK2018 oppgaver · 5 timer (1 + 4)

Vis på projektor

Eksamensoppgavene er utgitt av Utdanningsdirektoratet. Første nedlasting kjører en bot-sjekk i nettleseren (Vercel BotID) — mer i personvernerklæringen.

Del 1uten hjelpemidler · 1 time · 8 oppgaver

Oppgave 1-1Pris på sjokolade og vannflaske

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

To sjokolader og én vannflaske koster 40 kr.

Fire sjokolader og tre vannflasker koster 98 kr.

Hvor mye koster én sjokolade?

Fasit

Én sjokolade koster 11kr (og vannflasken koster 18kr).

LøsningsforslagKI-generert

Vi kaller prisen på én sjokolade for s og prisen på én vannflaske for v. Da kan vi skrive opplysningene som to likninger:

2s+v=404s+3v=98

Vi bruker eliminasjonsmetoden. For å bli kvitt v, ganger vi den første likningen med 3, slik at begge likningene har 3v:

2s+v=40|⋅36s+3v=120

Nå trekker vi den andre likningen fra denne:

6s+3v=120−(4s+3v=98)2s=22

Vi løser for s:

s=222=11

Til slutt setter vi s=11 inn i den første likningen for å finne v:

2⋅11+v=4022+v=40v=18

Kontroll: 2⋅11+18=40 ✓ og 4⋅11+3⋅18=44+54=98 ✓

Én sjokolade koster altså 11kr, og vannflasken koster 18kr.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-2Bremselengde på tørr asfalt

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Grafen viser sammenhengen mellom fart og bremselengde for en bil på tørr asfalt.

Graf som viser bremselengde i m som funksjon av fart i km/h. Kurven stiger stadig brattere fra origo til omtrent 39 m ved 90 km/h

Ta utgangspunkt i grafen. Vurder om påstandene er korrekte eller ikke.

PåstandKorrektIkke korrekt
Om farten er 40 km/h, er bremselengden omtrent 8 m
For at bremselengden skal være mindre enn 15 m, må farten være mindre enn 55 km/h
Om farten halveres, halveres også bremselengden
Om farten er over 70 km/h, er bremselengden over 30 m
Fasit

Påstand 1: Korrekt Påstand 2: Korrekt Påstand 3: Ikke korrekt Påstand 4: Ikke korrekt

LøsningsforslagKI-generert

Vi leser av grafen for hver påstand.

Påstand 1: Ved 40 km/h leser vi av at bremselengden er omtrent 8 m. Dette stemmer med påstanden, så den er korrekt.

Påstand 2: Vi følger den vannrette linja fra 15 m bort til kurven, og ser at det svarer til omtrent 55 km/h. Bremselengden er altså under 15 m helt til farten passerer omtrent 55 km/h, så påstanden er korrekt.

Påstand 3: Ved 80 km/h er bremselengden omtrent 31 m. Halverer vi farten til 40 km/h, er bremselengden omtrent 8 m — det er langt mindre enn halvparten av 31 m (som ville vært ca. 15,5 m). Grafen er ikke en rett linje gjennom origo, så bremselengden halveres ikke når farten halveres. Påstanden er ikke korrekt.

Påstand 4: Ved 70 km/h er bremselengden omtrent 24 m, altså under 30 m. Bremselengden passerer 30 m først et stykke over 70 km/h (rundt 75–76 km/h), så det stemmer ikke at all fart over 70 km/h gir bremselengde over 30 m. Påstanden er ikke korrekt.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-3Rektangel med lengde a og bredde 2a

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Ett bestemt rektangel har lengde a og bredde 2a.

Hvilken lengde og bredde kan rektanglet ha?

Lengde:
Bredde:

Fasit

Eksempel: Lengde 3cm, bredde 6cm (enhver positiv verdi av a duger, så lenge bredden er dobbelt så stor som lengden).

LøsningsforslagKI-generert

Dette er en åpen oppgave — det finnes ikke bare ett riktig svar. Vi kan velge en hvilken som helst positiv verdi for a, så lenge lengden er a og bredden er 2a, altså dobbelt så stor som lengden.

Merk at oppgaven er formulert litt uvanlig: vanligvis er lengden den lengste siden i et rektangel, men her er bredden (2a) større enn lengden (a).

Vi velger for eksempel a=3:

  • Lengde: a=3cm
  • Bredde: 2a=2⋅3=6cm

Da er bredden (6cm) dobbelt så stor som lengden (3cm), slik oppgaven krever.

Svar: Lengde 3cm og bredde 6cm (eller et hvilket som helst annet talpar a og 2a).

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-4Eske brettet av et papirkvadrat

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Kristian lager esker av papirkvadrater med sidelengde 10 cm.

I hvert hjørne klipper han bort et lite kvadrat med sidelengde 2,5 cm.

Deretter bretter han opp papiret langs de prikkete linjene og fester hjørnene med tape.

Kvadrat med sidelengde 10 cm der de fire hjørnekvadratene med sidelengde 2,5 cm er markert. De prikkete brettelinjene går mellom hjørnekvadratene

Fasit

62,5cm3

LøsningsforslagKI-generert

Papirkvadratet har sidelengde 10 cm. I hvert hjørne klippes det bort et lite kvadrat med sidelengde 2,5 cm.

Når esken brettes opp, blir det hjørnekvadratet klippet bort, høyden til esken, altså 2,5cm.

Bunnen av esken (grunnflaten) blir det som er igjen av sidelengden når vi trekker fra et hjørnekvadrat i hver ende:

10cm−2⋅2,5cm=10−5=5cm

Grunnflaten er dermed et kvadrat med sidelengde 5 cm, og arealet av grunnflaten blir:

5cm⋅5cm=25cm2

Volumet av esken finner vi ved å gange grunnflaten med høyden:

V=25cm2⋅2,5cm=62,5cm3

Riktig svar er derfor 62,5cm3.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-5Arealmodell for 68 ganger 27

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Bruk figuren til å vise at 68⋅27=1836

Rektangel delt inn i fire delrektangler med ulike farger: to brede felt til venstre og to smale felt til høyre

Fasit

68⋅27=1836

LøsningsforslagKI-generert

Det store rektangelet har sidekantene 70 og 30, så hele arealet er

70⋅30=2100

Rektangelet er delt inn i fire mindre rektangler:

  • Grønt (øverst, bredt): 3⋅68=204
  • Lilla (øverst til høyre, smalt): 3⋅2=6
  • Rosa (nederst til høyre): 27⋅2=54
  • Cyan (det store feltet): 68⋅27 — dette er akkurat produktet vi skal finne

De fire delarealene skal til sammen bli like store som hele rektangelet:

2100=204+6+54+68⋅27

Da må 68⋅27 være det som er igjen når vi trekker fra de tre andre feltene:

68⋅27=2100−204−6−54=1836

Altså er 68⋅27=1836, slik figuren viser.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-6Billettinntekt for tre billettyper

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Til en teaterforestilling blir det solgt tre ulike billettyper:

BillettypePris
Voksen315 kr
Honnør250 kr
Barn210 kr
Fasit

B=315x+250z+210y

LøsningsforslagKI-generert

Hver billettype har sin egen pris, og inntekten fra én billettype er prisen multiplisert med antallet solgte billetter av den typen.

  • Voksenbilletter koster 315kr, og det selges x stykker: inntekten blir 315x kr.
  • Honnørbilletter koster 250kr, og det selges z stykker: inntekten blir 250z kr.
  • Barnebilletter koster 210kr, og det selges y stykker: inntekten blir 210y kr.

Totalinntekten B er summen av disse tre:

B=315x+250z+210y

De andre alternativene stemmer ikke:

  • B=x+z+y teller bare antall solgte billetter, uten å ta hensyn til prisene.
  • B=775 er bare summen av de tre prisene (315+250+210=775) og sier ingenting om hvor mange billetter som er solgt.
  • B=x⋅z⋅y multipliserer antallene med hverandre i stedet for å gange hvert antall med sin pris.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-7Bakterievekst med 10 prosent per dag

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Selma skal dyrke bakterier. Hun starter med 15 000 bakterier i en skål.

Antallet bakterier vokser eksponentielt, og øker med 10 % hver dag.

Hvor mange bakterier vil det være i skålen etter to dager?

Fasit

18150 bakterier

LøsningsforslagKI-generert

Bakterietallet øker med 10% hver dag, så vekstfaktoren er 1,10.

Trinnvis:

10% av 15000 er 1500. Etter dag 1 er det da

15000+1500=16500 bakterier

10% av 16500 er 1650. Etter dag 2 er det da

16500+1650=18150 bakterier

Alternativt med vekstfaktor to ganger:

15000⋅1,10⋅1,10=15000⋅1,102=15000⋅1,21=18150

Etter to dager er det altså 18150 bakterier i skålen.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-8Fire grafer og fire funksjonsuttrykk

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Nedenfor ser du grafen til fire ulike funksjonsuttrykk.

f(x)=2x+3g(x)=1,2xh(x)=40xi(x)=x2+7x+12

Skriv riktig funksjonsuttrykk til hver graf.

Fire koordinatsystemer med hver sin graf og en svarlinje under. Øverst til venstre en parabel med bunnpunkt like til venstre for y-aksen, øverst til høyre en rett, stigende linje, nederst til venstre en kurve som vokser sakte og så stadig raskere, og nederst til høyre en hyperbel med to grener

Fasit

Øverst til venstre: i(x)=x2+7x+12 Øverst til høyre: f(x)=2x+3 Nederst til venstre: g(x)=1,2x Nederst til høyre: h(x)=40x

LøsningsforslagKI-generert

Vi kjenner igjen hver graf på formen til funksjonsuttrykket:

  • i(x)=x2+7x+12 er en andregradsfunksjon. Grafen til en andregradsfunksjon er en parabel med et bunnpunkt (eller topp­punkt). Det stemmer med grafen øverst til venstre, som har et bunnpunkt like til venstre for y-aksen.

  • f(x)=2x+3 er en lineær funksjon med stigningstall 2. Grafen er en rett linje. Det stemmer med den rette, stigende linja øverst til høyre.

  • g(x)=1,2x er en eksponentialfunksjon. Slike funksjoner vokser sakte i starten og stadig raskere etter hvert, og verdien er alltid positiv. Det stemmer med kurven nederst til venstre.

  • h(x)=40x er omvendt proporsjonal med x. Grafen er en hyperbel med to grener, og funksjonen er ikke definert for x=0. Det stemmer med grafen nederst til høyre, som har to grener.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Del 2alle hjelpemidler · 4 timer · 10 oppgaver

Oppgave 2-1Hannas utgifter ved leie av festlokale

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Hanna planlegger en bursdagsfest.

Hun ønsker å leie et lokale til festen.

Hanna har laget et funksjonsuttrykk, f(x), som viser utgiftene ved leie av lokalet:

f(x)=100x+2500

Bruk funksjonsuttrykket og si noe om utgiftene ved leie av lokalet.

Fasit

Konstantleddet 2500 er en fast utgift Hanna må betale uansett. Stigningstallet 100 er hvor mye utgiftene øker per enhet av x.

LøsningsforslagKI-generert

I funksjonsuttrykket

f(x)=100x+2500

er f(x) de totale utgiftene til Hanna når hun leier lokalet.

Tallet 2500 er konstantleddet. Det er en fast utgift som kommer uansett hvor stor x er, for eksempel selve leieprisen for lokalet.

Tallet 100 er stigningstallet. Det forteller hvor mye utgiftene øker for hver enhet x øker med, altså en variabel kostnad per enhet.

Oppgaveteksten forklarer ikke hva x egentlig er. Det er en svakhet ved oppgaven. Vi kan for eksempel tolke x som antall gjester i festen: da betyr uttrykket at Hanna må betale 2500 kr i fast leie, pluss 100 kr for hver gjest som kommer.

Med denne tolkningen, hvis x=30 gjester kommer:

f(30)=100⋅30+2500=3000+2500=5500 kr

Utgiftene ved 30 gjester blir dermed 5500kr, som viser hvordan de faste og variable utgiftene til sammen bestemmer totalutgiften.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-2Stort kvadrat av fire kongruente rektangler

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Figuren viser et stort kvadrat som er bygd opp av fire kongruente rektangler og et lite kvadrat.

Omkretsen til hvert rektangel er 30 cm.

Stort kvadrat satt sammen av fire like rektangler som er plassert rundt et lite kvadrat i midten

Argumenter for at omkretsen til det store kvadratet er 60 cm.

Fasit

Omkretsen til det store kvadratet er 60cm, fordi den er lik 2 ganger omkretsen til ett rektangel.

LøsningsforslagKI-generert

La sidene i ett av rektanglene være x og y.

Omkretsen til hvert rektangel er 30 cm, så

2x+2y=30

Se på figuren: langs hver side av det store kvadratet ligger en lang side og en kort side av et rektangel etter hverandre. Sidelengden i det store kvadratet er derfor

x+y

Omkretsen til det store kvadratet er fire ganger denne sidelengden:

4(x+y)=2⋅(2x+2y)=2⋅30=60 cm

Vi trenger altså ikke å kjenne x og y hver for seg — det holder å vite at 2x+2y=30, siden omkretsen til det store kvadratet nettopp er det dobbelte av dette uttrykket.

Omkretsen til det store kvadratet er dermed 60cm.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-3Partallssum ved trekking av to kort

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

På fem kort står tallene 1, 2, 3, 4 og 5. Kortene blir lagt på et bord med tallsiden ned og blir deretter blandet.

Du trekker to tilfeldige kort og summerer tallene som står på kortene.

Argumenter for at det er 40 % sjanse for at summen av tallene på kortene du trekker blir et partall.

Fasit

P(partallssum)=410=40%

LøsningsforslagKI-generert

Summen av to tall blir et partall bare når begge tallene er partall, eller begge tallene er oddetall (partall + partall = partall, oddetall + oddetall = partall, mens partall + oddetall = oddetall).

Blant tallene 1,2,3,4,5 er det to partall (2 og 4) og tre oddetall (1,3,5).

Metode 1: Telle opp alle par

Alle mulige par vi kan trekke (uten hensyn til rekkefølge) er:

{1,2},{1,3},{1,4},{1,5},{2,3},{2,4},{2,5},{3,4},{3,5},{4,5}

Det er til sammen 10 mulige par.

Par med to partall: {2,4} — det er 1 par. Par med to oddetall: {1,3},{1,5},{3,5} — det er 3 par.

Til sammen gir 1+3=4 av de 10 parene en partallssum:

P(partallssum)=410=40%

Metode 2: Produktsetningen

Vi kan også regne ut sannsynligheten ved å trekke to kort etter hverandre uten tilbakelegging. Sannsynligheten for partallssum er sannsynligheten for at begge kortene er oddetall, pluss sannsynligheten for at begge er partall:

P(partallssum)=35⋅24+25⋅14=620+220=820=410=40%

Begge metodene viser at sannsynligheten for å trekke to kort med partallssum er 40%, slik oppgaven ber om å argumentere for.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-4Figurmønster gitt ved en eksplisitt formel

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Den eksplisitte formelen for figur n i et mønster er:

Fn=n2+2

Tegn figurer som kan være de tre første i dette mønsteret.

Fasit

Mange løsninger er gyldige. Ett forslag: et kvadrat av n⋅n ruter med to ekstra ruter i tillegg, plassert likt i alle figurene.

LøsningsforslagKI-generert

Vi setter inn n=1, n=2 og n=3 i formelen:

F1=12+2=3F2=22+2=6F3=32+2=11

Mønsteret skal altså ha 3, 6 og 11 elementer i de tre første figurene. Leddet n2 passer godt med et kvadrat av ruter — et kvadrat med sidelengde n har nettopp n⋅n ruter. Leddet +2 er likt for alle figurene, så vi legger til to ekstra ruter på samme måte i hver figur.

Vi lager mønsteret slik: figur n består av et n×n-kvadrat av ruter (grønt), pluss to ekstra ruter (oransje) festet til høyre for kvadratet, i bunnraden:

Figurmønster med n \times n-kvadrat (grønt) og to faste ruter (oransje)

  • Figur 1: 1⋅1=1 rute i kvadratet +2 ruter =3 ruter.
  • Figur 2: 2⋅2=4 ruter i kvadratet +2 ruter =6 ruter.
  • Figur 3: 3⋅3=9 ruter i kvadratet +2 ruter =11 ruter.

Antallet stemmer med formelen Fn=n2+2 for alle tre figurene, og de to ekstra rutene er de samme i hver figur, så mønsteret er gjenkjennelig.

Det finnes mange andre riktige svar. Det avgjørende er ikke akkurat hvordan figuren ser ut, men at antallet elementer stemmer med 3, 6 og 11, og at det er et tydelig, gjenkjennelig mønster — for eksempel at de to ekstra elementene ligger på samme sted i alle figurene.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-5Stigningstall 3 avlest fra graf

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Studer grafen.

Rett linje i et koordinatsystem. Linja skjærer y-aksen i 3 og x-aksen i -1

Argumenter for at stigningstallet til grafen er 3.

Fasit

a=3

LøsningsforslagKI-generert

Av grafen leser vi av to punkter på linja:

  • Linja skjærer y-aksen i 3, altså punktet (0,3).
  • Linja skjærer x-aksen i −1, altså punktet (−1,0).

Stigningstallet er endringen i y delt på endringen i x mellom de to punktene:

a=ΔyΔx=3−00−(−1)=31=3

Vi kan også tenke på det slik: hvis vi går 1 enhet til høyre fra et punkt på linja, må vi gå 3 enheter opp for å komme tilbake på linja. Det stemmer med det vi ser på figuren fra punktet (−1,0) til (0,3).

Stigningstallet til grafen er dermed 3.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-6Ahmads løsning av en likning

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Bildet nedenfor viser hvordan Ahmad har løst en likning.

Håndskrevet utregning på et grønt ark. I en blå ramme står linjene 3x + 12 = 3 og 3x = 3 - 12. Under rammen følger 3x = -9, \frac{3x}{3} = \frac{-9}{3} og x = -3

Argumenter for at det Ahmad har gjort i den blå rammen er korrekt.

Fasit

Ahmad trekker fra 12 på begge sider av likhetstegnet. Det er lov fordi likningen fortsatt er sann når vi gjør det samme på begge sider.

LøsningsforslagKI-generert

I den blå rammen går Ahmad fra

3x+12=3

til

3x=3−12

Det Ahmad har gjort, er å trekke fra 12 på begge sider av likhetstegnet:

3x+12=33x+12−12=3−123x=3−12

Dette er korrekt, fordi en likning er en påstand om at det som står på venstre og høyre side av likhetstegnet, er like store. Hvis vi gjør nøyaktig det samme med begge sidene — her trekker fra 12 på begge sider — forblir likningen sann. Likevekten mellom sidene bevares.

Hensikten med å trekke fra 12 er å få leddet med x alene på venstre side av likhetstegnet, slik at Ahmad kan jobbe videre mot å finne x.

(Resten av utregningen hans, som gir 3x=−9 og til slutt x=−3, er også riktig, men oppgaven spør bare om det som skjer i den blå rammen.)

Det Ahmad har gjort i den blå rammen — å trekke fra 12 på begge sider av likhetstegnet — er korrekt.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-7Venstres framstilling av klimautslipp

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Venstre var støtteparti for den blågrønne regjeringen i perioden 2013–2017, og ble med i regjeringen fra januar 2018.

I en kampanje lagde partiet Venstre en grafisk framstilling som viste klimautslippene i perioden 2012–2018.

Kampanjebilde med overskriften «Klimautslippene går ned med Venstre i regjering». Linjediagrammet har en y-akse som går fra 51 000 til 55 000, og viser totale utslipp i millioner tonn fra 2012 til 2018. Året 2012 er markert med rød bakgrunn og merket «Rødgrønn regjering», resten er merket «Blågrønn regjering».
Kilde: Statistisk sentralbyrå

Gjør en kritisk vurdering av den grafiske framstillingen, og vurder om den gir et riktig bilde av utviklingen.

Fasit

Framstillingen er misvisende. Tallene er riktige, men y-aksen starter på ca. 51000 i stedet for 0, og overskriften antyder en årsakssammenheng grafen ikke kan vise.

LøsningsforslagKI-generert

Grafen viser riktige tall fra SSB, men er satt sammen på en måte som overdriver hvor stor nedgangen er.

Avkortet y-akse. Aksen starter ikke på 0, men på omtrent 51000. Utslippene gikk ned fra ca. 54700 i 2012 til ca. 52000 i 2018, altså en nedgang på omtrent

54700−52000=2700millionertonn
270054700⋅100%≈5%

En nedgang på ca. 5% er reell, men ikke dramatisk. Fordi aksen bare dekker et lite tallområde (51000–55000), fyller denne nedgangen nesten hele høyden på diagrammet. Hadde aksen startet på 0, ville kurven sett nesten flat ut, og nedgangen hadde virket langt mindre imponerende.

Årsak eller tilfeldighet? Overskriften «Klimautslippene går ned med Venstre i regjering» antyder at det er Venstre som har forårsaket nedgangen. Grafen viser bare at to ting skjedde i samme tidsrom — det er samvariasjon, ikke bevis for årsakssammenheng. Utslipp påvirkes av mange faktorer (økonomi, teknologi, vær, internasjonale forhold), så grafen alene kan ikke dokumentere at det var Venstres politikk som ga nedgangen.

Utviklingen er ikke jevn. Fra 2014 til 2015 økte faktisk utslippene, selv om totaltrenden 2012–2018 er nedadgående. Overskriften skjuler denne svingningen og gir inntrykk av en jevn nedgang.

Venstres rolle i perioden. Venstre var bare støtteparti for regjeringen fra 2013 til 2017, og satt selv i regjering først fra januar 2018 — altså bare det siste året av de seks som vises på grafen. Å tilskrive hele perioden 2012–2018 til «Venstre i regjering» er derfor misvisende.

Valg av tidsrom. Start- og sluttår (2012 og 2018) er valgt av partiet selv. Et annet tidsrom kunne gitt et annet, kanskje motsatt, inntrykk.

Konklusjon. Tallgrunnlaget er hentet fra en pålitelig kilde (SSB) og er i seg selv riktig, men selve framstillingen — den avkortede aksen, overskriften og det valgte tidsrommet — gir et overdrevet og misvisende bilde av både størrelsen på nedgangen og hvem som skal ha æren for den.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-8Program som tegner en regulær mangekant

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Bildet viser et dataprogram.

Blokkprogram. Først settes a = 4 og b = 5. Deretter en løkke «Gjenta b ganger» som inneholder blokkene «Tegn et linjestykke med lengde a» og «Snu (360 : b) grader til høyre»

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Forklar hva som skjer når programmet blir kjørt.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Tegn figuren og sett riktige mål på figuren din.

Fasit

Programmet tegner en regulær femkant med sider på 4.

Se figur — femkant med sidelengde 4 og dreievinkel 72° i hvert hjørne.

LøsningsforslagKI-generert

Programmet setter først a=4 og b=5. Deretter kommer en løkke som gjentas b=5 ganger. Hver runde i løkka gjør to ting:

  1. Tegner et linjestykke med lengde a=4.
  2. Snur 360:b=360:5=72° til høyre.

Løkka kjøres altså 5 ganger, så det blir tegnet 5 like lange linjestykker, hver på 4, og programmet snur 72° mellom hvert linjestykke. Siden alle sidene er like lange og alle dreiningene er like store, blir figuren en regulær (likesidet) femkant.

Summen av alle dreiningene blir

5⋅72°=360°,

altså en hel runde rundt. Det er grunnen til at figuren lukker seg igjen til slutt, slik at start- og sluttpunktet blir det samme.

Figuren blir en regulær femkant med sidelengde 4 i alle fem sidene:

Regulær femkant med sidelengde 4 og dreievinkel 72° markert i et hjørne

Vinkelen på 72° som programmet snur med, er den ytre vinkelen — vinkelen mellom en side og forlengelsen av forrige side, altså hvor mye retningen endres i hvert hjørne. Det er ikke den indre vinkelen i femkanten, altså vinkelen inni figuren mellom de to sidene som møtes. Den indre vinkelen er

180°−72°=108°.

Programmet tegner en regulær femkant med sidelengde 4, ytre vinkel 72° og indre vinkel 108°.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-9Kvadrattall skrevet som produkt pluss 1

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Bruk samtalen ovenfor som utgangspunkt for å vise din kompetanse innen abstraksjon og generalisering.

Fasit

Mønsteret stemmer alltid: n2=(n−1)(n+1)+1. Men 52≠(7⋅3)+1, for der er tallene 2 unna, ikke 1 — riktig regel for to steg unna er n2=(n−2)(n+2)+4.

LøsningsforslagKI-generert

Sjekk av eksemplene. Begge påstandene i samtalen stemmer:

32=9(4⋅2)+1=9
52=25(6⋅4)+1=25

Mønsteret. I begge eksemplene ganges tallet rett over og tallet rett under n sammen, og så legges det til 1. Skrevet generelt, for et vilkårlig tall n:

n2=(n−1)(n+1)+1

Bevis. Uttrykket (n−1)(n+1) er en konjugatsetning (tredje kvadratsetning):

(n−1)(n+1)=n2−1

Legger vi til 1 på begge sider, får vi

(n−1)(n+1)+1=n2−1+1=n2

Dette gjelder for alle tall n, ikke bare for de to eksemplene i samtalen. Vi kan sjekke med flere tall:

72=49(6⋅8)+1=49
122=144(11⋅13)+1=144

Grå boks: stemmer det for 52=(7⋅3)+1? Nei. Vi regner ut høyresiden:

(7⋅3)+1=21+1=22≠25=52

Grunnen er at 7 og 3 ikke er tallet rett over og rett under 5 — de ligger 2 unna 5 i hver retning, ikke 1. Mønsteret fra før gjelder for naboer, ikke for tall to steg unna.

Skal vi finne riktig regel for tall som ligger 2 unna, bruker vi samme metode med konjugatsetningen:

(n−2)(n+2)=n2−4⇒n2=(n−2)(n+2)+4

For n=5 gir dette

(3⋅7)+4=21+4=25=52

som stemmer. Konklusjonen er derfor at man må legge til 4, ikke 1, når faktorene ligger to steg fra n i stedet for ett.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-10Lottes valg av mobilabonnement

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Lotte og tre venner diskuterer hvilket mobilabonnement Lotte bør velge.

Oversikten viser priser for ulike mobilabonnement.

Prisoversikt med seks abonnement: Ingen 0 GB til 99 kr per mnd., Litt 1 GB til 139 kr per mnd. (før 179 kr per mnd.), Litt mer 3 GB til 239 kr per mnd., Favoritt 7 GB til 289 kr per mnd., Stor 10 GB til 339 kr per mnd. (før 379 kr per mnd.) og Størst 25 GB til 439 kr per mnd. Ekstra datapakke koster 79 kr for 1 GB, 149 kr for 3 GB, 199 kr for 5 GB og 299 kr for 10 GB

Bruk informasjonen ovenfor som et utgangspunkt til å vise din kompetanse innen modellering og anvendelse.

Fasit

Dette er en åpen utforskende oppgave uten ett fasitsvar. Et godt begrunnet forslag: Lotte bør velge 7 GB-abonnementet (289 kr/mnd), siden det dekker forbruket hennes når ubrukte data overføres til neste måned. Telefontilbudet gir i praksis en telefonpris på 7440kr over 24 måneder, og bindingstiden bør veies opp mot at forbruket kan endre seg når hun flytter på hybel.

LøsningsforslagKI-generert

Matematiske spørsmål jeg vil undersøke:

  1. Hvor mye data bruker Lotte i gjennomsnitt per måned, og hvor mye varierer forbruket?
  2. Dekker 7 GB-abonnementet forbruket hennes, særlig i april?
  3. Hva koster de ulike alternativene samlet over 12 og 24 måneder?
  4. Er telefontilbudet (7 GB til 599 kr/mnd i 24 måneder) lønnsomt sammenlignet med å kjøpe telefon og abonnement hver for seg?

Gjennomsnittlig forbruk

Lotte sitt forbruk over fire måneder:

5,47+4,10+12,23+5,21=27,01GB

Gjennomsnittlig forbruk per måned:

27,014≈6,75GB

Gjennomsnittet alene gir ikke et godt bilde av situasjonen. Aprilforbruket på 12,23GB er mer enn dobbelt så stort som forbruket i de tre andre månedene, som alle ligger mellom 4 og 5,5GB. Det er denne variasjonen — ikke gjennomsnittet — som avgjør hvilket abonnement som er nødvendig, siden et abonnement må dekke også den måneden med høyest forbruk.

Dekker 7 GB-abonnementet forbruket?

Uten overføring av data ville 7 GB-abonnementet (289kr) mangle 12,23−7=5,23GB i april. Da måtte hun kjøpt ekstra datapakker. En 5 GB-pakke (199kr) alene er ikke nok, men 5 GB + 1 GB koster 199+79=278kr og er billigere enn 10 GB-pakken til 299kr. Det lønner seg altså å kombinere to små pakker framfor å kjøpe den største.

En av vennene opplyser imidlertid at ubrukt data overføres til neste måned. Dette endrer regnestykket betydelig:

MånedForbruk (GB)Overført inn (GB)Tilgjengelig (GB)Overskudd/underskudd
Februar5,4707,00+1,53
Mars4,101,538,53+4,43
April12,234,4311,43−0,80

Med oppsparte data fra februar og mars (1,53+2,90=4,43GB) har Lotte 7+4,43=11,43GB tilgjengelig i april, mot et forbruk på 12,23GB. Hun mangler bare:

12,23−11,43=0,80GB

Dette dekkes av den minste ekstrapakken, 1 GB til 79kr — ikke 299 kr slik det så ut uten overføringspoenget. Overføringsordningen er altså avgjørende for hvilket abonnement som lønner seg.

Dataregnskap for 7 GB-abonnementet og totalpris for alternativene

Sammenligning av totalkostnad

Fra regnearket:

  • 7 GB-abonnement (med overføring, pluss én ekstrapakke i april): 289⋅12+79=3547kr per år, og 289⋅24+2⋅79=7094kr over to år (forutsatt at samme mønster med én “toppmåned” gjentar seg årlig).
  • 10 GB-abonnement: dekker april uten ekstrapakke i det hele tatt, men koster 339−289=50kr mer per måned, altså 50⋅12=600kr mer per år enn 7 GB-abonnementet.
  • Telefontilbudet: 7 GB til 599kr/mnd i 24 måneder gir en totalpris på 599⋅24=14376kr.

Hva koster telefonen egentlig i avtalen?

Et vanlig 7 GB-abonnement over 24 måneder koster:

289⋅24=6936kr

Differansen mellom telefontilbudet og et vanlig abonnement er det Lotte i praksis betaler for telefonen:

14376−6936=7440kr

Om dette er en god avtale, avhenger av hva telefonen koster å kjøpe kontant et annet sted. I tillegg binder avtalen henne til 7 GB i hele 24 måneder, uten mulighet til å bytte abonnement underveis.

Usikkerhetsmomenter

Den fjerde talebobla spør om dataforbruket endrer seg når Lotte flytter på hybel. Dette er et reelt poeng: uten fast bredbånd hjemme vil mobildata trolig brukes mer (strømming, video, arbeid/skole), noe som taler for enten et større abonnement eller mot å binde seg til et fast abonnement i 24 måneder gjennom telefontilbudet.

Konklusjon

Basert på forbruket i februar–mai, og forutsatt at overføring av ubrukte data fortsetter å gjelde, er 7 GB-abonnementet til 289 kr det rimeligste alternativet som dekker Lottes forbruk, med kun én liten ekstrapakke i den måneden forbruket er høyest. 10 GB-abonnementet gir mer trygghet mot svingninger, men koster 600 kr mer i året. Telefontilbudet er en 24-måneders binding der telefonen i praksis koster 7 440 kr — det kan være greit dersom prisen er konkurransedyktig og forbruket forblir stabilt, men er mindre gunstig dersom forbruket øker når Lotte flytter hjemmefra.

Anbefaling: 7 GB-abonnementet (289 kr/mnd), med forbehold om at forbruket ikke øker vesentlig på hybelen.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Tastatursnarveier

Navigasjon

⌘K / Ctrl+K
Åpne søk
G F
Gå til Fag
G E
Gå til Eksamener
G T
Gå til Temaer
G K
Gå til Kompetansemål
G H
Hjem
?
Vis snarveier

I oppgave

←/→ · J/K
Forrige / neste oppgave
0
Marker som ikke prøvd
1
Marker som prøvd
2
Marker som trenger hjelp
3
Marker som ferdig
S
Vis / skjul løsningsforslag
A
Legg til i liste
N
Skriv notat
Esc
Tilbake / avslutt