Standardform, potensregning, statistikk og sannsynlighet H11 del1
Lov på eksamen
- Skrivesaker og linjal
Ingen kalkulator eller digitale verktøy.
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Skriv på standardform
Regn ut
Politiet har gjennomført en fartskontroll i 30 km-sonen utenfor skolen. Resultatene er gitt i tabellen nedenfor.
| Fart | Antall biler |
|---|---|
| 20 | |
| 20 | |
| 10 |
Finn gjennomsnittsfarten.
Ivar plukker moreller. Den grafiske framstillingen nedenfor viser hvor mye han tjener i løpet av en time når han plukker .

Forklar hvordan lønnen til Ivar blir beregnet.
I en klasse er det 10 elever. På en matematikkprøve fikk elevene karakterene
Finn medianen, gjennomsnittet og variasjonsbredden.
For 6 måneder siden kjøpte Snorre aksjer. Nedenfor har han regnet ut hva verdien av aksjene er i dag.
Hva kan regnestykket fortelle om hvordan verdien av Snorres aksjer har endret seg?
Eva har én pakke blåbærgelé, to pakker kiwigelé, to pakker sitrongelé og tre pakker bringebærgelé.
Hun tar tilfeldig to pakker gelé.
Hva er sannsynligheten for at den første pakken hun tar, er kiwigelé?
Hva er sannsynligheten for at hun tar to pakker kiwigelé?
Hva er sannsynligheten for at hun tar én pakke kiwigelé og én pakke blåbærgelé?
Kine og Mina har deltatt i en svømmekonkurranse. Nedenfor ser du en forenklet grafisk framstilling av svømmeturen til Kine (blå graf) og svømmeturen til Mina (rød graf).

Hva kan du si om de to svømmeturene ut fra grafene?
Fasit
1) 2)
Median , gjennomsnitt , variasjonsbredde
Verdien av aksjene har både økt og sunket i ulike perioder, og samlet sett har verdien falt fra til ca.
1) 2) 3)
Kine er raskest ut til vendepunktet, men Mina svømmer raskest tilbake og vinner konkurransen
LøsningsforslagKI-generert
Vi flytter kommaet slik at vi får ett siffer foran komma, og teller hvor mange plasser vi har flyttet det.
Kommaet er flyttet plasser mot høyre, så eksponenten blir .
Vi bruker at .
Vi regner ut hvert ledd for seg.
For å finne gjennomsnittsfarten fra en gruppert tabell bruker vi midtpunktet i hvert intervall som representativ verdi, ganger med antallet biler i intervallet, summerer og deler på totalt antall biler.
| Fart | Midtpunkt | Antall biler | Midtpunkt antall |
|---|---|---|---|
| Sum |
Vi leser av grafen. Når (Ivar plukker ingen moreller), er lønnen . Det betyr at Ivar har en fast grunnlønn på per time, uansett hvor mye han plukker.
Vi leser videre av at grafen går gjennom punktene og . Stigningstallet blir da
Lønnen øker altså med for hver ekstra moreller Ivar plukker. Sammenhengen blir
Lønnen til Ivar blir beregnet som en fast grunnlønn på pluss per kilo moreller han plukker.
Vi sorterer karakterene i stigende rekkefølge.
Median: Det er verdier, så medianen er gjennomsnittet av den og verdien.
Gjennomsnitt: Vi summerer alle karakterene og deler på antallet.
Variasjonsbredde: Differansen mellom høyeste og laveste verdi.
Regnestykket viser verdiendringen til aksjene over måneder, delt inn i tre perioder med ulike vekstfaktorer:
- betyr en økning på (én periode, f.eks. én måned).
- betyr en økning på i hver av to påfølgende perioder.
- betyr en nedgang på i hver av tre påfølgende perioder.
Til sammen dekker periodene måneder. Verdien steg altså litt de første månedene, men falt kraftig ( per måned) de tre siste månedene. Selv om aksjene økte i verdi i starten, endte de samlet sett med å synke i verdi, fra til om lag .
Eva har totalt pakker gelé, hvorav er kiwigelé og er blåbærgelé. Hun tar pakkene uten tilbakelegging.
Sannsynligheten for at den første pakken er kiwigelé:
Sannsynligheten for at begge pakkene er kiwigelé. Etter at én kiwipakke er tatt, er det pakker igjen, hvorav kiwi.
Sannsynligheten for én kiwi og én blåbær kan skje i to rekkefølger: kiwi først eller blåbær først.
Vi legger sammen sannsynlighetene for de to rekkefølgene:
Vi leser av grafene til Kine (blå) og Mina (rød).
Kine sin avstand fra start øker raskt og når toppunktet på ca. etter ca. sekunder. Deretter avtar avstanden jevnt, og Kine er tilbake ved start etter ca. sekunder.
Mina sin avstand øker litt saktere enn Kines i starten, og hun når sitt toppunkt på ca. først etter ca. sekunder. Deretter svømmer hun raskere tilbake enn Kine, og er tilbake ved start allerede etter ca. sekunder.
Begge svømmer altså like langt ut (ca. ) før de snur. Kine er raskest ut, men Mina er raskere på veien tilbake. Siden Mina er tilbake ved start etter kortest tid totalt, vinner Mina svømmekonkurransen.
Sensorveiledning
Oppgaven gir til sammen 18 poeng
Et kvalitativt svar gir full uttelling.
For å få full uttelling må eleven ha med minst tre momenter.