S2 Vår 2013

LK0613 oppgaver · 60 poeng · 5 timer (2 + 3)

Vis på projektor

Eksamensoppgavene er utgitt av Utdanningsdirektoratet. Første nedlasting kjører en bot-sjekk i nettleseren (Vercel BotID) — mer i personvernerklæringen.

Del 1uten hjelpemidler · 2 timer · 7 oppgaver · 24 poeng

Oppgave 1-1Derivasjon med produkt- og kjerneregel S2 V13

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Deriver funksjonene

f(x)=x⋅e2x
g(x)=x−1x2−3

Deriver f(x)=x⋅e2x

Deriver g(x)=x−1x2−3

Fasit

f′(x)=e2x(1+2x)

g′(x)=−x2+2x−3(x2−3)2

LøsningsforslagKI-generert

Vi bruker produktregelen (uv)′=u′v+uv′ med u=x og v=e2x.

Vi finner u′=1 og v′=2e2x (kjerneregelen, siden eksponenten 2x har derivert 2).

f′(x)=1⋅e2x+x⋅2e2x=e2x+2xe2x=e2x(1+2x)

f′(x)=e2x(1+2x)

Vi bruker kvotientregelen (uv)′=u′v−uv′v2 med u=x−1 og v=x2−3.

Vi finner u′=1 og v′=2x.

g′(x)=1⋅(x2−3)−(x−1)⋅2x(x2−3)2

Vi ekspanderer telleren:

x2−3−2x(x−1)=x2−3−2x2+2x=−x2+2x−3

g′(x)=−x2+2x−3(x2−3)2

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-2Polynomdivisjon og restteorem S2 V13

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Forkort brøken ved å bruke polynomdivisjon

x3−1x−1

Bestem tallet a slik at divisjonen går opp

(x2−2x+a):(x−3)

Bestem tallet b slik at divisjonen går opp

(x2−3x−4):(x−b)
Fasit

x3−1x−1=x2+x+1

a=−3

b=4 eller b=−1

LøsningsforslagKI-generert

Vi skal forkorte x3−1x−1 ved polynomdivisjon.

(x3+0x2+0x−1):(x−1)=x2+x+1x3−1x2+0x+01x2+0x−11x2−1x+01x−11x−10

Divisjonen går opp, og vi får:

x3−1x−1=x2+x+1

x3−1x−1=x2+x+1

Vi skal finne a slik at (x2−2x+a):(x−3) går opp.

Ifølge restteoremet er resten ved divisjon med (x−c) lik f(c). Divisjonen går opp når resten er 0, altså når f(3)=0.

La f(x)=x2−2x+a. Vi setter inn x=3:

f(3)=32−2⋅3+a=9−6+a=3+a=0
a=−3

a=−3

Vi skal finne b slik at (x2−3x−4):(x−b) går opp.

Divisjonen går opp når b er en rot i f(x)=x2−3x−4. Vi faktoriserer telleren ved å finne to tall som multipliserer til −4 og adderer til −3: det er −4 og 1.

x2−3x−4=(x−4)(x+1)

Røttene er x=4 og x=−1, så (x−4) eller (x+1) kan være divisoren.

b=4 eller b=−1

Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 4 poeng

1 poeng

Elever som bruker nullpunktsetning eller utfører en polynomdivisjon får full uttelling.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-3Konvergent geometrisk rekke med negativ kvotient

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Det n-te leddet i en geometrisk rekke er gitt ved

an=11⋅(−0,1)n−1

Forklar at rekken er konvergent. Hva blir summen?

Fasit

Rekken er konvergent fordi |k|=0,1<1. Summen er S=10.

LøsningsforslagKI-generert

Det n-te leddet er an=11⋅(−0,1)n−1, så dette er en geometrisk rekke med

a1=11ogk=−0,1

Konvergens: En uendelig geometrisk rekke konvergerer dersom |k|<1. Her er

|k|=|−0,1|=0,1<1

Derfor er rekken konvergent.

Summen: Formelen for summen av en uendelig konvergent geometrisk rekke er

S=a11−k

Vi setter inn:

S=111−(−0,1)=111,1=10

Summen av rekken er S=10.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-4Likningssystem med tre ukjente S2 V13

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Løs likningssystemet

[x+y−z=132x+y+z=27x−3y−2z=−9]
Fasit

x=10, y=5, z=2

LøsningsforslagKI-generert

Vi nummererer likningene:

{x+y−z=13(I)2x+y+z=27(II)x−3y−2z=−9(III)

Steg 1: Eliminer x fra likning II og III.

(II)−2⋅(I):

(2x+y+z)−2(x+y−z)=27−26
−y+3z=1(IV)

(III)−(I):

(x−3y−2z)−(x+y−z)=−9−13
−4y−z=−22⇔4y+z=22(V)

Steg 2: Eliminer y fra likning V.

Fra (IV): y=3z−1. Vi setter inn i (V):

4(3z−1)+z=22
12z−4+z=22
13z=26⟹z=2

Steg 3: Finn y og x.

Fra (IV): y=3⋅2−1=5

Fra (I): x+5−2=13⟹x=10

Kontroll i (III): 10−3⋅5−2⋅2=10−15−4=−9 ✓

x=10, y=5, z=2

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-5Funksjonsdrøfting kubikkfunksjon S2 V13

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Funksjonen f er gitt ved

f(x)=x3−6x2+9x+1

Bruk f′(x) til å bestemme eventuelle topp- og bunnpunkter på grafen til f.

Bruk f′′(x) til å bestemme eventuelle vendepunkter på grafen til f.

Lag en skisse av grafen til f.

Fasit

Toppunkt i (1,5), bunnpunkt i (3,1).

Vendepunkt i (2,3).

Stigende for x<1, synkende for 1<x<3, stigende for x>3.

LøsningsforslagKI-generert

Vi deriverer f(x)=x3−6x2+9x+1:

f′(x)=3x2−12x+9

Vi setter f′(x)=0:

3x2−12x+9=0
x2−4x+3=0
(x−1)(x−3)=0
x=1ellerx=3

Vi lager en fortegnslinje for f′(x)=3(x−1)(x−3):

Fortegnslinje for f'(x) med sjablongkurve for f(x)

Siden f′ skifter fortegn fra + til − i x=1, er det et toppunkt der. Siden f′ skifter fra − til + i x=3, er det et bunnpunkt der.

Vi beregner funksjonsverdiene:

f(1)=1−6+9+1=5
f(3)=27−54+27+1=1

Toppunkt i (1,5) og bunnpunkt i (3,1).

Vi deriverer f′(x)=3x2−12x+9 én gang til:

f′′(x)=6x−12

Vi setter f′′(x)=0:

6x−12=0⟹x=2

For x<2 er f′′(x)<0 (konkav), og for x>2 er f′′(x)>0 (konveks). Siden f′′ skifter fortegn i x=2, er dette et vendepunkt.

f(2)=8−24+18+1=3

Vendepunkt i (2,3).

Fra a) og b) vet vi:

  • f stiger for x<1, synker for 1<x<3, stiger for x>3
  • Toppunkt (1,5), vendepunkt (2,3), bunnpunkt (3,1)
  • Grafen er konkav (krummer nedover) for x<2 og konveks (krummer oppover) for x>2

Noen tilleggsverdier for å forankre skissen:

f(0)=1,f(4)=64−96+36+1=5

En skisse av grafen:

Skisse av grafen til f med toppunkt, vendepunkt og bunnpunkt

Grafen skjærer y-aksen i (0,1), har toppunkt i (1,5), vendepunkt i (2,3), bunnpunkt i (3,1), og stiger deretter mot høyre.

Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 5 poeng

2 poeng

En fullgod besvarelse må inneholde en begrunnelse for at fortegnet til den deriverte skifter. Fortegnsskjema er en fullgod begrunnelse.

2 poeng

En fullgod besvarelse må inneholde en begrunnelse for at fortegnet til den dobbeltderiverte skifter. Fortegnsskjema er en fullgod begrunnelse.

1 poeng

En skisse må ha riktig form og plassering i riktig kvadrant, trenger ikke enheter på aksene.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-6Diskret sannsynlighetsfordeling med parameter p

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Sannsynlighetsfordelingen for en stokastisk variabel X er gitt ved følgende tabell:

x01234
P(X=x)2pp3p0,3p

Forklar hvorfor p=0,1.

Bestem E(X) og Var(X).

Fasit

p=0,1

E(X)=2, Var(X)=1,6

LøsningsforslagKI-generert

Alle sannsynlighetene i en sannsynlighetsfordeling må summere til 1:

P(X=0)+P(X=1)+P(X=2)+P(X=3)+P(X=4)=1
2p+p+3p+0,3+p=1
7p+0,3=1
7p=0,7
p=0,1

p=0,1, fordi summen av alle sannsynligheter må være lik 1.

Med p=0,1 får vi fordelingen:

x01234
P(X=x)0,20,10,30,30,1

Forventningsverdi:

E(X)=∑x⋅P(X=x)
=0⋅0,2+1⋅0,1+2⋅0,3+3⋅0,3+4⋅0,1
=0+0,1+0,6+0,9+0,4=2,0

E(X)=2

Varians:

Vi bruker formelen Var(X)=E(X2)−[E(X)]2.

Først beregner vi E(X2):

E(X2)=∑x2⋅P(X=x)
=02⋅0,2+12⋅0,1+22⋅0,3+32⋅0,3+42⋅0,1
=0+0,1+1,2+2,7+1,6=5,6

Deretter:

Var(X)=E(X2)−[E(X)]2=5,6−22=5,6−4=1,6

Var(X)=1,6

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-7Fire normalfordelinger gjenkjenning og sannsynlighet

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Vi har gitt fire stokastiske variabler X1, X2, X3 og X4 som alle er normalfordelte. Forventningsverdien E og standardavviket SD for disse er

E(X1)=5 og SD(X1)=1E(X2)=5 og SD(X2)=3
E(X3)=10 og SD(X3)=3E(X4)=10 og SD(X4)=1

Fire normalfordelingskurver

Hvilke av de grafiske framstillingene nedenfor illustrerer X1, X2, X3 og X4? Begrunn svaret.

For den ene variabelen er P(7<X<14)=0,75. Hvilken variabel er det? Begrunn svaret.

Fasit

Graf (1) = X4, graf (2) = X3, graf (3) = X2, graf (4) = X1.

X3

LøsningsforslagKI-generert

En normalfordelingskurve har toppen (maksimumet) ved x=μ og bredden bestemmes av σ: større σ gir en lavere og bredere kurve, mens mindre σ gir en høyere og smalere kurve.

Vi leser av grafene:

  • Graf (1): Toppen er ved x=10 og kurven er smal og høy ⇒ μ=10, liten σ. Dette er X4 med E(X4)=10 og SD(X4)=1.
  • Graf (2): Toppen er ved x=10 og kurven er bred og lav ⇒ μ=10, stor σ. Dette er X3 med E(X3)=10 og SD(X3)=3.
  • Graf (3): Toppen er ved x=5 og kurven er bred og lav ⇒ μ=5, stor σ. Dette er X2 med E(X2)=5 og SD(X2)=3.
  • Graf (4): Toppen er ved x=5 og kurven er smal og høy ⇒ μ=5, liten σ. Dette er X1 med E(X1)=5 og SD(X1)=1.

Graf (1) = X4, graf (2) = X3, graf (3) = X2, graf (4) = X1.

Vi skal finne hvilken variabel som har P(7<X<14)=0,75.

Intervallet (7,14) strekker seg fra 7 til 14. Vi undersøker hvilken forventningsverdi som passer.

Eliminering av X1 og X2 (μ=5):

For X1 (μ=5, σ=1): Verdien 7 er 2σ over gjennomsnittet. Det er svært lite sannsynlighet i halen over 7, så P(7<X1<14) er tilnærmet 0. Dette er langt fra 0,75.

For X2 (μ=5, σ=3): Verdien 7 er 23σ over gjennomsnittet. Hele venstre halvdel av fordelingen (som utgjør 50 %) ligger under μ=5, og en betydelig del ligger mellom 5 og 7. Dermed er P(7<X2<14) klart under 0,5. Ikke aktuelt.

Eliminering av X4 (μ=10, σ=1):

For X4: Verdien 7 er 3σ under gjennomsnittet og 14 er 4σ over gjennomsnittet. Nesten all sannsynlighet ligger innenfor 3σ fra gjennomsnittet, så P(7<X4<14)≈1. Dette er mye høyere enn 0,75.

X3 er riktig (μ=10, σ=3):

For X3: Intervallet (7,14) har venstre grense 7=10−3=μ−σ og høyre grense 14=μ+43σ.

  • P(X3<7)=P(Z<7−103)=P(Z<−1). Av 68 %-regelen er P(μ−σ<X<μ+σ)≈0,68, så P(X<μ−σ)≈1−0,682=0,16.
  • Den resterende sannsynligheten til høyre for 14 er liten, ettersom 14 er godt over gjennomsnittet og kurven faller raskt.
  • Samlet gir dette P(7<X3<14)=1−P(X3≤7)−P(X3≥14)≈1−0,16−0,09=0,75.

Det er X3 som har P(7<X<14)=0,75.

Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 4 poeng

2 poeng

og b) Uklart med nummerering på både grafer og variabler, bør derfor se på begrunnelse fremfor notasjonen på besvarelsene. Korrekt figur uten begrunnelse kan gi noe uttelling.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Del 2alle hjelpemidler · 3 timer · 6 oppgaver · 36 poeng

Oppgave 2-1Etterspørsel grenseinntekt og kostnadsfunksjon S2 V13

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En bedrift produserer og selger en vare. En markedsanalyse viser at etterspørselen E kan skrives som

E(p)=6000−4p

der p er prisen i kroner per enhet.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Vis at grenseinntekten er gitt ved

I′(x)=1500−0,5x

der x=E(p) er antall solgte enheter av varen.

Bedriften regner med at kostnadene K(x) kroner ved å produsere og selge x enheter er gitt ved

K(x)=0,02x2+20x+550000
Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hvor mange enheter må bedriften produsere og selge for at overskuddet skal bli størst mulig? Hva er prisen per enhet da?

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bedriften ønsker å øke sin markedsandel og vil derfor sette ned prisen, slik at flere kjøper produktet. Hva er den minste prisen bedriften kan sette for likevel å kunne gå i balanse?

Fasit

Se løsningsforslag.

x≈2741 enheter, p≈814,81kr

pmin⁡≈229,87kr

LøsningsforslagKI-generert

Fra etterspørselsfunksjonen E(p)=6000−4p løser vi ut prisen p som funksjon av antall solgte enheter x=E(p):

x=6000−4p⟹4p=6000−x⟹p=6000−x4

Inntektsfunksjonen er I(x)=p⋅x, det vil si inntekten ved å selge x enheter til pris p:

I(x)=6000−x4⋅x=6000x−x24=1500x−14x2

Vi deriverer:

I′(x)=1500−12x=1500−0,5x■

Vi bruker GeoGebra CAS. Overskuddet er størst når grenseinntekten er lik grensekostnaden, I′(x)=K′(x).

GeoGebra CAS – grenseinntekt lik grensekostnad

Fra CAS-linje 5 ser vi at I′(x)=K′(x) gir x≈2741.

Tilhørende pris (CAS-linje 7):

p=6000−x4≈6000−27414≈814,81kr

Bedriften bør produsere og selge x≈2741 enheter til en pris på p≈814,81kr per enhet for å maksimere overskuddet.

Bedriften går i balanse når inntektene er lik kostnadene, I(x)=K(x). Fra CAS-linje 8 (se skjermbilde over) finner vi to balansepunkter:

x1≈400,95ogx2≈5080,53

Vi finner tilhørende priser:

p1=6000−400,954≈1399,76kr
p2=6000−5080,534≈229,87kr

Grafen nedenfor viser inntektsfunksjonen I(x) (blå), kostnadsfunksjonen K(x) (rød) og overskuddsfunksjonen O(x)=I(x)−K(x) (grønn). Bedriften går i balanse ved de to skjæringspunktene mellom I(x) og K(x).

Graf – inntekt, kostnad og overskudd

Siden bedriften ønsker å senke prisen (selge flere enheter), er det p2≈229,87kr som er relevant — lavest mulig pris bedriften kan sette og fortsatt gå i balanse.

Den minste prisen bedriften kan sette for å gå i balanse er pmin⁡≈229,87kr.

Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 6 poeng

2 poeng

Legg størst vekt på å finne antall enheter ved vurderingen.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-2Logistisk modell og regresjon for to firmaer

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Et firma A importerer og selger et produkt. Antall solgte enheter per år kan beskrives ved modellen

f(x)=3331+1,45e−0,23x

der x er antall år etter 2006.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hvor mange enheter solgte firma A i 2012 ifølge denne modellen?

Et konkurrerende firma B importerer og selger et tilsvarende produkt. Antall solgte enheter per år i firma B ser du i tabellen nedenfor.

Antall år etter 20060123456
Antall solgte enheter per år135154176192211228243
Hjelpemiddelkrav: Krever PC

Bestem ut fra disse tallene en logistisk modell som viser antall solgte enheter per år i firma B.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator + svaret på tidligere oppgave

Hvilket firma vil i det lange løp selge flest enheter per år ifølge de to modellene?

Hjelpemiddelkrav: Oppsett for hånd

Hvor mange enheter forventes det at hvert av de to firmaene importerer og selger totalt i årene fra og med 2006 til og med 2015?

Fasit

f(6)≈244 enheter

g(x)≈317,21+1,35⋅e−0,247x

Firma A vil på lang sikt selge flest enheter per år (tak 333 mot 317).

Firma A: ≈1943 enheter totalt, firma B: ≈1934 enheter totalt

LøsningsforslagKI-generert

Vi setter inn x=6 (år etter 2006, dvs. 2012) i modellen for firma A:

f(6)=3331+1,45⋅e−0,23⋅6=3331+1,45⋅e−1,38≈3331+1,45⋅0,2518≈3331,365≈244

Firma A solgte omtrent 244 enheter i 2012.

Vi legger inn tabellverdiene i GeoGebra og bruker FitLogistic for å finne en logistisk regresjonsmodell. La x være antall år etter 2006.

I GeoGebra (grafvindu):

l_B = {(0,135), (1,154), (2,176), (3,192), (4,211), (5,228), (6,243)}
g(x) = FitLogistic(l_B)

Logistisk regresjon firma B og sammenligning med firma A

GeoGebra gir regresjonsmodellen for firma B:

g(x)≈317,21+1,35⋅e−0,247x

der parametrene er:

  • a≈317,2 (tak-verdi, maks antall solgte enheter per år)
  • b≈1,35
  • c≈0,247 (vekstrate)

Modellen for firma B er g(x)≈317,21+1,35⋅e−0,247x

I en logistisk modell a1+b⋅e−cx vil funksjonsverdien nærme seg a når x→∞. Parameteren a kalles tak-verdien og angir maksimalt antall solgte enheter per år på lang sikt.

  • Firma A: tak-verdi =333 enheter per år
  • Firma B: tak-verdi ≈317 enheter per år

Grafene bekrefter dette – den blå kurven (firma A) flater ut høyere enn den grønne kurven (firma B), se grafen ovenfor.

Firma A vil i det lange løp selge flest enheter per år (333 mot 317).

Totalt antall solgte enheter fra 2006 (= x=0) til og med 2015 (= x=9) finner vi ved de bestemte integralene:

∫09f(x)dxog∫09g(x)dx

Vi beregner dette i GeoGebra:

Integral(f, 0, 9)   →  ≈ 1943
Integral(g, 0, 9)   →  ≈ 1934
  • Firma A: ∫09f(x)dx≈1943 enheter
  • Firma B: ∫09g(x)dx≈1934 enheter

Firma A forventes å selge totalt ca. 1943 enheter og firma B ca. 1934 enheter i perioden 2006–2015.

Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 7 poeng

b), c) og d) Vær oppmerksom på at ulike digitale hjelpemidler vil gi ulike svar og at dette påvirker svaret i 2c og 2d. Disse ulike modellene må likestilles ved vurdering.

2 poeng

Sum og integral likestilles her.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-3Annuitetslån med variabel rente og antall terminer

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Svanhild vurderer å ta opp et annuitetslån på 600 000 kroner. Hun kan velge mellom en fast årlig rente på 3,5 % og flytende rente. Lånet har én termin per år med en nedbetalingstid på 20 år. Første innbetaling skjer om ett år.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Forklar hvorfor vi kan bestemme terminbeløpet ved en fast årlig rente på 3,5 % ved å løse følgende likning:

x1,035(1+11,035+11,0352+⋯+11,03519)=600000

Bestem terminbeløpet ved å løse denne likningen.

Svanhild vurderer å be banken om å endre lånebetingelsene.

Hjelpemiddelkrav: Oppsett for hånd

Hva er den høyeste renten Svanhild kan ha dersom hun maksimalt kan betale 50 000 kroner i terminbeløp med 20 års nedbetalingstid?

Bankens rådgiver mener at Svanhild må kunne betale en fast årlig rente på 6,5 %. For at Svanhild skal klare en slik rente, må hun øke antall terminer. Lånet har fremdeles én termin per år.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hvor mange terminer må Svanhild betale dersom terminbeløpet skal være mindre enn 50 000 kroner med en fast årlig rente på 6,5 %?

Fasit

x≈42216,65kr

r≈5,45%

n=25 terminer

LøsningsforslagKI-generert

Svanhild tar opp et lån på 600000kr og betaler terminbeløp x per år i 20 år med rente 3,5%. Første innbetaling skjer om ett år.

Nåverdien av det første terminbeløpet er x1,035, nåverdien av det andre er x1,0352, og så videre. Nåverdien av det siste terminbeløpet (etter 20 år) er x1,03520.

Siden summen av nåverdiene av alle terminbeløpene skal tilsvare lånebeløpet, får vi:

x1,035+x1,0352+⋯+x1,03520=600000

Vi kan faktorisere ut x1,035:

x1,035(1+11,035+11,0352+⋯+11,03519)=600000

Dette er likningen oppgaven viser. Vi løser den i GeoGebra CAS (se linje 1 i figuren under).

GeoGebra CAS: annuitetslån S2 V2013

GeoGebra gir x≈42216,65.

Terminbeløpet ved 3,5% rente er x≈42216,65kr.

Vi bruker annuitetsformelen direkte. Terminbeløpet T ved rente r, n=20 terminer og lån L=600000 er:

T=L⋅r⋅(1+r)n(1+r)n−1

Vi ønsker å finne den høyeste renten r slik at T≤50000. Vi setter opp likningen:

600000⋅r⋅(1+r)20(1+r)20−1=50000

Vi løser i GeoGebra CAS (se linje 2 i figuren). Den negative løsningen er ikke fysisk meningsfull, og vi beholder r≈0,0545.

Den høyeste renten er r≈5,45%.

Nå er renten r=6,5% og lån L=600000kr. Vi vil finne minste heltall n slik at terminbeløpet T<50000kr.

Vi setter opp ulikheten T<50000:

600000⋅0,065⋅1,065n1,065n−1<50000

Vi løser tilhørende likning T=50000 (se linje 3 i figuren). GeoGebra gir n≈24,04.

Vi kan også løse analytisk. La u=1,065n:

39000⋅uu−1=50000
39000u=50000u−50000
50000=11000u⟹u=5011
1,065n=5011⟹n=ln⁡(5011)ln⁡(1,065)≈24,04

Siden n må være et heltall og n≈24,04, er grenseverdien ikke nådd for n=24. Vi sjekker:

  • n=24: T≈50038,62kr (over grensen)
  • n=25: T≈49188,89kr (under grensen) ✓

Svanhild må betale n=25 terminer for at terminbeløpet skal være under 50000kr.

Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 6 poeng

2 poeng

Legg mest vekt på utregningen av terminbeløp.

2 poeng

og c) Prøving og feiling vha. regneark for annuitetslån er en fullgod løsningsmetode.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-4Hypotesetest for røykekampanje binomisk

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Ifølge tall fra Statistisk sentralbyrå røykte 17 % av befolkningen i 2011. For å få ned dette tallet startet myndighetene en kampanje.

Etter at kampanjen var over, ville myndighetene undersøke om den hadde hatt effekt. 100 tilfeldig valgte personer over 16 år ble spurt om de røykte. Vi kan se på denne undersøkelsen som et binomisk forsøk.

Av de 100 som ble spurt, svarte 12 personer at de røykte.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Sett opp en passende nullhypotese og en alternativ hypotese for dette forsøket.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Avgjør om myndighetene har grunn til å tro at kampanjen hadde effekt. Bruk et signifikansnivå på 5 %.

Fasit

H0:p=0,17, H1:p<0,17

P(X≤12)≈0,112>0,05 — vi forkaster ikke H0. Kampanjen har ikke hatt statistisk påvisbar effekt på 5 % signifikansnivå.

LøsningsforslagKI-generert

Vi ønsker å undersøke om kampanjen har redusert andelen røykere under p0=0,17.

Nullhypotesen antar at kampanjen ikke har hatt effekt — andelen er uendret:

H0:p=0,17

Den alternative hypotesen er at kampanjen har ført til en lavere andel røykere:

H1:p<0,17

Dette er en ensidig (venstresidig) test fordi vi kun er interessert i om andelen er blitt lavere.

X er binomisk fordelt med n=100 og p=0,17 (under H0).

Vi observerte x=12 røykere av 100 spurte.

P-verdien er sannsynligheten for å observere 12 eller færre røykere dersom H0 er sann:

P(X≤12)

I GeoGebra CAS bruker vi:

𝙱𝚒𝚗𝚘𝚖𝚒𝚊𝚕𝙳𝚒𝚜𝚝(𝟷𝟶𝟶, 𝟶.𝟷𝟽, 𝟷𝟸, 𝚝𝚛𝚞𝚎)

som gir:

P(X≤12)≈0,112

Konklusjon:

P(X≤12)≈0,112>0,05

P-verdien er større enn signifikansnivået på 5%. Vi forkaster derfor ikke H0.

Myndighetene har ikke statistisk grunnlag for å konkludere med at kampanjen har hatt effekt på 5 % signifikansnivå. Selv om 12 % er lavere enn 17 %, kan denne differansen godt skyldes tilfeldigheter i utvalget.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-5Normalfordelingens tetthetsfunksjon vendepunkt og integral

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Funksjonen f er gitt ved

f(x)=e−(x−5)22
Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Tegn grafen til f.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem f′(x). Bruk produktregelen og kjerneregelen for derivasjon, og vis at

f′′(x)=(x2−10x+24)e−(x−5)22

Bruk dette resultatet til å bestemme koordinatene til vendepunktene på grafen til f.

For en normalfordelt variabel X med μ=5 og σ=1 gjelder

P(a<X<b)=12π∫abf(x)dx
Hjelpemiddelkrav: Oppsett for hånd

Bruk integralet til å bestemme P(a<X<b) der a og b er x-koordinatene til vendepunktene.

Fasit

Se graf under.

f′(x)=−(x−5)e−(x−5)22, vendepunkter: (4,e−1/2) og (6,e−1/2)

P(4<X<6)≈0,6827

LøsningsforslagKI-generert

Vi tegner grafen til f(x)=e−(x−5)22 med GeoGebra. Vendepunktene VP1=(4,e−1/2) og VP2=(6,e−1/2) er markert med grønne punkter.

Graf av f(x) med vendepunkter

Vi skal bestemme f′(x) og f′′(x) og vise at

f′′(x)=(x2−10x+24)e−(x−5)22

Første deriverte — kjerneregelen

Vi skriver f(x)=eu(x) der den indre funksjonen er

u(x)=−(x−5)22

Den deriverte av den indre funksjonen er

u′(x)=−2(x−5)2=−(x−5)

Med kjerneregelen (eu(x))′=u′(x)⋅eu(x) får vi

f′(x)=−(x−5)e−(x−5)22

Andre deriverte — produktregelen

Vi skriver f′(x)=g(x)⋅h(x) der

g(x)=−(x−5),h(x)=e−(x−5)22

Produktregelen gir f′′(x)=g′(x)⋅h(x)+g(x)⋅h′(x).

Vi har g′(x)=−1 og h′(x)=−(x−5)e−(x−5)22 (samme kjerneregel som over), så

f′′(x)=(−1)⋅e−(x−5)22+(−(x−5))⋅(−(x−5))⋅e−(x−5)22
=e−(x−5)22[−1+(x−5)2]

Vi utvider (x−5)2−1=x2−10x+25−1=x2−10x+24 og får

f′′(x)=(x2−10x+24)e−(x−5)22

som er det vi skulle vise.

Vendepunkter

Vendepunkter oppstår der f′′(x)=0. Siden e−(x−5)22>0 for alle x, må

x2−10x+24=0

Vi faktoriserer: x2−10x+24=(x−4)(x−6)=0, som gir x=4 eller x=6.

Vi sjekker at f′′ skifter fortegn i begge punktene (fra + til − ved x=4, og fra − til + ved x=6) — begge er altså vendepunkter.

y-koordinatene:

f(4)=e−(4−5)22=e−12,f(6)=e−(6−5)22=e−12

Vi kan også bruke CAS til å bekrefte derivasjon og løsning:

CAS: derivasjon og vendepunkter

Vendepunktene er (4,e−1/2) og (6,e−1/2).

Merk at μ=5 og σ=1, og vendepunktene ligger ved μ−σ=4 og μ+σ=6 — dette er en generell egenskap ved normalfordelingens tetthetsfunksjon.

a=4 og b=6 er x-koordinatene til vendepunktene. Vi skal beregne

P(4<X<6)=12π∫46e−(x−5)22dx

Fra CAS-utregningen (linje 5 i skjermbildet over) får vi det eksakte svaret uttrykt med feilfunksjonen erf:

P(4<X<6)=−erf(−22)+erf(22)2=erf(12)≈0,6827

P(4<X<6)≈0,6827

Det betyr at omtrent 68,27% av observasjonene for en normalfordelt variabel med μ=5 og σ=1 faller innenfor ett standardavvik fra gjennomsnittet.

Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 7 poeng

2 poeng

Må ha fornuftig skalering av akser for full uttelling.

3 poeng

f′(x) bestemt med digitale hjelpemidler må gi full uttelling på den første tredjedelen av oppgaven.

2 poeng

De som bruker normalfordelingstabell eller sannsynlighetskalkulator får noe uttelling.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-6Geometrisk rekke av trekantarealer og omkretser

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En likesidet △ABC har areal lik T. Midtpunktene på sidene i △ABC er hjørnene i en ny likesidet △DEF med areal lik T1. Midtpunktene på sidene i △CDE er hjørnene i en ny likesidet △GHI med areal lik T2. Etter samme metode lager vi trekanter med areal T3, T4, og så videre. Denne prosessen tenker vi oss fortsetter i det uendelige. Se skissen nedenfor.

Nestede likebeinte trekanter

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Forklar at rekken av arealer T1+T2+T3+… kan skrives som

T4+T16+T64+…
Hjelpemiddelkrav: For hånd

Vis ved regning eller ved å studere figuren at summen av rekken er lik T3.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Omkretsen av △ABC er lik 3. Trekanten som har areal lik Tn, har omkrets lik On.

Forklar at rekken av omkretser O1+O2+O3+… kan skrives som

32+34+38+…

Bestem summen til rekken.

Fasit

Kvotient k=14, rekken er T4+T16+T64+…

S=T3

S=3

LøsningsforslagKI-generert

Når vi kobler midtpunktene på sidene i en likesidet trekant, deler vi trekanten i fire kongruente, likebeinte trekanter som er geometrisk like den opprinnelige. Hver av dem har areal T4. Trekanten △DEF er én av disse fire, så

T1=T4

Samme argument gjelder for hver nye trekant: △GHI er 14 av △DEF, altså

T2=T14=T42=T16

Generelt er

Tn=T4n

Rekken av arealer blir dermed

T1+T2+T3+…=T4+T16+T64+…

Dette er en uendelig geometrisk rekke med første ledd a1=T4 og kvotient k=14.

Siden |k|=14<1 konvergerer rekken, og vi kan bruke sumformelen for en uendelig geometrisk rekke:

S=a11−k=T41−14=T434=T4⋅43=T3

GeoGebra CAS bekrefter:

GeoGebra CAS: geometrisk rekke av trekantarealer og omkretser

Summen av rekken av arealer er S=T3.

Siden △ABC er likesidet med omkrests O0=3, har den sidelengde 1. Sidelengdene i midtpunktstrekanten er halvparten av sidelengdene i den ytre trekanten (midtpunktsetningen), så

O1=32,O2=34,O3=38,…

Generelt er On=32n, og rekken blir

O1+O2+O3+…=32+34+38+…

Dette er en uendelig geometrisk rekke med første ledd a1=32 og kvotient k=12.

Siden |k|=12<1 konvergerer rekken:

S=a11−k=321−12=3212=3

Summen av rekken av omkretser er S=3.

Sensorveiledning

Oppgaven gir til sammen 6 poeng

2 poeng

og c) I en fullgod løsning må kandidaten forklare at rekka er geometrisk og konvergent før sumformelen kan brukes.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Tastatursnarveier

Navigasjon

⌘K / Ctrl+K
Åpne søk
G F
Gå til Fag
G E
Gå til Eksamener
G T
Gå til Temaer
G K
Gå til Kompetansemål
G H
Hjem
?
Vis snarveier

I oppgave

←/→ · J/K
Forrige / neste oppgave
0
Marker som ikke prøvd
1
Marker som prøvd
2
Marker som trenger hjelp
3
Marker som ferdig
S
Vis / skjul løsningsforslag
A
Legg til i liste
N
Skriv notat
Esc
Tilbake / avslutt