S1 Vår 2016

LK0613 oppgaver · 60 poeng · 5 timer (3 + 2)

Vis på projektor

Eksamensoppgavene er utgitt av Utdanningsdirektoratet. Første nedlasting kjører en bot-sjekk i nettleseren (Vercel BotID) — mer i personvernerklæringen.

Del 1uten hjelpemidler · 3 timer · 9 oppgaver · 36 poeng

Oppgave 1-1Andregrads- og logaritmelikning

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Løs likningene

x2−3x+2=0
lg⁡(4x+3)=lg⁡7
Fasit

x=1 eller x=2

x=1

LøsningsforslagKI-generert

Vi faktoriserer andregradsuttrykket x2−3x+2. Vi leter etter to tall som ganget gir 2 og addert gir −3: tallene −1 og −2 passer.

x2−3x+2=(x−1)(x−2)=0

Et produkt er null når minst én faktor er null, så

x−1=0ellerx−2=0

Dette gir x=1 eller x=2.

Vi har likningen

lg⁡(4x+3)=lg⁡7

Siden lg⁡ er en injektiv (én-til-én) funksjon, må argumentene være like når logaritmene er like:

4x+3=7
4x=4
x=1

Vi sjekker at løsningen gir et gyldig argument i logaritmen: 4⋅1+3=7>0, så løsningen er gyldig.

x=1

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-2Forenkling av algebraiske uttrykk

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Skriv uttrykkene så enkelt som mulig

(2x−3)2−3(x−2)2+(x−1)(x+1)
a2b3(a3b)−2
Fasit

2x2−4

a8b5

LøsningsforslagKI-generert

Vi bruker kvadratsetningene og konjugatsetningen på hvert ledd.

Første kvadratsetning (2x−3)2:

(2x−3)2=4x2−12x+9

Andre kvadratsetning (x−2)2:

3(x−2)2=3(x2−4x+4)=3x2−12x+12

Konjugatsetningen (x−1)(x+1):

(x−1)(x+1)=x2−1

Vi setter alt sammen:

4x2−12x+9−(3x2−12x+12)+x2−1
=4x2−12x+9−3x2+12x−12+x2−1

Vi samler like ledd:

=(4x2−3x2+x2)+(−12x+12x)+(9−12−1)=2x2−4
2x2−4

Vi bruker potensregelen (am)n=am⋅n på nevneren, og at en negativ eksponent i nevneren blir positiv i telleren:

a2b3(a3b)−2=a2b3⋅(a3b)2

Vi regner ut (a3b)2=a6b2, og bruker at am⋅an=am+n:

a2b3⋅a6b2=a2+6b3+2=a8b5

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-3Rektangel med areal og omkrets

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Et rektangel med sider x og y har areal 6 og omkrets 11.

Sett opp et likningssystem som svarer til opplysningene ovenfor.

Bestem lengden av sidene i rektangelet ved å løse likningssystemet.

Fasit

x⋅y=6,2(x+y)=11

Sidene er 1,5 og 4

LøsningsforslagKI-generert

Arealet av rektanglet er sidene ganget med hverandre, og omkretsen er summen av alle fire sidene, altså 2 ganger summen av de to ulike sidelengdene. Dette gir likningssystemet

{x⋅y=62(x+y)=11

Fra den andre likningen løser vi ut x+y:

x+y=112=5,5⇒y=5,5−x

Vi setter dette inn i den første likningen:

x(5,5−x)=6
5,5x−x2=6
x2−5,5x+6=0

Vi ganger begge sider med 2 for å få heltallskoeffisienter:

2x2−11x+12=0

Vi bruker abc-formelen med a=2, b=−11 og c=12:

x=11±(−11)2−4⋅2⋅122⋅2=11±121−964=11±54

Dette gir x=4 eller x=1,5.

Setter vi x=4 inn i y=5,5−x, får vi y=1,5 (og motsatt om vi starter med x=1,5). Sidene i rektangelet er dermed

x=4 og y=1,5

Vi kontrollerer: 4⋅1,5=6 ✓ og 2(4+1,5)=11 ✓

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-4Andregradsulikhet ved fortegnsskjema

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Løs ulikheten

−5x+x2≤0
Fasit

0≤x≤5

LøsningsforslagKI-generert

Vi faktoriserer venstre side av ulikheten:

−5x+x2≤0⇒x2−5x≤0⇒x(x−5)≤0

Uttrykket x(x−5) er null når x=0 eller x=5. Vi setter opp et fortegnsskjema for de to faktorene:

Fortegnslinje for x(x-5)

Produktet x(x−5) er negativt eller lik null når 0≤x≤5.

0≤x≤5

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-5Pascals trekant og binomialkoeffisient

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Skriv opp de 7 første radene i Pascals talltrekant. Bestem (74).

Beskriv en praktisk situasjon der du får bruk for (74).

Fasit

(74)=35

Se forslag i løsningsforslaget.

LøsningsforslagKI-generert

Pascals talltrekant bygges opp ved at hvert tall er summen av de to tallene rett over. De 7 første radene (som svarer til n=0,1,2,…,6) er:

n=0:1n=1:11n=2:121n=3:1331n=4:14641n=5:15101051n=6:1615201561

Binomialkoeffisienten (74) finnes ved å bruke Pascals regel, altså at hvert tall i trekanten er summen av de to tallene ovenfor. I den siste (7.) raden, som gjelder n=6, finner vi (63)=20 og (64)=15. Da er

(74)=(63)+(64)=20+15=35

Dette stemmer med formelen

(74)=7!4!⋅3!=7⋅6⋅53⋅2⋅1=35

(74)=35

Binomialkoeffisienten (74) forteller hvor mange måter vi kan velge ut 4 objekter blant 7 objekter, uten å ta hensyn til rekkefølge.

Et praktisk eksempel: En klasse på 7 elever skal velge ut 4 elever til en komité (der alle plassene i komiteen er likeverdige). Antall mulige komiteer er da (74)=35.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-6Pinkoder med fire siffer

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En type pinkode består av fire siffer. Det er ikke lov å la koden begynne med 0.

Hvor mange slike pinkoder finnes det?

Hvor mange pinkoder finnes det som ikke bruker samme siffer flere ganger?

Fasit

9000

4536

LøsningsforslagKI-generert

Koden har fire siffer, og hvert siffer kan i utgangspunktet være ett av tallene 0,1,2,…,9, altså 10 muligheter. Det første sifferet kan ikke være 0, så der har vi bare 9 muligheter. De tre siste sifrene kan være hva som helst av de 10 sifrene, og gjentakelse er tillatt.

Ved multiplikasjonsprinsippet blir antall pinkoder

9⋅10⋅10⋅10=9000

9000

Nå kan ikke et siffer brukes flere ganger i samme kode. Det første sifferet kan fortsatt ikke være 0, så det er 9 muligheter (1–9). Det andre sifferet kan være et hvilket som helst av de gjenværende 9 sifrene (inkludert 0, men ikke det som allerede er brukt). Det tredje sifferet har 8 gjenværende muligheter, og det fjerde har 7 gjenværende muligheter.

Ved multiplikasjonsprinsippet blir antall pinkoder

9⋅9⋅8⋅7=4536

4536

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-7Rasjonal funksjon fra asymptote og skjæringspunkter

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Funksjonen g er gitt ved

g(x)=ax+bx+c

Følgende opplysninger er gitt om grafen til g:

  • Den har vertikal asymptote x=−1.
  • Den skjærer x-aksen i x=2.
  • Den skjærer y-aksen i y=−4.

Bestem funksjonsuttrykket til g.

Tegn grafen til g med asymptoter i et koordinatsystem.

Fasit

g(x)=2x−4x+1

Vertikal asymptote x=−1, horisontal asymptote y=2

LøsningsforslagKI-generert

Funksjonen er g(x)=ax+bx+c, og vi skal bestemme a, b og c.

Vertikal asymptote x=−1: Den vertikale asymptoten oppstår der nevneren er null. Vi må derfor ha

x+c=0forx=−1⇒c=1

Funksjonsuttrykket er nå g(x)=ax+bx+1.

Skjærer y-aksen i y=−4: Vi setter x=0:

g(0)=a⋅0+b0+1=b=−4⇒b=−4

Skjærer x-aksen i x=2: Vi setter g(2)=0. Telleren må da være null:

2a+b=0⇒2a−4=0⇒a=2

Funksjonsuttrykket til g er dermed

g(x)=2x−4x+1

Vertikal asymptote: Nevneren er null når x=−1, som gitt i oppgaven:

x=−1

Horisontal asymptote: Vi utfører polynomdivisjon:

g(x)=2x−4x+1=2(x+1)−6x+1=2−6x+1

Når x→±∞, går 6x+1→0, slik at g(x)→2. Horisontal asymptote:

y=2

Grafen går gjennom skjæringspunktene (0,−4) og (2,0) og nærmer seg asymptotene:

Skisse av grafen til g med asymptoter

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-8Kostnadsfunksjon vekstfart og grensekostnad

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En bedrift produserer en vare. De regner med at kostnadene K ved å produsere x enheter av varen per dag er

K(x)=0,1x2+30x+1000,0≤x≤300

Bestem den gjennomsnittlige vekstfarten til K i intervallet [0,100]. Hva forteller dette svaret oss?

Bestem K′(100). Hva forteller dette svaret oss?

Bedriften selger varen for 60 kroner per enhet til en butikk som kjøper alt bedriften klarer å produsere.

Hvor mange enheter må bedriften produsere per dag for å få størst mulig overskudd?

Fasit

40kr/enhet

K′(100)=50kr/enhet

x=150enheter

LøsningsforslagKI-generert

Gjennomsnittlig vekstfart til K i intervallet [0,100] er

K(100)−K(0)100−0

Vi finner funksjonsverdiene:

K(0)=0,1⋅02+30⋅0+1000=1000
K(100)=0,1⋅1002+30⋅100+1000=1000+3000+1000=5000

Dette gir

K(100)−K(0)100=5000−1000100=4000100=40

40kr/enhet

Svaret forteller at kostnadene i gjennomsnitt øker med 40kr per enhet som produseres, når produksjonen økes fra 0 til 100 enheter.

Vi deriverer K:

K′(x)=0,2x+30

Da er

K′(100)=0,2⋅100+30=20+30=50

K′(100)=50kr/enhet

Svaret er grensekostnaden ved x=100: det koster om lag 50kr ekstra å produsere én enhet til, når produksjonen allerede er 100 enheter.

Overskuddet O(x) er inntekt minus kostnad. Bedriften selger alt den produserer for 60 kroner per enhet, så inntekten er 60x. Da er

O(x)=60x−K(x)=60x−(0,1x2+30x+1000)=−0,1x2+30x−1000

Vi deriverer og setter O′(x)=0 for å finne toppunktet:

O′(x)=−0,2x+30
−0,2x+30=0⇒x=300,2=150

Siden O er en andregradsfunksjon med negativ ledende koeffisient (−0,1), er dette et toppunkt (maksimum), og x=150 ligger i det tillatte området [0,300].

x=150enheter

Bedriften får størst mulig overskudd når den produserer 150 enheter per dag.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 1-9Tredjegradsfunksjon med nullpunkt og tangent

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Funksjonen f er gitt ved

f(x)=−23x3+3x2,−1<x<5

Bestem nullpunktene til f.

Bestem eventuelle topp- og bunnpunkt på grafen til f.

Lag en skisse av grafen til f.

Bestem likningen for linjen som tangerer grafen til f i punktet (1,f(1)).

Fasit

x=0 (dobbel) og x=4,5

Bunnpunkt (0,0), toppunkt (3,9)

Se skisse i løsningsforslaget.

y=4x−53

LøsningsforslagKI-generert

Vi faktoriserer f(x):

f(x)=−23x3+3x2=x2(−23x+3)

Vi setter f(x)=0:

x2(−23x+3)=0

Dette gir enten x2=0, altså x=0 (dobbeltrot), eller

−23x+3=0⇒23x=3⇒x=4,5

Begge løsningene ligger i definisjonsmengden ⟨−1,5⟩.

x=0 (dobbel) og x=4,5

Vi deriverer:

f′(x)=−2x2+6x=−2x(x−3)

Vi setter f′(x)=0:

−2x(x−3)=0⇒x=0ellerx=3

For å avgjøre om dette er topp- eller bunnpunkt, bruker vi andrederiverte:

f′′(x)=−4x+6
f′′(0)=6>0⇒bunnpunkt
f′′(3)=−4⋅3+6=−6<0⇒toppunkt

Vi regner ut funksjonsverdiene:

f(0)=0
f(3)=−23⋅27+3⋅9=−18+27=9

Bunnpunkt (0,0), toppunkt (3,9)

Grafen til f starter i x=−1 (ikke medregnet, åpent intervall), synker mot bunnpunktet (0,0) der grafen tangerer x-aksen, stiger deretter opp til toppunktet (3,9), og synker så videre til den krysser x-aksen på nytt ved x=4,5, og fortsetter å synke fram mot x=5 (heller ikke medregnet).

Skissen skal altså vise: kurven kommer nedover fra venstre, flater ut og berører x-aksen i origo, stiger til et toppunkt i (3,9), og faller deretter og krysser x-aksen i (4,5,0) før den fortsetter nedover.

Graf av f med nullpunkter, bunnpunkt og toppunkt

Vi finner f(1) og f′(1):

f(1)=−23⋅13+3⋅12=−23+3=73
f′(1)=−2⋅12+6⋅1=−2+6=4

Tangentlinjen i punktet (1,73) har stigningstall 4 og likning

y−73=4(x−1)
y=4x−4+73=4x−123+73=4x−53

y=4x−53

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Del 2alle hjelpemidler · 2 timer · 4 oppgaver · 24 poeng

Oppgave 2-1Terningspill med minst en sekser

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Fire personer deltar i et terningspill. Hver av deltakerne kaster en terning tre ganger i første runde.

Sannsynligheten for at en bestemt deltaker får minst én sekser i løpet av de tre kastene, er p.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Vis at p≈0,4213.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem sannsynligheten for at bare de to første deltakerne får minst én sekser i løpet av første runde.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bestem sannsynligheten for at nøyaktig to av deltakerne får minst én sekser i løpet av første runde.

Fasit

p≈0,4213

P≈0,0594

P≈0,3566

LøsningsforslagKI-generert

Sannsynligheten for ikke å få en sekser i ett kast er 56. Siden de tre kastene er uavhengige av hverandre, er sannsynligheten for å ikke få noen seksere i løpet av alle tre kastene (56)3.

Sannsynligheten for minst én sekser er komplementet til dette:

p=1−(56)3=91216≈0,4213

Se _resources/s1-v16-2-1.png, linje 1.

p≈0,4213

Vi ønsker sannsynligheten for at nøyaktig de to første deltakerne (deltaker 1 og deltaker 2) får minst én sekser, mens de to siste (deltaker 3 og 4) ikke får det. Deltakerne kaster uavhengig av hverandre, så vi kan multiplisere sannsynlighetene:

P=p⋅p⋅(1−p)⋅(1−p)=p2(1−p)2

Se _resources/s1-v16-2-1.png, linje 2.

P≈0,42132⋅0,57872≈0,0594

P≈0,0594

Her spiller det ingen rolle hvilke to av de fire deltakerne som lykkes — vi vil bare vite at nøyaktig to av fire lykkes. La X være antall deltakere av fire som får minst én sekser. Da er X binomisk fordelt med n=4 og p≈0,4213.

Det finnes (42)=6 måter å velge ut hvilke to av de fire deltakerne som lykkes på, og hver av disse måtene har samme sannsynlighet p2(1−p)2 som i b):

P(X=2)=(42)⋅p2(1−p)2=6⋅p2(1−p)2

Se _resources/s1-v16-2-1.png, linje 3.

P(X=2)≈6⋅0,0594≈0,3566

P≈0,3566

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-2Eksponentiell modell for oppdrettslaks

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Tabellen nedenfor viser produksjonen av norsk oppdrettslaks i noen år fra 1997 til 2013.

Årstall19972001200520092013
Produsert laks, i tonn (t)335 000435 000585 000863 0001 170 000
Hjelpemiddelkrav: Krever PC

La x være antall år etter 1997. Framstill tallene i tabellen ovenfor i et koordinatsystem. Bestem en eksponentiell modell som passer bra med tallene i tabellen. Hvor mange prosent vokser produksjonen per år?

I resten av oppgaven vil vi bruke modellen f(x)=324000⋅1,083x

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Når vil produksjonen passere 2000000 t?

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Når vil produksjonsveksten for første gang være større enn 100000 t per år?

Fasit

f(x)≈324000⋅1,083x, vekst ≈8,3% per år

x≈22,8, altså i løpet av 2020

x≈17,0, altså i 2014

LøsningsforslagKI-generert

Vi lar x være antall år etter 1997, og y være produsert mengde laks i tonn. Vi plotter punktene fra tabellen:

(0,335000),(4,435000),(8,585000),(12,863000),(16,1170000)

Punktene ligger på en kurve som stiger raskere og raskere, så en eksponentiell modell f(x)=a⋅bx passer godt. Vi bruker eksponentiell regresjon på grafverktøyet og finner

f(x)≈323755⋅1,0829x

Vi runder av og bruker f(x)=324000⋅1,083x videre i oppgaven. Se punktene og modellen i utklippet.

Datapunkter og eksponentiell modell med skjæring for oppgave b

Vekstfaktoren er 1,083, som betyr at produksjonen vokser med

(1,083−1)⋅100%=8,3%

per år.

Vi skal finne når f(x)=2000000. Vi tegner linjen y=2000000 sammen med grafen til f og finner skjæringspunktet, se utklippet over. GeoGebra gir skjæringspunktet

S=(22,83,2000000)

Siden x er antall år etter 1997, tilsvarer x≈22,8 året 1997+22,8≈2019,8, altså i løpet av 2020.

Produksjonsveksten (per år) er gitt ved den deriverte f′(x). Vi skal finne når f′(x)=100000 for første gang. Vi tegner g(x)=f′(x) sammen med linjen y=100000 og finner skjæringspunktet:

Den deriverte av modellen og grensa for vekst på 100 000 tonn per år

GeoGebra gir skjæringspunktet

T=(16,97,100000)

Siden f′(x) er stigende (produksjonen vokser stadig raskere i denne modellen), er x≈16,97 det første tidspunktet veksten passerer 100000t per år. Dette tilsvarer 1997+17,0≈2014,0, altså i starten av 2014.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-3Lineær optimering av fiskekakeproduksjon

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

En fiskebutikk lager fiskekaker av typene A og B. Tabellen nedenfor viser mengden av torsk og sei per kilogram fiskekaker for hver av de to typene.

TypeTorskSei
A0,6 kg0,2 kg
B0,4 kg0,4 kg

En uke har butikken tilgang til 300 kg torsk og 200 kg sei. De vet fra tidligere erfaringer at de ikke får solgt mer enn 550 kg fiskekaker. La x være antall kilogram de produserer av type A, og y antall kilogram de produserer av type B.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Begrunn at ulikhetene nedenfor passer med opplysningene.

{x≥0y≥0x+y≤5500,6x+0,4y≤3000,2x+0,4y≤200
Hjelpemiddelkrav: For hånd

Skraver det området ulikhetene avgrenser, i et koordinatsystem.

Ved innkjøp betaler butikken 55 kroner per kilogram for torsk og 35 kroner per kilogram for sei. Butikken har i tillegg faste kostnader på 5000 kroner per uke.

Fiskekakene selges for 70 kroner per kilogram for type A og 61 kroner per kilogram for type B.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Butikken lager og selger x kg av type A og y kg av type B. Forklar at fortjenesten er gitt ved

30x+25y−5000
Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Hva er den største fortjenesten butikken kan få?

Fasit

Begrunnelse, se løsningsforslag.

Se figur i løsningsforslaget.

Begrunnelse, se løsningsforslag.

x=400kg,y=150kg,størst fortjeneste=10750kr

LøsningsforslagKI-generert
  • x≥0 og y≥0: butikken kan ikke produsere en negativ mengde fiskekaker.
  • x+y≤550: til sammen kan ikke butikken selge mer enn 550kg fiskekaker i løpet av en uke, så samlet produksjon må være mindre enn eller lik dette.
  • 0,6x+0,4y≤300: hver kilo type A bruker 0,6kg torsk og hver kilo type B bruker 0,4kg torsk. Samlet torskeforbruk kan ikke overstige de 300kg torsk butikken har tilgang til.
  • 0,2x+0,4y≤200: tilsvarende bruker type A 0,2kg sei og type B 0,4kg sei per kilo, og samlet seiforbruk kan ikke overstige de 200kg sei butikken har tilgang til.

Vi tegner grensene x+y=550, 0,6x+0,4y=300 (torsk) og 0,2x+0,4y=200 (sei) sammen med aksene, og skraverer området som tilfredsstiller alle ulikhetene samtidig.

Skjæringspunktet mellom torskelinja og seilinja er (250,375), men der er x+y=625>550, så dette punktet ligger utenfor det tillatte området. Det tillatte området er derfor et femkantet område avgrenset av hjørnene A(0,0), B(0,500), C(100,450), D(400,150) og E(500,0), der C er skjæringspunktet mellom sei-linja og x+y=550, og D er skjæringspunktet mellom x+y=550 og torske-linja.

Skravert område med fortjenestelinje

Inntekten fra salg er

70x+61y

Kostnaden til råvarer per kilo type A er 0,6⋅55+0,2⋅35=33+7=40kr, og per kilo type B er 0,4⋅55+0,4⋅35=22+14=36kr. Samlet råvarekostnad blir dermed 40x+36y.

I tillegg har butikken faste kostnader på 5000kr per uke. Fortjenesten er inntekt minus alle kostnader:

(70x+61y)⏟inntekt−(40x+36y)⏟råvarer−5000⏟faste kostnader=30x+25y−5000

Størst (eller minst) verdi av en lineær funksjon over et avgrenset område oppnås alltid i et hjørne av området. Vi setter derfor inn hjørnene A, B, C, D og E fra b) i uttrykket 30x+25y−5000:

Hjørne(x,y)Fortjeneste
A(0,0)−5000kr
B(0,500)7500kr
C(100,450)9250kr
D(400,150)10750kr
E(500,0)10000kr

Størst fortjeneste får butikken i hjørnet D(400,150), der x+y=550 — altså er også salgsbegrensningen bindende i optimum, i motsetning til det man kunne tro ved bare å se på skjæringen mellom torske- og seilinja. Den oransje linja i figuren over viser nivålinjen 30x+25y=10750, som akkurat berører det tillatte området i D.

Butikken bør altså produsere 400kg av type A og 150kg av type B. Da blir fortjenesten

10750kr

per uke.

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Oppgave 2-4Inntektsoptimering for fiskesalg

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Salgsprisen P i kroner per kilogram for et bestemt fiskeslag er gitt ved

P(x)=0,5x2−10x+60,0≤x≤8

der x er antall tonn fisk som selges per uke.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Forklar at den totale inntekten I fra fiskesalget en uke er gitt ved

I(x)=1000⋅x⋅P(x)
Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bruk graftegner til å bestemme hvilken fiskemengde som gir størst inntekt. Hvor stor er inntekten da?

En annen modell F for prisen per kilogram er gitt ved

F(x)=0,5x2−ax+60,0≤x≤8

der a er et positivt tall.

For en bestemt verdi av a blir inntektene størst når det selges 3 t.

Hjelpemiddelkrav: Kalkulator

Bruk CAS til å bestemme denne verdien av a.

Fasit

I(x)=1000⋅x⋅P(x)

x≈4,56t,I≈113000kr

a=12,25

LøsningsforslagKI-generert

Prisen P(x) er oppgitt i kroner per kilogram, mens x er antall tonn fisk. Siden 1 tonn =1000 kg, tilsvarer x tonn en mengde på 1000x kg.

Den totale inntekten er mengde solgt (i kg) multiplisert med prisen per kg:

I(x)=1000x⏟kg⋅P(x)⏟kr/kg=1000⋅x⋅P(x)

Vi setter inn P(x) i uttrykket for I(x):

I(x)=1000x(0,5x2−10x+60),0≤x≤8

Grafen til I på [0,8] er tegnet i GeoGebra, med toppunktet markert:

Graf av I(x) med toppunkt

Toppunktet leses av som (4,56,113073).

Størst inntekt oppnås altså når det selges omtrent x≈4,56t fisk, og inntekten er da omtrent I≈113000kr.

Svar: x≈4,56t gir størst inntekt, I≈113000kr

Med den nye prismodellen F(x)=0,5x2−ax+60 blir inntektsfunksjonen

I(x)=1000x(0,5x2−ax+60)

Vi vet at inntekten er størst når x=3, altså må I′(3)=0. Vi bruker CAS til å definere funksjonene, derivere og løse likningen med hensyn på a:

CAS-utregning for å finne a

Fra CAS-utklippet ser vi at

I′(x)=1500x2−2000ax+60000

og at likningen I′(3)=0 gir

a=494=12,25

Kontroll av at dette gir maksimum: Den dobbeltderiverte er I′′(x)=3000x−2000a. Med a=12,25 og x=3:

I′′(3)=3000⋅3−2000⋅12,25=9000−24500=−15500<0

Siden I′′(3)<0, er x=3 virkelig et toppunkt (maksimum), slik oppgaven forutsetter.

Svar: a=12,25

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Tastatursnarveier

Navigasjon

⌘K / Ctrl+K
Åpne søk
G F
Gå til Fag
G E
Gå til Eksamener
G T
Gå til Temaer
G K
Gå til Kompetansemål
G H
Hjem
?
Vis snarveier

I oppgave

←/→ · J/K
Forrige / neste oppgave
0
Marker som ikke prøvd
1
Marker som prøvd
2
Marker som trenger hjelp
3
Marker som ferdig
S
Vis / skjul løsningsforslag
A
Legg til i liste
N
Skriv notat
Esc
Tilbake / avslutt