Eksamensoppgavene er utgitt av Utdanningsdirektoratet. Første nedlasting kjører en bot-sjekk i nettleseren (Vercel BotID) — mer i personvernerklæringen.
Oppgave 1-1·Pris per kjøretime for mopedførerkort avlest fra graf
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Erik ønsker å ta førerkort for moped. Den grafiske framstillingen nedenfor viser sammenhengen mellom antallet kjøretimer han trenger, og prisen han totalt må betale for førerkortet.
Hvor mye må Erik betale for hver kjøretime?
Fasit
per kjøretime
LøsningsforslagKI-generert
Prisen per kjøretime er stigningstallet til den rette linja. Vi leser av to punkter på grafen der linja krysser rutenettet tydelig, for eksempel og .
Stigningstallet finner vi ved å dele endringen i -verdi på endringen i -verdi:
Det betyr at totalprisen øker med for hver kjøretime Erik tar.
Oppgave 1-3·Friele kaffekalkulator for filterkaffe
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Ovenfor ser du et bilde av en kaffekalkulator fra Friele. Kalkulatoren beregner hvor mye kaffe du trenger for å lage filterkaffe. På bildet viser kalkulatoren hvor mye kaffe du trenger for å lage 1 L filterkaffe.
a)
Hvor mange desiliter filterkaffe vil det bli i hver kopp?
b)
Hvor mange strøkne måleskjeer kaffe vil denne kaffekalkulatoren beregne til 1,5 L filterkaffe?
Fasit
a)
per kopp
b)
strøkne måleskjeer
LøsningsforslagKI-generert
a)
Kalkulatoren viser at filterkaffe blir til kopper. Vi regner om literen til desiliter:
For å finne hvor mange desiliter det blir i hver kopp, deler vi antall desiliter på antall kopper:
Svar:
b)
Kalkulatoren viser at det trengs strøkne måleskjeer kaffe til filterkaffe. Antall måleskjeer er proporsjonalt med mengden filterkaffe, så vi kan finne antall måleskjeer per liter og gange opp til :
Oppgave 1-5·Tilfeldig trekning av to elever til turneringskomité
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Charlotte og Gunnar er med i en gruppe på ti elever som skal arrangere en skoleturnering i volleyball. Fra denne gruppen skal to elever trekkes ut tilfeldig. De to skal lage kampoppsettet.
a)
Bestem sannsynligheten for at verken Charlotte eller Gunnar blir trukket ut.
b)
Bestem sannsynligheten for at det blir Charlotte og Gunnar som skal lage kampoppsettet.
Fasit
a)
b)
LøsningsforslagKI-generert
Det er elever i gruppen, og to av dem trekkes ut uten tilbakelegging. Vi kan tenke oss at elevene trekkes én og én.
a)
Vi skal finne sannsynligheten for at ingen av de to som trekkes ut er Charlotte eller Gunnar.
Når den første eleven trekkes, er det av de elevene som verken er Charlotte eller Gunnar. Sannsynligheten for at den første trukne eleven ikke er Charlotte eller Gunnar er dermed
Når den andre eleven skal trekkes, er det igjen elever igjen totalt, og av disse er verken Charlotte eller Gunnar (siden én av de “trygge” elevene allerede er trukket ut). Da er
Siden trekningene henger sammen (uten tilbakelegging), multipliserer vi sannsynlighetene:
Sannsynligheten for at verken Charlotte eller Gunnar blir trukket ut, er .
b)
Vi skal finne sannsynligheten for at begge de to som trekkes er Charlotte og Gunnar.
Sannsynligheten for at den første trukne eleven er enten Charlotte eller Gunnar, er
Gitt at den ene av dem allerede er trukket, er det nå elever igjen totalt, og bare av dem (den andre av Charlotte/Gunnar) gir oss det vi ønsker:
Sannsynligheten for at begge blir trukket ut, blir da
Sannsynligheten for at det blir Charlotte og Gunnar som lager kampoppsettet, er .
Oppgave 1-6·Høyden CD i rettvinklet trekant og formlike trekanter
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Et område har form som vist på figuren ovenfor. og .
a)
Regn ut lengden .
b)
Forklar at trekanten er formlik med trekanten .
c)
Regn ut høyden .
Fasit
a)
b)
Trekantene og har to like vinkler, og er derfor formlike.
c)
LøsningsforslagKI-generert
a)
Trekant har rett vinkel i . Da er hypotenusen, og og er katetene. Vi bruker Pytagoras’ setning:
Vi setter inn de kjente lengdene og løser for :
Kateten er .
b)
Trekant og trekant har begge en rett vinkel: (oppgitt), og siden står vinkelrett på .
I tillegg har de to trekantene vinkel felles — det er den samme vinkelen i begge trekantene.
Når to trekanter har to par vinkler som er like, må også det tredje vinkelparet være like (vinkelsummen i en trekant er alltid ). Dermed har trekant og trekant tre like vinkler, og de er formlike.
c)
Siden trekantene og er formlike, er forholdet mellom tilsvarende sider i trekantene likt. Hypotenusen i den store trekanten tilsvarer kateten i den lille trekanten, og kateten tilsvarer kateten . Vi kan da sette opp forholdet:
Oppgave 1-7·Uførhet i yrkesaktiv alder i diagram fra SSB
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Ovenfor ser du et diagram som viser andelen personer i yrkesaktiv alder som ikke er i stand til å arbeide på grunn av uførhet.
a)
Hvor stor andel av menn i yrkesaktiv alder er ikke i stand til å arbeide på grunn av uførhet?
b)
Hvor mange prosentpoeng forskjell er det mellom personer med kun grunnskoleutdanning og personer med høyere utdanning i yrkesaktiv alder som ikke er i stand til å arbeide på grunn av uførhet?
Anta at det er like mange menn som kvinner i yrkesaktiv alder.
c)
Hvor mange prosent flere kvinner enn menn i yrkesaktiv alder er ikke i stand til å arbeide på grunn av uførhet?
Fasit
a)
b)
c)
LøsningsforslagKI-generert
a)
Vi leser av diagrammet på linjen for «Menn». Bjelken for menn peker mot på den vannrette aksen «Andel i prosent».
Andelen menn i yrkesaktiv alder som ikke er i stand til å arbeide på grunn av uførhet, er .
b)
Vi leser av diagrammet på linjene for «Grunnskole» og «Høyere utdanning»:
Grunnskole:
Høyere utdanning:
Forskjellen mellom de to andelene finner vi ved å trekke den minste andelen fra den største. Siden begge tallene allerede er oppgitt i prosent, blir forskjellen mellom dem oppgitt i prosentpoeng:
Forskjellen er .
c)
Vi leser av diagrammet på linjene for «Menn» og «Kvinner»:
Menn:
Kvinner:
Oppgaven spør om hvor mange prosent flere kvinner enn menn som er uføre — ikke prosentpoeng. Da må vi sammenligne forskjellen med utgangsverdien, som her er andelen for menn. Siden det er antatt like mange menn som kvinner i yrkesaktiv alder, kan vi bruke prosentandelene direkte i beregningen.
Først finner vi differansen i prosentpoeng:
Deretter regner vi ut hvor stor denne differansen er i prosent av andelen for menn:
Andelen uføre kvinner er høyere enn andelen uføre menn.
Oppgave 2-1·Oles puls i skirenn og stigningstall mellom to tidspunkter
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Ole har deltatt i et skirenn. Funksjonen gitt ved
viser pulsen hans som prosent av makspuls minutter etter starten av skirennet.
a)Hjelpemiddelkrav: Krever PC
Tegn grafen til .
b)Hjelpemiddelkrav: Krever PC
Hvor mange minutter var pulsen til Ole høyere enn 92 % av makspuls?
c)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Bestem stigningstallet til den rette linja som går gjennom punktene og . Gi en praktisk tolkning av dette stigningstallet.
Fasit
a)
Se graf i løsningsforslaget.
b)
c)
Stigningstallet er . Gjennomsnittlig steg pulsen med prosentpoeng per minutt fra til .
LøsningsforslagKI-generert
a)
Vi tegner grafen til for i GeoGebra, sammen med den vannrette linja og sekanten gjennom punktene og som skal brukes i c):
b)
Vi finner ut hvor lenge pulsen var høyere enn av makspuls ved å lese av hvor grafen til ligger over den vannrette linja på grafen over.
Grafen viser at i to atskilte tidsrom: fra ca. til , og fra ca. til .
Lengden av det første tidsrommet er
Lengden av det andre tidsrommet er
Til sammen er pulsen til Ole høyere enn av makspuls i
c)
Vi beregner og :
Stigningstallet til den rette linja (sekanten, se grafen i a)) gjennom punktene og er
Stigningstallet er den gjennomsnittlige endringen i puls per minutt i tidsrommet fra til minutter. Det betyr at pulsen til Ole i gjennomsnitt økte med prosentpoeng av makspuls per minutt mellom det femte og det tjuende minuttet av skirennet.
Oppgave 2-2·Intravenøst drypp med formel for drypphastighet
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Intravenøst drypp brukes for å gi pasienter væsker og flytende medisiner.
For å regne ut drypphastigheten i dråper per minutt for intravenøse drypp brukes formelen
er dråpefaktoren målt i dråper per milliliter
er volumet i milliliter av den intravenøse væsken
er antall timer det vil ta å tilføre den intravenøse væsken
En pasient skal ha intravenøst drypp i 2 timer. Volumet av den intravenøse væsken er . Dråpefaktoren er 20 dråper per milliliter.
a)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Regn ut drypphastigheten .
b)Hjelpemiddelkrav: For hånd
Hva skjer med dersom dobles og og ikke endres?
En annen pasient skal ha intravenøst drypp i 3 timer med en drypphastighet på 50 dråper per minutt. Dråpefaktoren er 25 dråper per milliliter.
c)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Bestem volumet av den intravenøse væsken denne pasienten skal ha.
Fasit
a)
b)
c)
LøsningsforslagKI-generert
a)
Vi setter inn , og i formelen
Drypphastigheten er .
b)
Formelen viser at er omvendt proporsjonal med , siden står alene i nevneren og og ikke endres. Det betyr at når dobles, blir nevneren dobbelt så stor, og hele brøken blir da halvert.
For eksempel med samme tall som i a): dersom i stedet for , får vi
som er halvparten av . .
c)
Vi kjenner , og , og skal finne . Vi løser formelen med hensyn på ved å multiplisere begge sider med :
Oppgave 2-3·Eiendomsmegler Sara med grunnbeløp og andel av salgssum
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Sara arbeider som eiendomsmegler. Hun har en lønnsavtale med et fast grunnbeløp på 12 000 kroner per måned. I tillegg til grunnbeløpet får hun 0,5 % av salgssummen hun oppnår når hun selger en eiendom.
I september arbeidet Sara 186 timer og solgte eiendommer for 5 300 000 kroner.
a)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Hva ble Saras brutto timelønn i september?
Sara har et pensjonstrekk på 2 % av brutto månedslønn og et skattetrekk på 36 %.
b)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Bestem trekkgrunnlaget og Saras nettolønn i september.
I oktober oppnådde Sara en brutto timelønn på 282 kroner. Denne måneden arbeidet hun 180 timer.
c)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Hvilken salgssum oppnådde Sara for eiendommene hun solgte denne måneden?
Fasit
a)
b)
c)
LøsningsforslagKI-generert
a)
Sara får et fast grunnbeløp på kroner, pluss av salgssummen på kroner. Vi finner først provisjonen:
Brutto månedslønn i september blir da
Timelønnen finner vi ved å dele brutto månedslønn på antall arbeidede timer:
Saras brutto timelønn i september var .
b)
Trekkgrunnlaget er det Sara sitter igjen med etter at pensjonstrekket på er trukket fra brutto månedslønn:
Nettolønnen finner vi ved å trekke skatt på av trekkgrunnlaget:
Trekkgrunnlaget var , og nettolønnen var .
c)
Brutto månedslønn i oktober finner vi ved å multiplisere timelønnen med antall timer:
Denne brutto månedslønnen består av grunnbeløpet på kroner pluss av salgssummen . Vi setter opp likningen og løser for :
Oppgave 2-4·Melkepris fra 1950 til 2019 etter konsumprisindeksen
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Tabellen nedenfor viser konsumprisindeksen (KPI) for 1950 og 2019.
År
KPI
1950
5,3
2019
110,8
a)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Hvor mange prosent økte konsumprisindeksen fra 1950 til 2019?
b)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
En liter melk kostet 0,45 kroner i 1950. Hva ville en liter melk ha kostet i 2019 dersom prisen hadde fulgt konsumprisindeksen?
Fasit
a)
b)
LøsningsforslagKI-generert
a)
Vi finner hvor mange prosent KPI økte fra 1950 til 2019 ved å sammenligne økningen med startverdien. Økningen i KPI er
Den prosentvise økningen er
Konsumprisindeksen økte med fra 1950 til 2019.
b)
Dersom melkeprisen hadde fulgt konsumprisindeksen, ville prisen i 2019 blitt funnet ved å multiplisere 1950-prisen med forholdet mellom KPI i 2019 og KPI i 1950:
Oppgave 2-6·Oljekanne formet som sylinder med halvkule
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Beholderen til en oljekanne har tilnærmet form som en sylinder med en halvkule på toppen. Sylinderen har diameter og høyde .
a)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Omtrent hvor stort volum har beholderen? Gi svaret i milliliter.
b)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Omtrent hvor stort overflateareal har beholderen? Gi svaret i kvadratcentimeter.
Fasit
a)
b)
LøsningsforslagKI-generert
a)
Beholderen består av en sylinder med en halvkule på toppen. Diameteren er , så radien er
Høyden på sylinderen er .
Volumet av sylinderen er
Volumet av halvkulen er halvparten av volumet til en hel kule:
Totalt volum:
Siden , har beholderen et volum på .
b)
Overflaten av beholderen består av tre deler: bunnflaten (sirkel), mantelflaten (den buede siden) på sylinderen og den buede overflaten på halvkulen. Toppflaten på sylinderen og bunnflaten på halvkulen er indre flater og skal ikke regnes med.
Bunnflaten (sirkel):
Mantelflaten til sylinderen:
Den buede overflaten til halvkulen (halvparten av overflaten til en hel kule):
Oppgave 2-7·Provisjon for fiskesalg med lav og høy sats i regneark
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
En salgsavdeling i et firma kjøper fisk og selger den videre.
Prisen de kjøper fisken for, kaller vi kostpris, og prisen de selger den for, kaller vi salgspris.
Salgsavdelingen får provisjon av differansen mellom kostpris og salgspris.
Provisjonen er avhengig av hvor stor differansen mellom kostpris og salgspris er.
Se tabellen nedenfor.
Differanse
Sats
Provisjon
Salgspris er mellom 0 % og 10 % høyere enn kostpris
Lav
5 % av differansen mellom kostpris og salgspris
Salgspris er 10 % eller mer enn 10 % høyere enn kostpris
Høy
8 % av differansen mellom kostpris og salgspris
Salgsavdelingen fikk solgt et parti på 1000 kg fisk for 80 kroner per kilo. Kostprisen var 65 kroner per kilogram.
a)Hjelpemiddelkrav: Kalkulator
Vis at provisjonen for dette salget ble 1200 kroner.
b)Hjelpemiddelkrav: Krever PC
Lag et regneark som vist nedenfor som firmaet kan bruke for å registrere provisjon til salgsavdelingen. I de grønne cellene skal du legge inn formler.
For å motivere salgsavdelingen til å oppnå høyest mulig salgspris endres satsene for provisjon. Lav sats settes til 4 %, og høy sats settes til 10 %.
c)Hjelpemiddelkrav: Krever PC
Bruk regnearket du laget i oppgave b), til å bestemme samlet provisjon med de nye satsene.
Fasit
a)
(vist)
b)
Regneark med formler, se løsningsforslag
c)
LøsningsforslagKI-generert
a)
Kostprisen var per kilogram, og salgsprisen var per kilogram. Differansen per kilogram er da
For å avgjøre hvilken sats som skal brukes, finner vi hvor mange prosent salgsprisen er høyere enn kostprisen:
Siden salgsprisen er mer enn høyere enn kostprisen, skal på brukes.
Total differanse for hele partiet på er
Provisjonen blir da
Dette stemmer med at provisjonen for salget ble .
b)
Vi setter opp regnearket slik figuren i oppgaven viser, med satsene i egne celler øverst ( = lav sats, = høy sats) slik at de lett kan endres senere (jamfør oppgave c). I de grønne cellene (E6:H10) legges det inn formler som kopieres nedover fra rad 6 til rad 10, og i H11 summeres provisjonen.
Formler:
Celle
Betydning
Formel
E6
Differanse i kroner (totalt for kunden)
=(D6-C6)*B6
F6
Differanse i prosent
=(D6-C6)/C6
G6
Sats (lav hvis differansen er under , ellers høy)
=HVIS(F6<10%;$B$2;$B$3)
H6
Provisjon
=E6*G6
H11
Samlet provisjon
=SUMMER(H6:H10)
Formlene i E6:H6 kopieres ned til rad 10.
Resultattabell (med opprinnelige satser og ):
Kunde
Antall kg
Kostpris/kg
Salgspris/kg
Differanse i kr
Differanse i %
Sats
Provisjon
Sørfisk
2000
kr 80,60
kr 88,10
15 000
9,31 %
5 %
750
Nordfisk
500
kr 97,90
kr 115,70
8 900
18,18 %
8 %
712
Østfisk
3400
kr 89,00
kr 95,50
22 100
7,30 %
5 %
1 105
Vestfisk
1000
kr 65,00
kr 80,00
15 000
23,08 %
8 %
1 200
Havfisk
1200
kr 105,00
kr 115,50
12 600
10,00 %
8 %
1 008
Sum
4 775
Vi ser at Vestfisk-raden gir nøyaktig samme tall som i oppgave a) — differanse , høy sats og provisjon — som bekrefter at formlene er riktige.
c)
Vi bruker samme regneark som i b), men endrer satsene i cellene og : lav sats settes til , og høy sats settes til . Fordi sats og provisjon er bygget opp med formler som refererer til og , oppdateres hele tabellen automatisk.
Ny resultattabell:
Kunde
Differanse i kr
Differanse i %
Sats
Provisjon
Sørfisk
15 000
9,31 %
4 %
600
Nordfisk
8 900
18,18 %
10 %
890
Østfisk
22 100
7,30 %
4 %
884
Vestfisk
15 000
23,08 %
10 %
1 500
Havfisk
12 600
10,00 %
10 %
1 260
Sum
5 134
Med de nye satsene blir den samlede provisjonen til salgsavdelingen