Lag presentasjon som viser døds- og fødselsrate
Lov på eksamen
- Kalkulator
- CAS
- Graftegner og regneark
- Lærebok, formelsamling og egne notater
Ikke åpent internett, kommunikasjon med andre eller kunstig intelligens.
Kan den løses uten PC?
Metoden krever PC, for eksempel CAS, regresjon, graftegner, regneark eller programmering.
Fra 2027 er det bare kalkulator og skriftlige hjelpemidler på del 2. Vurderingen er gjort med KI og kan inneholde feil.
| År | Antall fødte | Antall døde | Fødselsrate | Dødsrate | Samlet fruktbarhetstall |
|---|---|---|---|---|---|
| 1983 | 49 937 | 42 224 | 12,1 | 10,2 | 1,66 |
| 1993 | 59 678 | 46 597 | 13,8 | 10,8 | 1,86 |
| 2003 | 56 458 | 42 478 | 12,4 | 9,3 | 1,80 |
| 2013 | 58 995 | 41 282 | 11,6 | 8,1 | 1,78 |
| 2023 | 51 980 | 43 803 | 9,4 | 7,9 | 1,40 |
Datamaterialet ovenfor er hentet fra Statistisk sentralbyrås nettsider.
- Fødselsrate og dødsrate er antall fødte og døde per 1000 innbyggere.
- Samlet fruktbarhetstall forteller hvor mange barn som i gjennomsnitt fødes per kvinne.
Tenk deg at du skal presentere dette datamaterialet i et foredrag.
Title Gjør relevante sammenlikninger og beregninger, og lag ulike framstillinger som du kan bruke i en presentasjon.
Presentasjonen skal inneholde
- diagrammer som illustrerer utviklingen gjennom perioden fra 1983 til 2023
- beregninger som viser prosentvise endringer fra 1983 til 2023
Fasit
Oppgaven er åpen og har mange mulige svar. Se løsningsforslag for et eksempel.
Løsningsforslag
Figur 1 viser et eksempel på svar på denne oppgaven, hvor jeg viser ulike framstillinger og beregninger.
Siden vi skal skal vise utvikling over tid fra 1983 til 2023 så passer linjediagrammer best. Jeg lager tre ulike linjediagrammer, ett diagram som passer til hver måleenhet (antall, antall per 1000 og antall per kvinne). For å vise beregninger med prosentvise endringer så har jeg laget en tabell som viser prosentvis endring fra 1983 fram til hvert år, og jeg har også vist formlene for beregningene i presentasjonen.
Sensorveiledning
Oppgaven gir til sammen 4 poeng
For å få full uttelling må kandidaten gjøre relevante sammenlikninger og beregninger og lage ulike diagrammer som illustrerer opplysningene på en god måte. Det er viktig at sensor ser på helheten i besvarelsen, vurder om informasjonen som presenteres er riktig og relevant, og om diagrammene illustrerer hele eller deler av datamaterialet på ulike måter. Sensor skal også vurdere kandidatens digitale kompetanse, dvs. valg av egnede diagramtyper, og hvor tydelig informasjonen kommer fram i hvert diagram (bruk av overskrifter, aksetitler, dataetiketter osv.). Som et utgangspunkt kan de 4 poengene uttrykke høy måloppnåelse (4 poeng), middels måloppnåelse (2 - 3 poeng) og lav måloppnåelse (1 poeng).