Drøfting av tredjegradsfunksjon med vekstfart og ekstremalpunkter S1 H10

Del 2, alle hjelpemidler

Drøfting av tredjegradsfunksjon med vekstfart og ekstremalpunkter S1 H10

Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.

Du skal besvare enten alternativ I eller alternativ II. De to alternativene teller like mye ved vurderingen.

Alternativ I

Vi har gitt funksjonen

f(x)=2x3−9x2+12x
Hjelpemiddelkrav: For hånd

Tegn grafen til f når x∈⟨−12, 3⟩.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Bestem den gjennomsnittlige vekstfarten i intervallet [1, 2]. Marker denne på figuren i a).

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Finn den momentane vekstfarten når x=12. Marker denne på figuren i a).

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Tegn fortegnslinjen til f′(x) og bruk denne til å finne hvor grafen til f stiger, og hvor grafen til f synker.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Løs likningen f′(x)=0. Bestem topp- og bunnpunktet på grafen til f.

Hjelpemiddelkrav: For hånd

Vis ved regning at likningen f(x)=0 bare har løsningen x=0.

Fasit

Se graf i løsningsforslaget.

−1

4,5

f vokser for x<1 og x>2, avtar for 1<x<2.

Toppunkt (1,5), bunnpunkt (2,4)

x=0 er eneste løsning

LøsningsforslagKI-generert

Vi tegner grafen til f(x)=2x3−9x2+12x for x∈⟨−12, 3⟩ i GeoGebra.

Graf til f med sekant, tangent og ekstremalpunkter

Den gjennomsnittlige vekstfarten i intervallet [1,2] er stigningstallet til sekanten gjennom punktene A=(1,f(1)) og B=(2,f(2)) på grafen.

f(1)=2⋅13−9⋅12+12⋅1=2−9+12=5
f(2)=2⋅23−9⋅22+12⋅2=16−36+24=4
f(2)−f(1)2−1=4−51=−1

Den gjennomsnittlige vekstfarten er −1. Dette er stigningstallet til den røde sekanten Sekant gjennom A og B på figuren i a).

Svar: −1

Den momentane vekstfarten er verdien av den deriverte i punktet.

f′(x)=6x2−18x+12
f′(12)=6⋅(12)2−18⋅12+12=6⋅14−9+12=1,5+3=4,5

Dette er stigningstallet til den grønne tangenten Tangent1 som er tegnet i punktet C=(12,4) på figuren i a).

Svar: 4,5

Vi faktoriserer den deriverte:

f′(x)=6x2−18x+12=6(x2−3x+2)=6(x−1)(x−2)

Fortegnet til f′(x) bestemmes av faktorene (x−1) og (x−2):

Fortegnslinje for f'(x) med sjablongkurve for f(x)

Grafen til f stiger for x<1 og for x>2, og synker for 1<x<2. Dette stemmer med formen på grafen i a).

Vi løser f′(x)=0:

6(x−1)(x−2)=0⇒x=1 ∨ x=2

Fra fortegnslinjen i d) skifter f′(x) fortegn fra + til − i x=1, så dette er et toppunkt. I x=2 skifter f′(x) fortegn fra − til +, så dette er et bunnpunkt.

Vi har allerede funnet funksjonsverdiene i b):

f(1)=5f(2)=4

Svar: Toppunkt (1,5), bunnpunkt (2,4).

Vi løser likningen f(x)=0:

2x3−9x2+12x=0

Vi faktoriserer ut x:

x(2x2−9x+12)=0

Dette gir enten x=0, eller

2x2−9x+12=0

Vi sjekker diskriminanten til andregradslikningen:

d=b2−4ac=(−9)2−4⋅2⋅12=81−96=−15

Siden d<0, har andregradslikningen ingen reelle løsninger. Dermed er x=0 den eneste løsningen av f(x)=0.

Svar: x=0 er den eneste løsningen

Forstå oppgaven med en KI

Du får en ferdig tekst du limer inn i den KI-chatboten du bruker. Teksten inneholder oppgaven og en instruks om at chatboten skal hjelpe deg å tenke selv — stille spørsmål, gi ett hint av gangen og la deg gjøre regningen.

Anbefalt. Chatboten får beskjed om å bruke det til å veilede deg riktig vei — ikke til å røpe svaret. Du kan slå det av hvis du vil være helt sikker på at ingenting lekker.

Hva du bør vite
  • Ingenting sendes herfra. Teksten kopieres bare til utklippstavla på enheten din. Det du limer inn i en chatbot, går til den tjenesten — og de har sine egne regler for hva de lagrer.
  • Ikke lim inn personopplysninger — navn, skole eller noe annet om deg selv eller andre. Oppgaveteksten holder.
  • KI kan ta feil, også i matematikk. Sjekk alltid mot løsningsforslaget her på siden.
  • Er du usikker på om du har lov til å bruke KI på skolearbeidet ditt, spør læreren din først.

Tastatursnarveier

Navigasjon

⌘K / Ctrl+K
Åpne søk
G F
Gå til Fag
G E
Gå til Eksamener
G T
Gå til Temaer
G K
Gå til Kompetansemål
G H
Hjem
?
Vis snarveier

I oppgave

←/→ · J/K
Forrige / neste oppgave
0
Marker som ikke prøvd
1
Marker som prøvd
2
Marker som trenger hjelp
3
Marker som ferdig
S
Vis / skjul løsningsforslag
A
Legg til i liste
N
Skriv notat
Esc
Tilbake / avslutt