Mediebruk i Norge og diagram
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Renate skal lage en grafisk framstilling av bruk av ulike medier i Norge i 2021. I tabellen under ser du nordmenns daglige mediebruk i 2021, og til høyre ser du diagrammet Renate har laget.
| Medium | Bruk (i prosent) |
|---|---|
| papiravis | 22 |
| nettavis | 59 |
| ukeblad | 4 |
| vanlig radio | 41 |
| nettradio | 6 |
| bøker | 21 |
| vanlig TV | 35 |
| nett-TV | 16 |
| tegneserier | 3 |
Hvor stor forskjell er det i prosentpoeng mellom det mest og det minst brukte mediet?
Beskriv hva som er bra og hva som bør forbedres med måten dataene er presentert på i diagrammet Renate har laget.
Bruk tabellen over og lag en oversiktlig framstilling av nordmenns daglige mediebruk i 2021.
Fasit
Bra: x-aksens innhold er beskrevet godt, alle tall i tabellen er korrekt gjengitt, hvert medie er markert med et eget punkt på linja. Bør forbedres: manglende overskrift, linjediagram passer dårlig her (brukes til å beskrive endringer over tid), aksene mangler tekst/benevning.
Se løsningsforslag.
Løsningsforslag
Det mest brukte mediet er nettavis () og det minst brukte mediet er tegneserier ().
Forskjellen mellom det mest og minst brukte mediet er 56 prosentpoeng.
Det som er bra:
- x-aksens innhold er beskrevet godt
- alle tall i tabellen er korrekt gjengitt
- hvert medie er markert med et eget punkt på linja
Det som bør forbedres:
- manglende overskrift
- linjediagram passer dårlig her (brukes til å beskrive endringer over tid)
- aksene mangler tekst/benevning
Denne fremstillingen kan løses på mange måter, men et stolpediagram eller sektordiagram passer godt fordi dataene allerede er presentert i tabellform. Diagrammet bør ha:
- overskrift
- navngivne akser med benevning
- korrekte verdier fra tabellen
Sensorveiledning
Oppgaven gir til sammen 6 poeng
For 2 poeng må svaret være korrekt og fremgangsmåten vist. Det kan gis 1 poeng hvis utregning er riktig, men man har valgt feil medium. Riktig svar uten fremgangsmåte vist, gir 1 poeng.
1 poeng kan gis dersom kandidaten viser en del kompetanse (anbefaling: påpeker 2 eller 3 styrker/svakheter ved fremstillingen). 2 poeng gis dersom kandidaten viser høy kompetanse (anbefaling: påpeker 4 eller flere styrker/svakheter ved fremstillingen).
Det er verd å merke seg at oppgaven ikke spesifikt etterspør bruk av grafisk fremstilling, men da dataene allerede er presentert i tabellform bør eksaminanden velge dette. 1 poeng gis dersom det er valgt en formålstjenlig fremstilling med noen svakheter, eksempelvis kake- eller stolpediagram. 2 poeng gis dersom den valgte grafiske fremstillingen retter opp flertallet av de manglene som er påpekt i 1b. Er linjediagram valgt som uttrykksform igjen, gis maksimalt 1 poeng.