Genmodifisert matplante og en etisk problemstilling
Lov på eksamen
- Skrivesaker og linjal
- Tabeller og vedlegg i oppgavesettet
Ingen kalkulator eller digitale verktøy. Tabeller og vedlegg i oppgavesettet kan brukes på begge deler.
Lest inn av KI og ikke kontrollert manuelt enda — kan inneholde feil.
Gi et eksempel på en genmodifisert matplante, og forklar hvorfor planten ble genmodifisert. Beskriv en etisk problemstilling knyttet til det å genmodifisere planter.
Fasit
Gyllen ris er genmodifisert med gener som gjør at riskornene lager betakaroten, som kroppen omdanner til vitamin A. Målet er å motvirke A-vitaminmangel i land der ris er hovedmaten. Etisk problemstilling: Skal vi dyrke genmodifiserte planter som kan hjelpe mange mennesker, når vi ikke kjenner alle langsiktige følger for naturen?
LøsningsforslagKI-generert
Et eksempel er gyllen ris. Vanlig ris lager ikke betakaroten i riskornene. Forskerne satte inn to gener i risen: ett fra mais og ett fra en bakterie. Genene koder for enzymer som lager betakaroten i kornet. Derfor blir risen gul.
Kroppen omdanner betakaroten til vitamin A. I mange fattige land er ris hovedmaten, og mange barn får for lite vitamin A. Mangelen kan gi blindhet og svekket immunforsvar. Gyllen ris ble laget for å redusere denne mangelen.
En etisk problemstilling er om det er riktig å dyrke genmodifiserte planter når vi ikke kjenner alle følgene.
For: Planten kan hindre sykdom og død hos mange barn. Det kan være uetisk å la være å bruke en teknologi som kan hjelpe.
Mot: Genene kan spre seg til ville slektninger eller vanlige rissorter gjennom pollen. Vi vet ikke sikkert hvordan det påvirker økosystemet på lang sikt. Mange mener også at føre-var-prinsippet bør gjelde. Mer generelt kan patenter på genmodifiserte planter gjøre bønder avhengige av store selskaper. Andre peker på at problemet egentlig er fattigdom og ensidig kost.
Svaret avhenger av hvordan vi veier nytten for mennesker mot risikoen for natur og samfunn.